初一上册期末检测题5套（带答案）

初一历史上册期末检测题（一）
(60分钟　100分)
一、单项选择题（60分）
1. (2011·南京模拟)右图是我国原始人类遗址分布图，某校历史学习小组想考察我国最早的原始人类生活的遗址，他们应该去
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是( )
A．早晨，几十个人围在一起喝小米粥
B．下午，小明独自一人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
C．傍晚大家很高兴，钻木取火烧烤捕到的野兽
D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
3. 我国很早就出现了原始的农耕，人们造屋定居，辛勤劳动，结合图片选出正确的选项( )
①图1属于半坡人居住的房屋，图2属于河姆渡人居住的房屋
②图1房屋主要位于长江流域，图2房屋主要位于黄河流域
③图1房屋居民种植粟，图2房屋居民种植水稻
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
4. 下列文物出土于同一原始文化遗址。生活在该遗址的原始居民已经( )
①使用磨制石器 ②会纺线织布 ③烧制陶器 ④拥有成熟的文字
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5..孙中山祭文：“惟我皇祖，承天御世，钟奇孕灵。……翦蚩尤于涿鹿，战炎帝于阪泉。挥斥八埏，疆理万国。用是奠基中夏，绥服九州。”这里的“皇祖”是指( )
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
6. (2011·广东模拟)2011年3月3日全国“两会”(“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”)正式开幕，“两会”代表将在会议期间向政府有关部门提出选民们的意见和要求，充分体现了社会主义民主。以下制度中，体现朴素的民主观的是( )
A．禅让制度 B．世袭制度 C．分封制度 D．册封制度
7. 他被称为是站在文明门槛上的一位伟人，他还具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份。“他”是( ) A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
8. 《史记》记载：“纣师虽众，皆无战之心，心欲武王亟入……武王驰之，纣兵皆叛纣。”与这段史料相关的历史事件是( )
A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.国人暴动 D.长平之战
9. (2011·张家港模拟)河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，这些报纸的得名，与下列哪一古代制度有关( )
A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．郡县制
10. (2011·汕头模拟)姜尚(传说中的姜子牙)佐周灭商，成就功业，周初分封，首封为齐。姜尚属于受封类型中的( )
A.周天子的亲属 B.先代的贵族 C.功臣 D.归附的部落首领
11. 小明观察了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在战国形势图上却找不到，该诸侯国是 A.晋 B.齐 C.楚 D.秦
12. 尧舜禹，夏商周，春秋战国乱悠悠；秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头；隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。下列事件能够说明“春秋战国乱悠悠”的是( )
①城濮之战 ②大禹治水 ③桂陵之战 ④牧野之战 ⑤田氏代齐 ⑥马陵之战
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②④⑥
13. (2010·南京学业考试)战国时期，商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。读下图，该变法发生在何处( )
A.① B.② C.③ D.④
14. (2010·毕节中考)春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是( )
A．战争频繁 B．诸侯争霸 C．百家争鸣 D．铁农具和牛耕的广泛使用
15. (2011·株洲学业考试)某校历史教师安排学生收集感兴趣的历史人物资料，请你依据下图判断小华感兴趣的历史人物是( )
A.唐太宗
B.明太祖
C.秦始皇
D.汉武帝
16. 观察下图，请问以下哪条信息不能从图片中得出( )
A.皇帝至高无上 B.丞相一人之下，万人之上 C.县令由皇帝直接任免 D.太尉掌管军事
17. 秦朝是我国历史上第一个短命王朝，下列对秦朝短命而亡的主要原因的分析，最准确的是( )
A.焚书坑儒 B.赋税徭役沉重，所以人民叛离
C.暴虐统治使人民不堪忍受 D.因为秦统一了货币、度量衡等
18. (2010·潍坊学业考试)观察右图，其反映的信息包括( )
①罢黜百家，独尊儒术 ②击败匈奴，安定边疆
③铸造钱币，兴修水利 ④奖励耕战，变法图强
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19. “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是( )
A.创立中央集权制度 B.结束割据，实现国家统一
C.巩固发展大一统局面 D.统治期间出现盛世局面
20. (2011·西安中考)《博物志》记载：“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归，故名安石榴。”结合材料及所学知识，张骞最初出使西域的目的是
A．引进果树品种 B．推动经济交流 C．加强友好交往 D．寻求军事联盟
21. (2011·天津中考)汉朝时“丝绸之路”的起点是( )
A.长安 B.洛阳 C.咸阳 D.敦煌
22. 新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分的事件是
A.张骞出使西域 B.开辟丝绸之路 C.西汉政府设立西域都护 D.昭君出塞
23. 汉代的陆上“丝绸之路”被称为流动的“文化运河”，丝绸之路的正确路线是( )
A.长安→河西走廊→新疆地区→西亚→欧洲
B.长安→新疆地区→河西走廊→西亚→欧洲
C.洛阳→河西走廊→新疆地区→欧洲→非洲
D.洛阳→新疆地区→河西走廊→欧洲→非洲
24. (2010·海南中考)下图所示的古代著名战役是( )
巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
25. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势
26. 下图反映了江南地区得到开发的哪一原因
A.江南社会相对稳定
B.江南自然条件优越
C.北方人口大量南迁
D.南方统治者重视农业
27. (2011·福州中考)小明在查阅资料时，发现中国古代有一位少数民族皇帝，要求在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。这位皇帝是 A．北魏孝文帝 B.辽太祖阿保机 C.西夏元昊 D.金太祖阿骨打
28. (2011·杭州学业考试)北魏孝文帝改革( )
A．是古代汉族政权实施的改革 B．促进了长江流域的经济发展
C．加快了北方民族融合的步伐 D．为唐的统一奠定了政治基础
29. (2011·深圳中考)商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。他们变法和改革的共同作用是
A．促进了民族大融合 B．学习了汉族先进文化
C．为统一全国奠定了基础 D．都促进了社会经济的发展
30. 1964年11月9日,由紫金山天文台发现的国际永久编号为1888的小行星被命名为“祖冲之小行星”。祖冲之最杰出的贡献是在( )
A.数学领域 B.建筑领域 C.医学领域 D.文学领域
二、非选择题（40分）
31. 下图是中国古代社会的示意图，请你填出其中所缺内容。
A：__________B：__________C：__________
32. (2011·泉州中考)某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。
材料 商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。
【角色扮演】(1)根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
【理解学习】(2)根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？
33. 历史能够教给我们许多知识，也给我们带来了许多丰富的畅想。复习完本单元后，五位同学各自发表了自己的感慨。结合所学知识回答下列问题：
(1)夏姓同学说：“我很幸运，我和中国历史上第一个奴隶制王朝同姓。”中国历史上第一个奴隶制王朝是由谁建立的？
(2)齐姓同学说：“我太自豪了，齐桓公是春秋时期第一位霸主。”请你列举齐桓公成为首霸的原因。
(3)晋姓同学说：“太窝囊了，春秋时期的晋国在战国初年被三个国家瓜分了。”这三个国家分别是谁？
(4)赵姓同学对秦姓同学说：“当年赵国与秦国作战，你们秦军也太残酷了，活埋了我们赵军几十万人。”赵姓同学所说的是哪次战役？
(5)秦姓同学说：“我们秦国太了不起了，经过商鞅变法，成为战国后期最富强的封建国家，你们都好好反思反思吧！”你认为秦姓同学说的话蕴含了怎样的道理？
34. 秦朝是我国历史上一个极为重要的朝代，它结束了自春秋以来的分裂割据局面，成为我国历史上第一个统一的多民族封建中央集权国家，某班准备围绕秦朝的历史制作一期历史图片展。请你结合所学知识，按照示例完成下列图片的说明。
35. (2011·长沙学业考试)阅读下列材料，回答问题：
材料一 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
材料二 秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。 ——司马迁《史记·张耳陈馀列传》
材料三 《汉书·食货志》记载：“至于始皇，遂并天下……收泰半之赋，发闾左之戍(戍：服兵役)，男子力耕不足粮饷，女子纺织不足衣服。”董仲舒也说：“秦朝田租口赋……二十倍于古”。
材料四 以下是某学校初三学生小明对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。
(1)从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？
(2)依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？
(3)材料二、三反映了秦朝暴政的哪些方面？
（4）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，材料四在评价人物的方法上有何特点？
36. 我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。
步骤一走进历史上的民族关系
(1)举出秦朝时期反映中原王朝与匈奴之间关系的一件事例。
(2)举出西汉时期反映中原王朝与匈奴之间关系的事例。(战和各举一例)
步骤二体验历史上的民族关系
(3)右图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的时间。张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）材料中姓氏改变与什么事件有关？(2分)再举一例该事件中的措施。(2分)
步骤三感悟历史上的民族关系
(5)历史上各民族之间关系的主流是什么？由古及今，我们应该树立什么样的民族意识？
37. 阅读下列材料，回答问题：
材料一　公元前138年，张骞拜别汉武帝，出使西域，辗转十多年才回到长安。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。张骞率领使团，带着上万头牛羊和大量丝绸，访问西域的许多国家。西域各国也派使节回访长安。从此，汉朝和西域的交往日趋频繁。《汉书》曰：“张骞始开西域之迹”。
以下说法均是正确的，请你仔细阅读上述材料，如果该说法是从上述材料中得出的，请在括号中打上“√”，否则打上“×”。(每小题2分，共16分)
(1)汉武帝非常重视与西域各国的联系。 ( )
(2)张骞为汉朝和西域各国的相互往来作出了很大贡献。 ( )
(3)丝绸之路是古代沟通中西交通的陆上要道。 ( )
(4)西域都护始设于公元前60年。 ( )
(5)张骞是有追求、有毅力的人。 ( )
38.(2011·青岛学业考试)中国古代“大一统”的政治格局的形成、发展跟中央集权制度的不断完善是密切相关的。我国古代的君主专制中央集权体制在两千多年的发展过程中，同样也经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。
请回答： (1)请写出我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家名称。(2分)
(2)西汉时为加强中央集权，在思想上采取了什么措施？(2分)
39. 阅读材料，回答问题。
材料一 春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……
(1)面对上述变化，商鞅在变法时采取了怎样的措施？(4分)
材料二
（2）“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，诗歌在一定程度上是社会现实的反映。在教学中老师引用了左边两首诗歌，请你比较一下，东汉以后我国南方和北方社会状况有什么不同？
材料三 (据史书记载，汉朝时江南)地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；……没有非常富裕的人。
材料三 (据史书记载，南朝时)江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下(供天下人享用)。
(3) 对比一下，《宋书》记载的东晋南北朝时期江南的经济状况与《汉书》记载的汉朝时期江南经济状况有什么不同？请你结合所学知识，说明这一时期江南经济发展的原因。 (8分)
(4)通过阅读上面材料，你认为促进国家(或地区)经济的发展需要哪些条件？请你为当地政府发展经济提几条合理建议。
初一历史上册期末检测题（二）
(60分钟　100分)
一、单项选择题（60分）
1.(2011·株洲学业考试)中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内已知最早的人类是( )
A.北京人 B.元谋人 C.半坡人 D.河姆渡人
2.下列图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况，该原始居民应是( )
A．山顶洞人 B．半坡人 C．北京人 D．河姆渡人
3.《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是 A.禅让制 B.世袭制 C.奴隶制 D.分封制
4.人们往往通过研究历史文物来了解历史。下列哪些历史文物可以帮助我们了解商朝的历史
①甲骨文 ②司母戊鼎 ③秦陵兵马俑 ④圆形方孔钱
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.“变则兴，不变则亡”，商鞅变法措施中与“富国强兵”目的联系最直接最密切的是( )
A.奖励耕战 B.允许土地买卖 C.国家承认土地私有 D.建立县制
6.(2011·重庆中考)文物是研究历史的重要依据。右图所示壁画反映的是( )
A．佛教的传入 B．张骞出使西域
C．西汉诸侯把封地分给子弟
D．丝绸之路上跋涉的商队
7.(2010·益阳学业考试)下列科学家与成就的搭配，正确的是( )
A．华佗——“麻沸散” B．张仲景——《九章算术》
C．祖冲之——《本草纲目》 D．李春——造纸术
8.新版《三国》电视剧中“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是( )
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
9.小明在查资料时发现有一个中国古代少数民族皇帝把自己的姓名改为元宏，你认为这一历史现象出现于 A．三国时期 B．两晋时期 C．南北朝时期 D．元朝时期
10.(2011·南京模拟)历史老师提到“我国境内已知最早人类”、“生活在长江流域”、“会使用工具”等词句时，他讲的远古居民应该是(　　)
A．元谋人 　　 B．北京人 C．河姆渡人 　　D．半坡人
11.较早种植水稻并居住于长江流域干栏式房屋的是(　　)
A．蓝田人　　B．大汶口原始居民 C．半坡居民　　　D．河姆渡居民
12.王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是
A.我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B.禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制
C.汤起兵灭夏，建立商朝 D.周武王率大军伐纣，灭商建周
13.暑假的一天，小明一家来到向往已久的北京，参观了国家博物馆，该馆的镇馆之宝——一件出土于河南省安阳县武官村的堪称现存世上至尊的古青铜礼器深深地吸引了他们。根据你所学的历史知识，判断此文物可能是(　　)
14.(2010·广东学业考试)在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木取信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是(　　)
A.商鞅变法　　　B.北魏孝文帝改革 C.贞观之治　　　　D.开元盛世
15.(2011·青岛学业考试)“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中哪一学派的思想主张(　　)
A.墨家　　　　　B.道家 C.法家　　　　D.儒家
16.(2011·汕头模拟)20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝(　　)
A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实
C．实行了郡县制的事实 D．用泥制陶的事实
17.下图是张骞出使西域示意图，今天我国的哪一地区在古代完全属于西域地区(　　)
A.西藏地区 B.新疆地区 C.内蒙古地区 D.东北地区
18.(2011·临沂学业考试)他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”；他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”是(　　)
A.孔子　　　　　　B.司马迁　　　　　C.杜甫　　　　　　D.司马光
19.东汉末年,经过长期的军阀混战,相互兼并,于公元3世纪20年代,形成了三国鼎立局面。其中在中国北方建立的政权是(　　) A.魏　 B.蜀汉 C.吴　　D.东晋
20.学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是 (　　)
A.群雄并起与国家分裂 B.政权分立与民族融合
C.民族交往与民族融合 D.经济发展与科技进步
21.(2011·盐城中考)汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。下列作品中，享有“天下第一行书”美誉的是(　　)
22. 孔子的思想博大精深，他被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。他创立的儒家学说成为中国两千年封建正统思想。儒家学说这一地位的确立开始于( )
A.孔子创立儒学，提出“仁”的学说 B.汉武帝接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议
C.隋唐科举考试以儒家经典为主要内容 D.明朝八股取士在四书五经范围内命题
23.公元前后，在下图这条要道的东西两端各有一个重要的文明古国，它们分别是( )
A.西汉帝国和古希腊 B.唐朝和天竺 C.西汉和古罗马帝国 D.元朝和意大利
24.下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是( )
25.汉武帝时，有大臣建议：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”为汉武帝所采纳。他的主张应是( )
A.罢黜百家，独尊儒术 B.顺其自然，无为而治
C.知己知彼，百战不殆 D.仁政治国，轻徭薄赋
26.历史地图可以直观地再现历史。右图反映
了哪一历史时期的现象( )
A.春秋争霸
B.战国形势
C.秦朝统一
D.三国鼎立
27.下图为我国古代某一历史时期的行政机构示意图，
它所反映的制度创立于（ ）朝。图中（ ）一职
对皇权的威胁最大，后来被朱元璋彻底废除了.
A．周 御史大夫
B．秦 丞相
C．汉 丞相
D．唐 太尉
28.右图《三国政权形势图》中a区所示政权的都城在( )
A.成都 B.长安
C.洛阳 D.建业
29.老师在介绍某处原始文化遗址时出示了下面几幅图片，此文化遗址最有可能是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
30.(2011·菏泽学业考试)秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是( )
A．中央设丞相、太尉、御史大夫 B．车同轨，书同文
C．废分封，立郡县 D．焚书坑儒
二、非选择题（40分）
31.在新的时代背景下，儒家和谐思想对构建和谐社会有着重要作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
儒家所最终追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处于突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。
数千年来，这种和谐理念经过长期熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活，使中华民族成为一个爱好和平的民族。
(1)下列结论均是正确的。请你仔细阅读材料，如果该结论是从材料中得出的，请在括号中打“√”；如果是材料没有涉及的，请在括号中打“×”。(5分)
①儒家思想的核心是“仁”，以“和谐”为目标。 ( )
②战国时期的孟子继承了儒家思想。 ( )
③汉武帝时，儒家学说成为封建文化的正统思想。 ( )
④儒家思想对中国文化影响巨大。 ( )
⑤中华民族历来崇尚和平，反对战争。 ( )
(2)材料中的“仁”的含义是什么？(1分)这种学说是哪位思想家提出的？(1分)
(3)根据材料，指出儒家所强调的“和”指的是哪两种“和谐”？(1分)
(4)请从古代中外友好交往史上举出一个重要事例说明中华民族是“一个爱好和平的民族”。
32.秦始皇、汉武帝、唐太宗都是我国历史上杰出的封建帝王，他们的统治政策对中国历史的发展产生了深远的影响。结合所学知识，回答下列问题：
(1)秦始皇、汉武帝为巩固北部边防、维护国家统一，分别采取了什么重大军事行动或措施？(2分)
(2)秦始皇和汉武帝对待儒家思想的态度有何不同？(2分)
(3)若开展“秦始皇功过”辩论会，请你参与：(5分)　
你的观点是：_____________________________________________________
你的论据是：
①____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
33. 知古鉴今，完成问题。
儒家思想对中国乃至当今世界都产生了深远的影响。2010年2月23日埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴孔子学院正式挂牌成立。孔子学院的正式成立必将推动两国人民的相互了解和友好往来。
(1)将相应的内容填在下列示意图的横线上：
(2)结合对孔子核心思想的理解，谈谈为构建和谐社会，你应该怎样做？
34. 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：
材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰： “莫如商鞅反者! ”遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》
请回答：(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息 这些信息说明的问题是什么
(2)材料二反映了什么历史事件 据材料二，概括指出其主要措施。
(3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
(4)据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么
（一）1-5：ADAAA 6-10：ADBAC 11-15：ACCDC 16-20：DCACD 21-25：ACACD
26-30：CACDA 31.A禅让制 B禹 C启
32.(1)支持。因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。(言之有理即可)(2)措施：建立县制，由国君直接派官吏管理。
33.(1)禹。(2)地理位置优越，经济富庶；任用贤相、改革内政；发展生产，改革军制；尊王攘夷，扩充疆界。(3)韩、赵、魏。(4)长平之战。
(5)只有顺应时代潮流，不断改革和创新，才能促进社会的发展与进步。(言之有理即可)
34. 修筑长城——安定北部边境；统一货币——消除经济交流障碍；修建灵渠——加强对南方地区的统治。(其他符合题意的答案亦可，如抵御匈奴；便于商业交流；开发岭南地区等)
35. (1)认为秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物，依据：他开创了中央集权的封建专制主义的新时代。(2)认为他实行了暴政，导致民不聊生。(3) 赋税沉重；兵役、徭役繁重；刑法严酷。（4）特点：全面性；一分为二。
36. (1)秦始皇派蒙恬大举反击匈奴。
(2)战：汉武帝派卫青、霍去病反击匈奴；和：汉元帝时昭君出塞嫁给呼韩邪单于。
(3)公元前138年。促进了西域与汉朝的经济文化交流，为开通丝绸之路奠定了基础。
(4)北魏孝文帝改革；迁都洛阳、讲汉语、穿汉服、与汉人通婚、用汉制、学汉礼等。(回答一例即可) （5）和平友好。树立民族平等、友好交往的意识。(符合题意的其他表述也可)
37. (1)√(2)√(3)×(4)×(5)√ 38. (1)秦朝。(2)罢黜百家，独尊儒术。
39. (1)国家承认土地私有，允许土地自由买卖。（2）北方战乱，人民生活痛苦不堪；南方社会稳定，人民生活安定。(3) 不同：汉朝时的江南经济落后，人烟稀少，商品交换不发达。魏晋南北朝时的江南非常富饶，经济发达。原因：北方人口南迁带去了大量的劳动力和先进的生产技术；南方相对和平稳定的社会环境；江南地区具有发展农业的优越自然条件。
(4)条件：先进的科技、充足的劳动力、安定的社会环境、适当的经济政策、优越的自然条件等。建议：根据实际制定恰当政策。(或引进人才；引进先进技术；维持地区和平稳定等。言之有理即可给分)
初一历史上册期末检测题（三） (60分钟　100分)
一、单项选择题（60分）
1.你认为下列原始人类中距离我们最为久远的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人
2.下列有关“北京人”(右图)的陈述正确的一项是( )
A.开始使用天然火 B.开始使用磨制石器
C.开始烧制陶器 D.开始培植农作物
3.小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火。你认为这群远古人应是( )
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡原始居民
4.下列能展现长江流域居民制作耒耜、种植水稻等原始农耕生活图景的文化遗址是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
5.能够种植粟、烧制彩陶、住半地穴式房屋的我国原始居民是( )
A.元谋人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.北京人
6.河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是( )
A.农业生产的出现 B.火的使用 C.建造房屋 D.使用陶器
7.在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在( )
A.牧野 B.涿鹿 C.长平 D.城濮
8.国内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为( )
A.炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B.国外华人散居世界各地
C.华人是黄皮肤的黄色人种 D.炎帝和黄帝是中华民族的“人文初祖”
9.我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是( ) A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
10.北京人是远古人类的典型代表，在人类发展史上具有重要地位。他们生活的年代距今
A.约三四百万年 B.约一百七十万年 C.约七十万年至二十万年 D.约七千年
11.“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
12.中华文明是以农耕文明为基础。下列和长江流域原始农耕文明成就有关的是( )
13.远古时代的冬冬是一个十分勤快的孩子，一大早起来，吃了一碗小米粥，便和妈妈一起去菜地种植蔬菜。这样的生活情景最有可能出现在哪一先民中( )
A．北京人 B．元谋人 C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民
14.有人说：“读懂中国，必须先读懂中国传统文化；读懂中国文化，必须先触摸中国的彩陶。”彩陶，中国历史发展的源，华夏传统文化的根。下列远古居民中能够制造彩陶的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民
15.“吾祖峻德、万古流芳；平定荒漠，举世称殇……造车指南，辨兆万民不易之方向”这是台湾亲民党主席宋楚瑜前几年访问大陆时拜谒何处的祭文( )
A.黄帝陵 B.炎帝陵 C.始皇陵 D.中山陵
16.我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。右图反映的是( )A.大禹治水 B.精卫填海 C.后羿射日 D.夸父逐日
17. 历史图片往往包含着丰富的历史信息和内涵，下列图片反映的事物最能将中国人民的聪明才智和高超雕塑技术有机结合在一起的是( )
18. 他是东晋最出色的画家，有“才绝、画绝、痴绝”的美誉。下列属于他的代表作的是
19.下列哪个王朝的建立标志着我国早期国家的产生( )
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝
20.西周时期出现的许多诸侯国，它是通过哪一方式产生的( )
A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.争霸战争
21.春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.越王勾践 D.楚庄王
22.战国时期的商鞅变法在秦国确立了
A.禅让制 B.土地私有制 C.王位世袭制 D.科举制
23. 中国是世界四大文明古国之一，她的第一个王朝的建立者是 ( )
A．秦始皇 B．齐桓公 C．启 D．禹
24.“公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是( )
A.王位世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制
25.右图材料反映西周时期实行的是( )
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
26.据《高淳县志》记载：公元前541年，吴筑固城；前535年，楚克固城；前506年，吴王阖闾（hé lǘ）伐楚……，烧固城宫殿。这些史料反映了的情况( )
A.夏、商、西周的更替 B.春秋争霸 C.战国兼并 D.百家争鸣
27.在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期
28.“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸第一人。”这里“他”的封地大约在图中的哪一处( )
29.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
30.商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是( )
A.推行县制 B.奖励生产 C.奖励军功 D.承认土地私有
31. 制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中？处应填 ( )
A．盘庚迁殷 B．武王伐纣 C．平王迁都 D．西周灭亡
32.我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是
A.退避三舍——城濮之战 B.纸上谈兵——桂陵之战
C.卧薪尝胆——长平之战 D.围魏救赵——吴越争霸
33.齐桓公称霸、商鞅变法等历史现象反映的时代特征是( )
A.社会变革与争霸称雄 B.统一多民族国家的巩固
C.政权分立与民族融合 D.统一国家的建立
34. 司马迁为了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，寻访过很多古迹。下列他能见到的有( )
A.赤壁古战场 B.四川都江堰 C.河南白马寺 D.河北赵州桥
35.秦灭六国后，统一了度量衡。右图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”， 它上面文字的字体是( )
A.大篆 B.小篆 C.楷书 D.行书
36.隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，字形略微宽扁、横画长而直画短，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。这种字体作为全国规范文字加以推广开始于( )
A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝
37.楚霸王项羽——宿迁的骄傲，成语“破釜沉舟”表现他勇往直前，绝不后退的决心。该成语出自下列哪次战役( )
A．涿鹿之战 B．牧野之战 C．巨鹿之战 D．官渡之战
38.电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，其治国核心思想源于( )
A.法家思想 B.道家思想 C.儒家思想 D.墨家思想
39.有学者认为，匈奴曾是北方各游牧民族部落联盟的总称。秦汉之际，第一次统一蒙古草原，使匈奴成为横跨大漠数万里的草原主人，建立起强大国家的杰出首领是( )
A.铁木真 B.松赞干布 C.冒顿单于 D.呼韩邪单于
40.图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁
A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英
41.19世纪末，德国地质学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称之为“丝绸之路”。下列对“丝绸之路”的表述，错误的是
A．“丝绸之路”的起点是玉门关 B．经河西走廊向西最远到达欧洲
C．丝绸是“通道”上运输的主要商品 D．促进了东西方经济、文化交流
42.某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是( )
A.夏朝实行王位世袭制 B.西周推行分封制
C.秦朝建立中央集权制度 D.隋唐时期的三省六部制
43.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，当时通行于全国各地的货币是
44.“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”这首诗对秦朝哪一历史事件作出了否定的评价( )
A.统一度量衡 B.统一文字 C.焚书坑儒 D.修筑长城
45.一位古代诗人在《题昭君出塞图》中写道：“草黄沙白马如云，落日悲笳(jiā)处处闻，此去妾心终许国，不劳辛苦汉三军。”这首诗反映的是哪两个政权之间的关系( )
A.汉与蒙古 B.汉与突厥 C.汉与匈奴 D.汉与吐蕃
46.仔细观察右图，它所反映的是发生在公元前209年的哪一历史事件
A.城濮之战 B.巨鹿之战 C.大泽乡起义 D.牧野之战
47.由下面的历史短剧台词(片断)，可知他们正在学习( )
A.张骞出使西域 B.蒙恬修筑长城 C.昭君远嫁匈奴 D.卫青出击匈奴
48.有人说：“2 000年前，丝绸是中国的名片；1 000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……”，其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是( )
A.张骞通西域 B.商鞅变法
C.秦始皇加强中央集权 D.百家争鸣
49.右图是当代史学研究者对汉代开辟的“丝绸之路”的评价，你认为材料中所提到的这一“主轴”的起点应该是
A．西汉的洛阳
B．西汉的长安
C．西汉的成都
D．西汉的河西走廊
50. 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史( )
A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．西汉
51. 学习了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格，下列说法正确的有( )
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法
④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
52.200年曹操在官渡之战中打败了哪一军阀( )
A.刘备 B.袁绍 C.孙权 D.刘禅
53.观察右图，政权“魏”的建立者是( )
A.曹操 B.刘备 C.孝文帝 D.曹丕
54.从魏晋到南宋我国经济重心南移最终完成，其主要原因不包括
A.中原人南迁带来先进的生产技术 B.南方战乱较少
C.南方自然条件比北方优越 D.从越南引进占城稻
55.“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，是断绝“北语”即鲜卑语的流传，而把“正音”即汉语作为官场通用的语言。此次改革是( )
A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.戊戌变法 D.明治维新
56.北魏孝文帝改革的突出特征是A.澄清吏治 B.提倡汉化 C.发展经济 D.中央集权
57.生在北魏孝文帝改革时期的某位鲜卑贵族不可能经历的是( )
A.在都城长安严惩贪官污吏 B.与汉族贵族通婚 C.负责推行均田令 D.努力学习汉话
58.中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是
A．北魏孝文帝 B．汉光武帝 C．汉武帝 D．秦孝公
59.下列关于曹操事迹的表述，不正确的是( )
A.“挟天子以令诸侯”，取得政治优势 B.与刘备、孙权联军在赤壁展开激战
C.完成北方的统一 D.废掉汉献帝，建立魏国
60.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是
A.南方人口增多 B.南方商品经济的发展
C.面食的营养价值更高 D.人口南迁和民族融合的影响
61.“江南好，风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南地区得到开发的表现包括 ①修建水利工程，荒地变良田 ②种植水稻用绿肥
③牛耕和粪肥得到推广 ④小麦在江南得到推广
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
62.右图史料所反映的北魏孝文帝改革的措施之一是( )
A.迁都洛阳 B.采用汉族的官制
C.朝廷中必须用汉语，禁用鲜卑语 D.学习汉族礼法
63.南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。出现这种情况的最主要原因是( )
A.北魏孝文帝改革促进了民族融合 B.南方人民大量北迁
C.北方地区经济发达 D.北方少数民族发展迅速
64.以下图片反映出的历史现象是( )
A.民族融合 B.中外交往
C.国家统一 D.经济发展
二．非选择题（40分）
65.历史诊断题(正确的打“√”，错误的打“×”)
小明生活在北京市，在火车上听一位乘客说北京人还保留了某些猿的特征，听后非常生气，他质问这位乘客，这位乘客说是一个误会。这位乘客所说的北京人
(1)生活在距今约70万年至20万年。 ( )
(2)生活在北京西南周口店龙骨山的洞穴里。 ( )
(3)按血缘关系组成氏族。 ( )
(4)已经会人工取火。 ( )
66. (1)请你猜猜“我”是谁
①我是祖国境内已知的最早人类，我是______。
②我是黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟首领，我是_______。
(2)请你教“我”种庄稼
①我是一位河姆渡人，我要向你学习种植_______的技术。
②我是一位半坡人，我要向你学习种植_____的技术。
(3)请你帮“我”找家。
①我是一位河姆渡人，我的家是_______。 ②我是一位半坡人，我的家是_______ 。
③造成图A和图B房屋结构不同的主要因素是( )
A.生产工具 B.生产方式 C.人文环境 D.自然环境
(４)猜猜”他”是谁？
①他具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份，他是_________。
②他领导牧野之战，率军攻入商都，商朝灭亡。他是__________。
（５）判断下列叙述是否正确。
①西周实行分封制的主要目的是巩固地主阶级政权。　　　　　（　　　）
②春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”。　　　　　　　　　　　　　（　　　）
67. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。阅读材料，回答问题：
材料一 卫鞅曰：“治世不一道， 便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
(1)材料一中的“卫鞅”指的是谁？从材料一中你可以看出他具有什么精神？
(2)请写出这次变法的主要内容。结合变法的具体措施谈谈群臣为何反对这次变法？
材料二 (新法)“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” ——《史记》
(3)结合材料三和所学知识，说说商鞅变法有何影响。
68. 材料 魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜…… ——《北史》
请回答：材料中的“魏主”是谁？材料反映的是他为促进民族融合而采取的哪一项措施？
(二)1-5：BBDAA 6-10：BACCA 11-15：DBBAB 16-20：CBBAB 21-25：CBCBA
26-30：BBADC 31. (1)①√②×③×④√⑤√ (2)一切美德。孔子。
(3)人与人的和谐；人与自然的和谐。(4)开辟丝绸之路； (只要符合题意也可)
32(1)秦始皇修筑长城；汉武帝反击匈奴。(2)秦始皇焚书坑儒；汉武帝罢黜百家，独尊儒术。
(3)观点：他是一位功大于过的皇帝。论据：①灭六国，统一全国，结束战乱。建立了一套封建专制主义的中央集权制度，影响深远。统一文字、货币、度量衡，有利于经济文化发展和国家统一。北击匈奴，修筑长城。开发南疆，兴修灵渠。②实行暴政，刑法严酷，赋税沉重，兵役徭役繁多。焚书坑儒，摧残文化。
33.(1)孔子；“仁”；战国；焚书坑儒；独尊儒术(2)围绕孔子的思想核心“仁”，回答出人与人之间要和睦相处，爱自己的同时尊重、理解、体贴、爱护他人；人与自然和谐相处，构建生态的和谐；自身也要约束自己，提升自己，坚持自己的理想等。(答出其中任意一方面即可，言之有理也可)
34.(1)信息：铁农具和牛耕出现并推广。说明：当时社会生产力得到发展。
(2)事件：商鞅变法。措施：废井田制；奖励耕织；奖励军功；重视农业。
(3)作用：“倾邻国而雄诸侯”。(4)原因：守旧贵族的反对和因秦孝公死亡而失去了政治支柱。
初一历史上册期末检测题（四）
(60分钟　100分)
一．单项选择题（ 分）
1. 俗语“家家观世音，人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。请问佛教传入我国是在 A．秦朝时期 B．西汉时期 C．魏晋时期 D．隋唐时期
2.某中学学习小组在探究中国古代史时，搜集到以下信息：“车同轨，书同文”，“秦灭六国”，“罢黜百家，独尊儒术”，“推恩令”，这些信息反映出该时期的阶段特征是( )
A.国家的产生和社会的变革 B.统一国家的建立和中央集权统治的加强
C.君主专制的加强和闭关锁国政策 D.繁荣开放与民族关系的发展
3.秦始皇和汉武帝为安定北边，都曾派兵大举反击哪一游牧民族的进扰( )
A.突厥 B.女真 C.契丹 D.匈奴
4.商鞅变法的内容中，对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是( )
A.承认土地私有 B.奖励耕战 C.建立县制 D.任人唯贤
5.商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因是( )
A.顺应了当时历史发展的趋势 B.符合当时统治阶级的利益
C.得到了最高统治者的支持 D.代表广大人民的利益
6.“挥剑决浮云，诸侯尽西来”的秦王嬴政，统一中国后，为加强中央集权而采取的措施是
A.实行分封制 B.推行郡县制 C.实行科举制 D.推行行省制
7.发生在东汉献帝建安五年(公元200年)，是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一，战后曹操基本上统一了北方。这场战役是( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
8.以下是中国古代史上四次著名的以少胜多的战役，曹操参与了两次，切身体验了“胜败乃兵家常事”的说法。这两次战役是 ①巨鹿之战 ②淝水之战 ③官渡之战 ④赤壁之战
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家”的建议，在思想上实现了大一统。这个“大一统”的含义是( )
A.创立科举制度 B.歧视读书人 C.把儒家学说作为封建正统思想 D.废除诸侯
10.我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时期最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是( )
A．南方为少数民族政权，政治清明 B．南方战乱相对较少
C．北方人南迁带来了先进的生产技术 D．南方自然条件优越
11. 2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎反映了我国哪一朝代的青铜器铸造水平( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.西汉
12. 2010年5月，发生在南方的洪涝灾害牵动了全国人民的心，也引起了人们对水利工程的关注。战国时期，秦国修建的闻名世界的防洪灌溉水利工程是( )
A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.会通河
13. 目前世界上已知的最早的纸出现在我国( )
A.战国时期 B.秦朝时期 C.西汉时期 D.东汉时期
14. 月球上有一座环形山是以我国著名科学家祖冲之的名字命名的，因为他在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位数字。这项成果领先世界( )
A.近五百年 B.近七百年 C.近一千年 D.近两千年
15. 三峡是我国著名的景点之一。古代有人曾对三峡两岸的猿声作这样的描写：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”你知道这个人是谁吗( )
A.罗贯中 B.郦道元 C.吴承恩 D.施耐庵
16. 2011年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是( )
A.灵渠 B.都江堰 C.白渠 D.大运河
17. 在古代，我国的科学技术处于世界领先水平。东汉时，改进造纸术，使纸张成为重要书写材料的是 Ａ．蔡伦 Ｂ．张仲景 Ｃ．华佗 Ｄ．祖冲之
18.右图是建于河南南阳的张仲景“医圣祠”，人们纪念他的主要原因是
A.他编写了《伤寒杂病论》，奠定了我国中医治疗学的基础
B.他发明“麻沸散”，在世界上首开麻醉手术之先河
C.他总结出望、闻、问、切四诊法
D.他编写了《本草纲目》总结性的医药学巨著
19. 小明要了解我国古代河流的走向，以及水道流经地区的风土人情，应查找( )
20. 中国的汉字博大精深，无论是隶书、楷书，还是草书、行书，追溯其发展渊源，都离不开 A.象形文字 B.甲骨文 C.金文 D.小篆
21. 孔子思想中，体现和谐社会要求的是( )
A.仁者爱人 B.等级观念 C.举一反三 D.温故知新
22.春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面，道家的主张是( )
A.以“礼”治国 B.以“法”治国 C.“兼爱”“非攻” D.“无为而治”
23. 中国古代有这样一部史学巨著，其内容“究天人之际，通古今之变，成一家之言”；其作者“功业追尼父，千秋太史公”；其体例则开纪传体史书的先河。它就是( )
A．《史记》 B．《汉书》 C．《通典》 D．《资治通鉴》
24. 有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉，这一书法作品是( )
A.《兰亭序》 B.《九成宫碑》 C.《颜氏家庙碑》 D.《玄秘塔碑》
25. 自古以来，商鞅变法是改革家们津津乐道的经典个案。下列有关商鞅变法的说法，正确的是 ①变法代表了新兴地主阶级的利益 ②“奖励军功，按功授爵”是改革措施的一项
③改革措施体现了法家思想 ④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
26.“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”其中“周制”指
A．禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
27.《史记·商君列传》载：“集小都、乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十县。”材料反映了当时 Ａ．实行分封制　　Ｂ．建立县制　Ｃ．推行郡县制　　Ｄ．确立行省制
28.为纪念中国历史上的一位人物，孙中山曾写下”中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句．毛泽东也写了”聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人．两位伟人共同纪念的人物是 Ａ．黄帝　　Ｂ．炎帝　　Ｃ．秦始皇　　Ｄ．大禹
29.“今大道既隐，天下为家”．这种状况始于 Ａ.尧　　Ｂ.舜　　Ｃ.禹　　Ｄ.启
30.许多成语典故源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点
Ａ诸侯兼并争霸　　Ｂ奴隶制的瓦解　　Ｃ．生产力发展　　Ｄ．封建制度确立
31.战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在
A.齐国 B.楚国 C.燕国 D.秦国
32.战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯到奴隶主贵族特权的是
Ａ．承认土地私有　　Ｂ．允许土地自由买卖　Ｃ．奖励耕战　Ｄ．推行县制
33.“秦王扫六合，虎视何雄哉”，下列关于秦统一六国史实的叙述，不正确的是
Ａ．长平之战标志着秦统一大业的完成　　Ｂ．秦统一六国顺应了历史发展趋势
Ｃ．从公元前２３０年至前２２１年，秦陆续灭掉六国　　
Ｄ．秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
34.作为”千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是
①灭掉六国，实现统一　②创立了一套封建专制主义的中央集权制度　③统一文字、货币、度量衡　④采用科举制选官　⑤修建阿房宫和骊山陵墓　⑥修建灵渠
Ａ．①②③⑥　　Ｂ．②③⑤⑥　　Ｃ．①③④⑤　　Ｄ．②④⑤⑥
35.秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是
Ａ.修筑灵渠 　Ｂ.在长安设太学 C.加强中央集权 D.统一文字
36.4世纪时,发生在东晋与前秦间的著名战役是
A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
37.中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是
A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝
38.“皇帝””朕”成为我国最高封建统治者的称呼开始于
A.齐桓公 B.秦始皇 C.汉高祖 D.唐太宗
39.秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米.结账时,他应该用下列哪种货币支付货款
40.下图传递的信息是秦始皇
A.统一货币 B.统一文字 C.统一度量衡 D.统一姓氏
41.战国末期,使东方六国再也无力抵挡秦国强大攻势的战役是
A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
42.下面是几位同学关于孔子的讨论，你认为不正确的是
A．甲说：他是儒家学派的创始人 B．乙说：他提出了“仁”的学说
C．丙说：他是教育家，对教育贡献很大 D．丁说：他主张“兼爱”“非攻”
43.有学者认为”从政治意义上去考虑问题,’始皇’这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的,他的一切具有创始意义,是他开始了一个伟大的时代.”这个时代应该是
A.国家安定,民生改善的时代 B.国家统一,中央集权的时代
C.文化繁荣,经济昌盛的时代 D.国家强盛,疆域广阔的时代
44.《史记》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的政治制度是 A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制
45.“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”以下属于诗词里“汉武”的功绩的是
A．统一货币、度量衡和文字 B．接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”
C．创立科举制，改善用人制度 D．设立行省制度
46.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国,并实行”罢黜百家,独尊儒术”.其主要目的是 A.加强中央集权 B.排斥异己 C.平定叛乱 D.发展经济
47.张骞是我国古代杰出的外交家和探险家.下列历史名词与他无关的是
A.西域 B.匈奴 C.汉武帝 D.南方丝绸之路
48.不同的历史时期有不同的时代特征,下列对秦汉时期时代特征的表述最恰当的是
A.国家的产生和社会的变革 B.统一国家的建立
C.政权分立与民族整合 D.繁荣开放的社会
49.今浙江省的乌镇是典型的江南水乡古镇,有着”鱼米之乡,丝绸之府”的美誉.在东晋、南朝时期,该镇及周围地区的农作物种植情况是
A.以种植水稻为主 B.以种植玉米为主 C.以种植小麦为主 D.以种植棉花为主
50.下面表格所反映的改革措施，产生的作用是
鲜卑姓氏改为汉姓
鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
拓跋 元 贺赖 贺
丘穆陵 穆 独孤 刘
步六孤 陆 贺楼 楼
A．为曹操统一北方奠定了基础 B. 促进了鲜卑族与汉族的融合
C.结束了北方的分裂割据局面 D.促成了北方民族的大量南迁
51.“鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是
A．管仲改革 B.商鞅变法 C.王安石变法 D.孝文帝改革
二．非选择题（ 分）
纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理，维护国家统一。
材料 罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚你于营丘，曰齐。
材料反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？
（2）写出秦始皇、汉武帝加强地方管理的措施各一例。
.阅读下列材料，回答问题：
材料一　……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……
——毛泽东《沁园春·雪》
(1)“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物？
(2)“秦皇”为加强对地方的管理，废除了分封制，在全国推行什么制度？
(3)“秦皇”、“ 汉武”在思想统治方面分别采取的措施是什么？其共同的目的是什么？
材料二　汉初分封的诸侯国，还相当有势力。汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风…… ——摘自人教版历史七年级上册
(4)材料二反映了汉初社会的哪一问题？汉武帝采取了哪一措施解决了这一问题？
阅读下列材料,回答问题.
材料一 (丞相李斯说):”非秦纪皆烧”;非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年，因为有儒生方士说秦始皇：“天性刚戾自用，贪于权势”等。秦始皇大怒，命御史追查，结果以诽谤罪将460人在咸阳坑杀。
——改编自《中国文化概论》
材料二“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》
材料三 孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王******之护符”、“保护君主政治之偶像”。……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”。
——李大钊
请回答：⑴材料一反映了什么历史事件？该事件有何消极作用？
⑵请概括材料二的主张。该主张的实施有何影响？
⑶材料三对儒家思想持何态度？我们应当怎样正确对待以儒家思想为代表的传统文化？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 2008年10月，中国与中亚五国政府展开“丝绸之路跨国联合申遗行动计划”，发起组织“丝绸之路复兴之旅”大型采访考察活动。2010年中国与中亚五国联合申报“丝绸之路”中的“沙漠之路”为世界文化遗产。 ——中国新闻网
材料二 人首马身纹裤图，新疆汉墓出土，图案中人首是西方人形象和希腊艺术风格，马身则是中国画法。
材料三 新中国成立后，党和政府高度重视新疆的发展。2010年5月17～19日，中央新疆工作座谈会在北京召开，政府将举全国之力援助和推动新疆实现大发展。国家批准设立喀什经济特区。
——据人民网报道
请回答：
(1)材料一中“丝绸之路复兴之旅”大型采访考察活动的起点和终点在哪里 根据材料二“人首马身纹裤”图案分析丝绸之路的作用。
(2)丝绸之路经过的新疆地区自古以来就是中国的领土。古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖，试举一例说明。
(3)根据材料三，结合所学知识分析国家批准设立喀什经济特区的作用。
（三）1-5:AACCC 6-10:ABDDC 11-15:BCDDA 16-20:ADBAC 21-25:ABDAB 26-30:BAACA 31-35:BAABB 36-40:CCCCB 41-45:ACCCC 46-50:CAABB 51-55:BBDDB 56-60:BAADD 61-64:DCAA 65.(1)(√)(2)(√)(3)(×)(4)(×) 66.(1)①元谋人 ②禹 (2)①水稻 ②粟 (3)①图A ②图B ③D　(4)①禹 ②周武王 (5)①x②√
67.(1)商鞅； 创新精神(或不墨守成规，或不守旧、敢作敢为、与时俱进等均可)。
(2)主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏管理。
原因：变法规定：根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。因此这些贵族反对他。（或：因为变法中“奖励军功”这一内容触犯了旧贵族的利益。）
(3)影响：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为兼并六国打下了基础。
68.北魏孝文帝。在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语(或学说汉语)。
（四）1-5:BBDBA 6-10:BBCCA 11-15:BBCCB 16-20:BAAAB 21-25:ADAAA 26-30:BBADA 31-35:DCAAC 36-40:DABCB 41-45:DDBBB 46-50:ADBAB
(1)分封制；巩固统治。(2)秦始皇：实行郡县制（或修筑长城，或开发南疆）；汉武帝：实行“削藩”（或颁布“推恩令”）。
(1)“秦皇”指秦始皇或嬴政；“汉武”指汉武帝或刘彻。(2)郡县制。
(3)措施：“秦皇”：焚书坑儒；“汉武”：罢黜百家，独尊儒术”。共同目的：加强思想控制，巩固封建统治。(4)问题：封国(诸侯)势力过于强大，威胁皇权。措施：实行“削藩”（或：颁布“推恩令”，或：下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国）。
⑴焚书坑儒。消极作用：钳制了思想，摧残了文化，给我国古代思想文化造成了巨大损失。⑵罢黜百家，独尊儒术。影响：儒家学说确立为古代中国的封建正统思想。⑶态度：否定或批判。对待：取其精华，去其糟粕（或批判的继承）。(言之成理亦可)
(1)长安，大秦（或欧洲）；丝绸之路促进了东西方的经济文化交流。
(2)公元前60年，西汉政府设立西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。
(3)有利于推动新疆地区的发展；有利于地区稳定等。(言之有理即可)
以少胜多的战役
初一历史上册期末检测题（五）
(60分钟　100分)
一、选择题（50分）
1．寒假期间，小明要参观元谋人遗址，他应该选择下列哪一省份？（ ）
A．陕西省 B．山东省 C．云南省 D．河北省
2．河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产、生活情况的共同之处不包括（ ）
A．能建造房屋，过着定居的生活 B．种植水稻和粟
C．会制作陶器 D．饲养猪狗等家畜
3．在一次联欢会上，有位同学讲了一个关于黄帝的传说，其内容是 ①皇帝造出宫室，发明了车船 ②令下属官员创造了文字 ③他还发明了养蚕缫丝技术 ④治理黄河三国家门而不入 这位同学讲的故事与古代传说相比，错误的是（ ）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．标志我国世袭制代替禅让制的是（ ）
A．禹传位给伯益 B．舜传位给禹 C．禹传子，家天下D．启打败有扈氏
5．下列各项制度不符合西周情况的是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．等级制
6．灿烂的青铜文明主要出现于我国的（ ）
A．原始社会时期 B．夏、商、周时期 C．春秋战国时期 D．秦汉时期
7．春秋时期，诸侯纷争，首先实现霸主美梦的是（ ）
A．齐桓公 B．楚庄王 C．晋文公 D．秦孝公
8．目前，随着社会的进步和发展，我国教育办学中出现了大量的私人办学现象，其实开私学创办先河的是 A．孔子 B．孙子 C．老子 D．韩非子
9．不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这是诸子百家中水的主张？（ ）
A．孔子 B．老子 C．孟子 D．韩非子
10．墨子的思想主张有 ①“兼爱”“非攻” ②无为而治 ③希望人们互助互爱 ④反对一切战争 A．①③④ B．②③④ C．①③ D．①②
11．战国时期，哪一项重大工程的建设使城都平原变得“水旱从人，不知饥馑”？（ ）
A．都江堰 B．万里长城 C．灵渠 D．龙门石窟
12．下列四次战役中，哪一次与其他三次时期不同？（ ）
A．桂陵之战 B．马陵之战 C．长平之战 D．巨鹿之战
13．中国封建社会的第一个盛世局面是（ ）
A．光武中兴 B．开皇之治 C．文景之治 D．贞观之治
14．东汉南阳太守杜诗发明的水排是一种（ ）
A．排水工具 B．耕田工具 C．灌溉工具 D．水力鼓风冶铁工具
15．“无有张骞通异域，安能佳种自西来“，这反映出张骞通西域的重要意义之一是（ ）
A．促进了汉朝与西域的经济交流 B．促进了西域经济发展
C．使新疆地区正式归属中央政权统辖 D．密切了与西欧国家的友好往来
16．公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（ ）
A．统一天下 B．消灭袁绍 C．废汉称帝 D．建立魏国
17．我国是四大文明古国之一，下列哪项科技成就深刻影响着人类文明的进程？（ ）
A．华佗发明的麻沸散 B．张仲景著的《伤寒杂病论》
C．蔡伦改进的造纸术 D．东汉时成书的《九章算术》
18．东汉时发明了测定地震方位的地动仪的是（ ）
A．张骞 B．蔡伦 C．张衡 D．华佗
19．下列表述不正确的是（ ）
A．《史记》不仅是一部杰出的历史巨著，也是一部优秀的文学著作
B．秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕刻艺术的杰作
C．秦朝末年佛教传入我国中原地区
D．王充写了《论衡》一书，批判了迷信鬼神的思想
20．发明钢材制作方法的国家是 A．日本 B．中国 C．印度 D．欧洲
21．儒、佛、道三家并立互补的局面最早出现于（ ）
A．战国时期 B．秦朝 C．西汉 D．东汉
22．三国鼎立局面结束的时间和三国灭亡的顺序是（ ）
A．263面，魏吴蜀 B．317年，蜀魏吴C．280年，蜀魏吴 D．316年，吴魏蜀
23．我国有文字可考的历史是从何时开始的？
A.尧舜禹 B.夏朝 C.商朝 D.西周
24．下列科学家，生活在北朝的是 ①祖冲之 ②贾思勰 ③郦道元
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
25．三国两晋南北朝时期，中国历史的特点有 ①政权更替频繁 ②北方战乱多 ③江南经济获得较快发展 ④民族融合形成高潮
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
26. 春秋战国时期有许多改革和变法，其中比较彻底而又确立了封建制度的是：
A.管仲在齐国的改革 B.李悝在魏国的变法
C.吴起在楚国的变法 D.商鞅在秦国变法
27. 西域都护设置后，哪个地区正式归在中央政权的统治下？（ ）
A.西藏 B.新疆 C.甘肃 D.内蒙古
28. 三国时的曹魏政权是由（ ）建立的？
A.曹操 B.曹丕 C.曹植 D.曹爽
29. 下列关于淝水之战的表述，哪一项是错误的：（ ）
A.淝水之战发生在4世纪后期 B.在大臣和军民支持下苻坚率军攻晋
C.东晋军失败 D.淝水之战是以少胜多的著名战役
30. 战国时期的诸子百家，各家的代表人物如下，其中不正确的是（ ）
A.儒家——孟子 B.法家——韩非子 C.墨家——墨子 D.道家——老子
31. 下列属于秦始皇首创的制度是（ ）
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
32.汉初一位皇帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。”这段话代表了汉初统治者的经济政策是（ ）
A.重农 B.重商 C.农商并重 D.发展手工业
33.我国古代第一次人口大迁徙的高潮出现于（ ）
A.东汉末年 B.三国时期 C.西晋末年 D.东晋南朝时期
34.风声鹤唳这一成语与下列哪个民族的政权发动的战争有关（ ）
A.匈奴 B.鲜卑 C.氐 D.羌
二、材料题（ 分）
阅读下面的材料
公元1世纪，古罗马的执政者恺撒曾穿着丝袍出现在剧场中，轰动一时。后来，穿着中国的锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。
请回答：①材料中提到的时间在中国是什么朝代？（1分）
②欧洲人当时把中国称为“丝国”。中国的“丝袍”是通过什么通道转运到欧洲的？
．阅读下列材料：（18分）
材料一：治世不一道，便国不法古。 ——《史记》
材料二：诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》
（1）材料一是《史记》引用的战国时期哪一政治家的言论？举例说明他“不法古”的一些做法。
（2）材料二的“诏”令（禁用鲜卑语）是谁颁布的？你还能举出他改革的其他措施吗？（至少举出三项）
（3）从社会发展的角度，你怎样看待上述二人的历史作为？（2分）
（1）图中的帝王是谁？他接受了董仲舒的什么治国主张？起了什么作用？（6分）
（2）假如请你编写关于他的历史剧，你认为除了上述措施以外，他的哪些历史功绩还可以在剧中出现？请举例说明（至少举出三项）（6分）
阅读下列材料：
“江南之为国盛矣……渔盐杞梓之利，充牣八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。” ——《宋书》
（1）材料反映了怎样的社会经济现象？这一现象产生的主要背景因素是什么？对后世有什么影响？（6分）
（2）为什么“一岁或稔，则数郡忘饥”？（2分）
（3）为什么说“丝绵布帛之饶，覆衣天下”？（2分）
1—5：CBBCA 6—10：BAACC 11—15：ADCDA 16—20：ACCCB 20—25：DCBBD
（1）商鞅。承认土地私有；奖励耕战；建立县制。
（2）孝文帝。迁都洛阳、改穿汉服、改用汉姓、与汉族通婚、用汉制、学汉礼等等。（其中任意三项即可）（8分）
（3）他们的作为都推动了社会的进步与发展；是我国古代杰出的改革家。（言之有理即可）
（1）汉武帝。罢黜百家，独尊儒术。作用：加强了思想控制，加强了中央集权。
（2）实行“削藩”；设太学，推行儒学教育；将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策；派张骞出使西域；派卫青、霍去病反击匈奴；治理黄河。
（1）经济繁荣。江南地区得到开发；影响：为经济重心南移奠定了基础。
（2）因为江南经济发展很快，稻米产量高。
（3）因为江南经济发展很快，纺织业发达，丝绵产量高。（2分）