古诗词鉴赏专题（一）附答案
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诗词鉴赏专题（一）
一 赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？
（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。
二 水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由。
明月儿时有？把酒问青天。不多。天上官闭，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉，高处不胜寒。转朱阁，低绩户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。
1．请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。
答：
2．简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。
答：
三 使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
1.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
答：
2..颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
答：
四 武陵春 （李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.上片中，“ ”，交代的是季节特征， “ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。
2．全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？
五 渡荆门送别 李 白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1、《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代 ，尾联抒发了作者 的感情。
2、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，颔联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请选择其中一个字作简要分析。
六 次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。湖平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何外达？归雁洛阳边。
1、诗歌表达了作者怎样的思想感情？
答：
2、“海日生残夜，江春入旧年”是传颂千古名句，同时又蕴含哲理，请任选角度进行赏析。
答：
七 醉乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水淒凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”借用了两个典故，这些典故表达了作者怎样的思想感情？
答：
2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”中运用了什么样的修辞手法？蕴含了什么样的哲理？
答：
八 钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1．这首诗的作者是 ，诗中他最迷恋“ ”这一景致。这首诗表达了作者怎样的 思想感情？
2．展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
答：
这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“ ”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了 给游人带来的喜悦之情。
4．从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象
九 春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.本诗首联作者写春望所见。一个“_______”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。
2.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。
3．下面对这首诗理解不正确的一项是： （ ）
A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。
B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。
D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。
4.谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。
答：
十 过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1．“文章本天成，妙手偶得之”。在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了 和 ，地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的心境。
2．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。
答：
诗歌中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句诗各是一个完整的主谓句，诗人将两个陈述的对象摆在一起，要表达什么意思、抒发什么感情？
答：
4.诗歌首联叙写了诗人一生中经历的哪两件大事？
答：
5.有人认为作为英雄人物的文天祥，在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，你是否同意？请结合诗句简要分析。
答：
附答案（一）
一、赤壁 （1）咏史诗（1分）。特点：借史实抒情。
（2）“东风”指火烧赤壁一事。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
二、水调歌头 1.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？
示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？
示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？
2.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。
三、使至塞上 1.可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。
2.“直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。
四、武陵春 1.“花已尽” “日晚倦梳头” 2. 作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；用形象的比喻（“载不动”的愁），抒发愁之重，重得无法承载。
五、渡荆门送别 1.远渡的地点和此行的目的 思乡 2.“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。 长江滚滚远去着一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外。
六、次北固山下1..传达了作者的思乡愁绪对故乡的思念之情。 2：此句运用拟人的修辞手法，既写景又蕴含自然的理趣：表示时序交替，岁月易逝，时光匆匆不可待：表明新事物孕育于旧事物的解体之时，突现了新生事物的强大生命力。
七、酬乐天 1.对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘，暗示贬谪时间之久，表现了对世态变迁的怅惘心情。2.比喻：作者以病树和沉舟自喻，显示自己对世事变迁和室宦升沉的豁达襟怀，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。
八、钱塘湖春行 1．喜爱钱塘湖春天美景 爱（最爱） 2．答案：“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机 3、“行”字为线索(答“春行”也可)，“早春美景”。4、如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力；如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。
九、春望 1. 破 满目凄然 2.描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情。 3.C 4“我”因为遇到战乱，见到春花盛开，但却禁不住流下伤心的泪水；因为与家人分别，心中满是怨恨，虽然到处春鸟和鸣，但我听了却心惊胆战；此句运用反衬（移情、寓情于景）的手法；抒发了作者深沉的感时忧国、思念亲人的情怀。
十、过零丁洋 1.从国家山河破碎、局势危急，说到个人命运也动荡不安，将“国家”与“自身”联系在一起，表达了诗人的爱国深情。 2.尾联采用的抒情方式是“直抒胸臆”。抒发了诗人“以死明志”（或“为国捐躯”、或“举身赴国难”）的坚贞情怀。
一 赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？
（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。
二 水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由。
明月儿时有？把酒问青天。不多。天上官闭，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉，高处不胜寒。转朱阁，低绩户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。
1．请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。
答：
2．简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。
答：
三 使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
1.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
答：
2..颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
答：
四 武陵春 （李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.上片中，“ ”，交代的是季节特征， “ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。
2．全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？
五 渡荆门送别 李 白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1、《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代 ，尾联抒发了作者 的感情。
2、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，颔联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请选择其中一个字作简要分析。
六 次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。湖平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何外达？归雁洛阳边。
1、诗歌表达了作者怎样的思想感情？
答：
2、“海日生残夜，江春入旧年”是传颂千古名句，同时又蕴含哲理，请任选角度进行赏析。
答：
七 醉乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水淒凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”借用了两个典故，这些典故表达了作者怎样的思想感情？
答：
2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”中运用了什么样的修辞手法？蕴含了什么样的哲理？
答：
八 钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1．这首诗的作者是 ，诗中他最迷恋“ ”这一景致。这首诗表达了作者怎样的 思想感情？
2．展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
答：
这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“ ”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了 给游人带来的喜悦之情。
4．从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象
九 春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.本诗首联作者写春望所见。一个“_______”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。
2.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。
3．下面对这首诗理解不正确的一项是： （ ）
A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。
B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。
D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。
4.谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。
答：
十 过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1．“文章本天成，妙手偶得之”。在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了 和 ，地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的心境。
2．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。
答：
诗歌中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句诗各是一个完整的主谓句，诗人将两个陈述的对象摆在一起，要表达什么意思、抒发什么感情？
答：
4.诗歌首联叙写了诗人一生中经历的哪两件大事？
答：
5.有人认为作为英雄人物的文天祥，在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，你是否同意？请结合诗句简要分析。
答：
附答案（一）
一、赤壁 （1）咏史诗（1分）。特点：借史实抒情。
（2）“东风”指火烧赤壁一事。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
二、水调歌头 1.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？
示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？
示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？
2.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。
三、使至塞上 1.可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。
2.“直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。
四、武陵春 1.“花已尽” “日晚倦梳头” 2. 作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；用形象的比喻（“载不动”的愁），抒发愁之重，重得无法承载。
五、渡荆门送别 1.远渡的地点和此行的目的 思乡 2.“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。 长江滚滚远去着一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外。
六、次北固山下1..传达了作者的思乡愁绪对故乡的思念之情。 2：此句运用拟人的修辞手法，既写景又蕴含自然的理趣：表示时序交替，岁月易逝，时光匆匆不可待：表明新事物孕育于旧事物的解体之时，突现了新生事物的强大生命力。
七、酬乐天 1.对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘，暗示贬谪时间之久，表现了对世态变迁的怅惘心情。2.比喻：作者以病树和沉舟自喻，显示自己对世事变迁和室宦升沉的豁达襟怀，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。
八、钱塘湖春行 1．喜爱钱塘湖春天美景 爱（最爱） 2．答案：“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机 3、“行”字为线索(答“春行”也可)，“早春美景”。4、如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力；如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。
九、春望 1. 破 满目凄然 2.描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情。 3.C 4“我”因为遇到战乱，见到春花盛开，但却禁不住流下伤心的泪水；因为与家人分别，心中满是怨恨，虽然到处春鸟和鸣，但我听了却心惊胆战；此句运用反衬（移情、寓情于景）的手法；抒发了作者深沉的感时忧国、思念亲人的情怀。
十、过零丁洋 1.从国家山河破碎、局势危急，说到个人命运也动荡不安，将“国家”与“自身”联系在一起，表达了诗人的爱国深情。 2.尾联采用的抒情方式是“直抒胸臆”。抒发了诗人“以死明志”（或“为国捐躯”、或“举身赴国难”）的坚贞情怀。