第八章 力与运动复习 导学案

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名称 第八章 力与运动复习 导学案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2013-05-31 11:41:06

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文档简介

《力与运动》复习
【知识梳理】
一、二力平衡.
1.平衡状态:我们把物体在几个力作用下保持静止状态或匀速直线运动状态称为物体处于平衡状态.
2.二力平衡:如果物体在两个力作用下处于平衡状态,我们就说这两个力相互平衡,简称二力平衡.
3.二力平衡的条件:当作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能平衡.(等值、反向、共线、同体)
4.“一对平衡力”与“一对相互作用力”的异同点:
内容
一对平衡力
一对相互作用力
相同点
大小相等、方向相反、作用在同一直线上



力的性质
可以相同,也可以不同
一定相同
力的作用对象
一定作用在同一物体上
一定作用在两个物体上
力的作用效果(在力图改变运动状态上)
可以抵消
不可抵消
力的作用时间
可以不同时存在
同时存在、同时消失
二、牛顿第一定律.
1.英国著名物理学家牛顿在伽利略等科学研究的基础上,对大量实验事实进行深入研究,总结出了牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态.牛顿第一定律又称为惯性定律.
2.惯性:物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质称为惯性.即①原来静止的物体具有保持静止的性质.②原来运动的物体具有保持原有速度做匀速直线运动的性质.
3.力与运动的关系.
【重点实验】
1.如图甲是探究二力平衡条件的实验装置图.
(1)实验中用小卡片的原因是重力远小于钩码对卡片的拉力,这样重力可忽略.
(2)在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力的方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(3)当小卡片平衡时,将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (能/不能)平衡,设计该步骤的目的是为了探究 .
(4)同学们为了探究是否只有两个力作用在同一物体上两个力才能平衡,下一步的操作应该是 .
(5)在探究同一问题时,有的同学设计了如图乙所示的装置,把木块放在水平桌面上进行实验,甲装置明显优于乙装置,主要原因是 .如何对乙装置改进? .
(6)如果该实验中用弹簧测力计代替图中的钩码进行探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 .
2.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,实验情况如图。
记录数据如下表:
实验次数
水平部分材料
小车所受阻力的情况
小车运动的路程
小车速度减小
1
棉布
较大
较小
较快
2
木板
较小
较大
较慢
3
玻璃板
最小
最大
最慢
4
光滑材料
为零
无限远
不减小
(1)实验中每一次都让小车从斜面的同一高度处滑下的目的是 .
(2)该实验中 是实验事实; 是推理,这种研究方法叫 ,在研究 这一问题时也用到了这种研究方法.
(3)分析数据1、2、3可知:小车进入水平面速度相同时,小车所受阻力越小,小车运动的路程 ,速度减小 .进一步推理可知:若小车不受力,小车将 .
【典型例题】
1.某同学学过二力平衡后,将探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中的实验装置图由原先的图甲改为图乙.
(1)用图乙装置进行探究实验的优点是 .
(2)如图乙,某同学在做该实验过程中得到下列数据,但不完整,请将其补充完整。
弹簧测力计示数为1N时,木块静止,则摩擦力大小为 N;
弹簧测力计示数为2N时,木块静止,则摩擦力大小为 N;
弹簧测力计示数为4N时,木块向右做匀速直线运动,则摩擦力大小为 N;
弹簧测力计示数为8N时,摩擦力大小为 N;
弹簧测力计示数为15N时,摩擦力大小为 N.
(3)如图乙,用F=6N的水平拉力时,木板向右匀速运动,木块静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N.①那么木块所受的摩擦力的大小和方向如何?木板受到水平面的摩擦力的大小和方向如何?②若将拉力的大小增大到9N,那么木板受到水平面的摩擦力的大小和方向如何?木板的运动状态如何?
2.如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上,当水平力减为F/2,物体A恰好沿墙壁竖直匀速下滑,此时物体A所受摩擦力的大小( )
A.减为原来的1/2
B.和原来一样
C.增大为原来的2倍
D.无法判断
3.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,正向更远的太空飞去.如果此时探测器所受的外力全部消失,那么探测器将 ( )
A.沿原路径返回地球 B.沿原方向做匀速直线运动
C.立刻停止 D.沿原方向做减速直线运动
4.关于物体的惯性,下列说法中正确的是 ( )
A.足球射入球门时才具有惯性
B.赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性
C.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性
D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
(注:惯性是物体本身的一种属性,其大小的唯一量度是质量,质量越大,惯性越大。惯性仅仅由质量决定,与物体的受力情况、运动速度大小等均无关。惯性是一种性质而不是力,故“受到惯性”“获得惯性”“惯性作用”等说法都是错误的,可以说成“具有惯性”“由于惯性”。)
5.惯性在日常生活和生产中有利有弊.下列的四种惯性现象中,有弊的是 ( )
A.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧地套在锤柄上
B.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒
C.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入炉膛内
D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
6.2008年北京奥运会是中华民族的骄傲.以下比赛项目完成的过程中,没有利用惯性的是 ( )
A.跨栏运动员跨栏的过程 B.铅球离手后继续运动的过程
C.射击时子弹飞向靶心的过程 D.跳水运动员入水的过程
7.如图所示是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗重型炸弹,在不计空气阻力的情况下,以下能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是 ( )
8.如图甲、乙是小车载着木块向右运动过程中发生的情景,下列判断正确的是( )
A.图甲是小车突然停止时发生的
B.图乙是小车突然停止时发生的
C.都是小车突然停止时发生的
D.都是小车突然被拉动时发生的
9.匀速行驶的高速列车上,小华从站立的P点处跳起,当他落地时,落地点在( )
A.仍然在P点 B.在P点的后方 C.在P点前方 D.无法确定
10.一列火车上,茶杯内的水突然发生了如图所示的情况,下列关于火车运动情况的分析中不正确的是( )
A.火车突然向左启动 B.火车向左行驶过程中加速
C.火车向右行驶过程中突然加减速
D.火车向右行驶过程中突然加加速
11.水平方向行驶的小车上有一注有水的管,管内有一气泡,如图所示。小明突然发现管内气泡突然向左运动,则关于小车的运动情况下列分析中不正确的是( )
A.小车突然向左启动
B.小车向左行驶过程中加速
C.小车向右行驶过程中突然加减速
D.小车向右行驶过程中突然加加速
12.如图所示为一吊着小木箱正在上升的气球,突然吊着气球的线断了,忽略空气阻力,则关于木箱在线断后的运动情况是( )
A.加速下降
B.减速下降
C.匀速下降
D.先减速上升后加速下降
13.有些同学放学骑自行车行驶太快,容易造成交通事故,这是因为( )
A.运动快惯性大,因此难停下来
B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来
C.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来
D.由于惯性,即使刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来
14.下列说法中正确的有( )
A.若物体不受力,则一定静止
B.在一对平衡力作用下运动的物体若去掉其中一个力,那么物体将会慢慢停下来
C.物体在非平衡力作用下时,速度大小一定改变
D.若物体运动方向发生改变,则它一定受到力的作用
15.如图甲所示,完全相同的木块A和B 叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A和B一起做匀速直线运动,此时B所受的摩擦力为 N;若将A和B一起紧紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,如图乙所示,则推力F2的大小为 N.
16.如图(a)所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图(b)所示,物体运动速度v与时间t的关系如图(c)所示.由图像可知,t=1s时,物体处于 (静止/匀速直线运动)状态,受到的摩擦力为 N;当t=5s时,物体受到的拉力 (大于/等于/小于)摩擦力;t=3s时,物体受到的摩擦力为 N.
17.如图所示,重心较高的木块放在小车上表面上随小车一起向右匀速运动。若小车上表面光滑,那么当小车紧急刹车后,木块将 ;若小车上表面比较粗糙,那么当小车紧急刹车后,木块将 .
18.如图所示物块在拉力F作用下沿光滑水平面向右运动,若力F的大小不断减小,则物块做 (加速/减速/匀速)运动.
19.跳伞运动员从跳伞塔上跳下,当降落伞全部打开时,伞和运动员所受的空气阻力大小跟下落速度的平方成正比,即f=kv2,已知比例系数k=20N?s2/m2.运动员和伞的总质量m=72kg,设跳伞塔足够高且运动员跳离塔后即打开伞,取g=10m/s2,则跳伞员最后下落速度为 m/s.
20.坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客,突然感到座椅靠背向前压了自己一下,是由于 ;当汽车刹车时,身体将向 倾(填“前”或“后”),当汽车向左拐弯时,身体将向 倾.
21.烧锅炉的时候,用铲子送煤,铲子往往并不进入灶内,而是停在灶前,煤就顺着铲子运动的方向进入灶内,这是因为当铲子突然在灶前停止运动,煤由于 要保持原来的 状态,继续沿着 的方向进入灶内.
22.如图所示,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为υA=4m/s、υB=2m/s、υC=0.如果小球在经过B处时,重力突然消失,则小球将做_______________运动,速度大小为___________;若小球在C处时,重力突然消失,则小球将___________________.(不考虑空气阻力)
23.李明看到人从行驶的车上跳下来后,很容易摔倒,下面是他对这种现象的解释:
①人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来
②人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态
③人向车行驶方向摔倒
④从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态
解释这个现象的合理顺序是 .
24.小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动.小明对桌子的推力,桌子受到的摩擦力,则F f(填“>”“<”“=”).
25.“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是___________的.在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态___________(选填“改变”或“不变”).
26.木块在拉力T的作用下沿粗糙水平面向右匀速运动,木块的重力为G、所受的支持力为N,摩擦力为f,木块对水平面的压力为F,其中属于一对平衡力的有 ,属于一对相互作用力的有 .
27.人站在升降机内,若升降机静止,则人对升降机的压力为500N;若升降机以1m/s的速度匀速上升,则人对升降机的压力为 ;若升降机以2m/s的速度匀速上升,则人对升降机的压力为 ;若升降机以匀速下降,则人对升降机的压力为 .
28.如图所示,用力击打鸡蛋下面的硬纸片,可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中,鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有 ;硬纸片被击飞说明力可以改变物体的 .
29.在筷子提米的实验中,手用10N的力握住圆柱形的筷子,整个装置呈现如图所示的竖直状态,在空中静止不动.如果将手的握力增加到20N,那么手与筷子之间的摩擦力大小将 (填“增大”、“减小”或“不变”);使米和杯不掉落的力是 (说出施力物体);使杯子不掉落的力是 (说出施力物体).
30.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,下面图中是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(圆圈表示物体的像),其中物体运动状态保持不变的是 .
31.端午节,在某湿地公园的湖中进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,龙舟快速前进,这说明 .龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于 ,龙舟仍会继续向前运动.
32.科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,其运动情况是先做??????? 运动,后做?????? 运动.(选填“加速”、“减速”或“匀速”)
33.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上(如图所示),开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)
?
?  A.受到方向向右的摩擦力 B.受到方向向左的摩擦力 C.不受力
  (1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为??????????? ;
  (2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为 ;
  (3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为 .
34.在水平方向上运动的车厢内用轻绳悬挂一个小球,悬绳不在竖直方向上,而与竖直方向成一固定角度θ,如图所示.
(1)则车厢的运动可能是 .①突然向左启动;②向左运动过程中加速;③向右运动过程中突然紧急刹车;④向右运动过程中减速.
(2)车 (可能/不可能)处于平衡状态.
(3)小球 (可能/不可能)受力平衡.
35.小车静止在水平路面上,图中小球受到的重力已经作出,请作出杆作用于小球的力.