第九期:电路和电磁现象(含考点指南+热点题型+名师押题)

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名称 第九期:电路和电磁现象(含考点指南+热点题型+名师押题)
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资源类型 教案
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科目 物理
更新时间 2013-05-31 16:09:55

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第九期:电路和电磁现象
考点指南
课标要求:
1、知道电路的基本组成,会连接串联电路和并联电路,会画出电路图,会使用电流表、电压表。
2、了解决定导体电阻大小的因素,会用滑动变阻器改变电流大小。
3、知道半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用。
4、理解欧姆定律,并能应用它解决简单的电学问题。
5、了解常用电器、家庭电路以及安全用电的常识,树立安全用电的意识。
6、通过实验证明通电导线周围存在磁场,描述通电螺线管周围磁场的特点。
7、通过实验了解通电导体在磁场中受力与磁场方向、电流方向有关,说明产生感应电流的条件。
8、通过了解电磁知识在技术中的应用和电磁学发展史中的典型事例,认识电磁感应现象的发现对社会发展的作用。
考点清单:
电路、电流、电压、电阻
一)、电路
1、电路的组成:
定义:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
各部分元件的作用:
(1)电源:提供电能的装置;
(2)用电器:工作的设备;
(3)开关:控制用电器或用来接通或断开电路;
(4)导线:连接作用,形成让电荷移动的通路
2、电路的状态:通路、开路、短路
定义:(1)通路:处处接通的电路;(2)开路:断开的电路;(3)短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3、电路的基本连接方式:串联电路、并联电路
4、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观)
5、电工材料:导体、绝缘体
(1)导体
定义:容易导电的物体;
导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;
(2)绝缘体
定义:不容易导电的物体;
原因:缺少自由移动的电荷
二)、电流
1、电流的形成
(1)电流是电荷定向移动形成的;
(2)形成电流的电荷有:正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子,金属导体中是自由电子。
电流的方向
(1)规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向;
(2)电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;
(3)在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。
3、电流的效应:热效应、化学效应、磁效应
4、电流的大小:I=Q/t
5、电流的测量
(1)单位及其换算:主单位安(A),常用单位毫安(mA)、微安(μA)
(2)测量工具及其使用方法:
A、电流表;b、量程;c、读数方法;d、电流表的使
用规则。
6、电流的规律:a、串联电路:I=I1+I2;b、并联电路:I=I1+I2
三)、电压
1、电压的作用:电压使电路中形成了电流也就是说电压是使自由电荷发生定向移动形成了电流的原因。
电压的测量
(1)电压的单位及其换算。
(2)测量工具及其使用方法。
3、电压的规律
(1)串联电路:U=U1+U2
(2)并联电路:U=U1=U2
4、常见的一些电压值:一节干电池的电压1.5V;一节蓄电池的电压2V ;家庭电路电压220V;对于人体的安全电压不高于36V。
四)、电阻
1、电阻的定义:导体对电流阻碍作用大小的物理量。
2、电阻的单位及其换算
3、影响导体电阻大小的因素:导体的电阻大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的,还与温度有关。在其它因素相同的情况下,导体越长电阻越大;横截面积越小电阻越大;大多数导体温度升高时电阻增大,少数导体的电阻随温度的升高而减小。
4、变阻器
(1)滑动变阻器:a、构造;b、原理; c、用途;d、连接;e、注意。
(2)电阻箱:拔插式电阻箱和旋盘式电阻箱,优点是可直接读出连入电路中的阻值。
二、欧姆定律
一)、欧姆定律的表述:导体中电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
二)、数学表达式及变形公式:
1、公式: U = IR
R = U/I
U=IR
*有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,说“电阻R跟电压成正比,跟电流成反比。”你认为这种说法对吗?为什么?
答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。
三)、用电压表和电流表测电阻,简称“伏安法”测电阻。用电压表和电流表分别测出某个导体两端的电压和通过它的电流,在根据欧姆定律公式变形后得出R=U/I,计算出这段导体电阻的一种方法
四)、欧姆定律的应用
电流(I ) 电压(V) 电阻(R)
串联电路 I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
并联电路 I=I1+I2 U=U1+U2 1/R=1/R1+1/R2
注意:
1、电路中并联的电灯(用电器)越多,干路中的电流越大,可能会引起电源超载而损坏电源。
2、并联电路中,某条支路上的电阻越小,则该条支路上的电流越
三、安全用电
一)、家庭电路的组成
1.家庭电路的组成:主要由低压供电线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、用电器、插座等部分组成。
2.家庭电路中主要部分的作用
(1)火线和零线:家庭电路靠低压供电线供电,分为火线和零线,火线和零线间的低压是220V,火线和大地之间的电压也是220V,零线和大地之间的电压为零。
(2)电能表:用来测量用户消耗的电功(能)。
(3)保险丝:家庭电路的保险盒和闸刀都装有保险丝,当电路中的电流过大时它能自动切断电路,起到保护作用。
(4)插座:为了给家用电器供电,家庭电路中都装有插座,插座有两种。两孔插座:一孔接火线,一孔接零线;三孔插座:一孔接火线,一孔接零线,另一孔接地。
二)、家庭电路中电流过大的原因
家庭电路中电流过大的原因有两种:
(1)电路中发生了短路,短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路。这种情况下的电流将会很大,甚至远远超过保险丝的熔断电流。
(2)用电器的功率过大
三)、安全用电
安全用电主要是指:
触电的含义:触电是指一定大小的电流通过人体,影响人体健康或造成伤亡的现
象。
2.安全用电:只有不高于36V的电压才是安全的。
3.触电的类型
4.安全用电原则;不接触低压带电体,不靠近高压带电体
四、电与磁
一)、简单的电现象
1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。
2.两种电荷及其相互作用:规定:用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。电荷之间同种电荷相互排斥,异种电和相互吸引。
检验物体是否带电的方法:正负电荷的三个共同特点是:(1)具有吸引轻小物体
的性质。(2)能使验电器金属箔张角发生变化。(3)电荷之间相互作用力,检验的方法:(1)用验电器。(2)是否吸引轻小物体。(3)利用电荷间的相互作用。
二)、简单的磁现象
1.磁性:(1)磁极:南极(S)、北极(N )(2)磁极间同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(3)磁化和消磁。
磁场:(1)磁场的基本性质和方向;(2)磁感线;(3)地磁场的方向。
三)、电磁联系
1.电流的磁场:(1)奥斯特实验;(2)通电螺线管的磁场:①右手螺旋定则;②电磁铁的构造和应用。
2.电磁感应:
(1)产生感应电流的条件;
A、电路要闭合;b、闭合电路中一部分导体运动;c、导体必须做切割磁感线运动
(2)影响感应电流方向的因素;
(3)应用――发电机
3.磁场对电流的作用:(1)磁场对通电直导线的作用;(2)磁场对通电线圈的作用――电动机:①原理;②组成。
4. 通电螺线管与条形磁铁的异同点
相同点:(1)它们都有吸引铁类物质的性质;(2)都具有指北性;(3)磁感线的形状相同。
不同点:条形磁铁属永磁体,而通电螺线管只是在通电时才具有磁性;(2)通电螺线管的南北极与电流的方向有关,条形磁铁的南北极不变;(3)磁性强弱的变化。
5.直流电动机和交流发电机的区别
直流电动机 交流发电机
原理 通电线圈在磁场里转动 电磁感应现象
构造 与电刷接触的是换向器 与电刷接触的是两个铜环
能量转化 电能 机械能 机械能 电能
在电路中的作用 用电器 电源
历年真题
1、下列有关家庭用电常识正确的是( )
A、家用电器的金属外壳不用接地线
B、站在干燥木凳上同时接触两根电线不会触电
C、发现有人触电时,应尽快切断电源
D、湿手可以直接开关用电器
答案:C
解析:家用电器的金属外壳必须接地线,防止漏电以触电;站在干燥木凳上同时接触火线和零线会触电;水能导电,故不能湿手开关用电器。
2、关于电磁铁,下列说法正确的是( )
A、电破铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关
B 、电进铁中电流方向改变.其磁性强弱也改变
C 、在相同通电螺线管中.加铜芯比加铁芯磁性弱
D 、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关
答案:C
解析:电磁铁磁性的强弱与电流强度、线圈匝数、有无铁芯有关;加铜芯不如加铁芯,因为铜芯不能产生磁性;改变电流方向只会改变磁场方向,不会改变强弱。
3、如图2-134所示,的四种电路图,当开关均闭合时有短路现象的是〔 〕
答案:D
解析:D中当S1\S2闭合时,电源短路。
4、如图2-135所示,M、N表示一个电流表的两个接线柱,a、b、c、d表示电路中的四个连接点,若想用此电流表测量小灯泡的电流,则以下连接正确的是〔 〕
A、M接a,N接b
B、M接d,N接a
C、M接c,N接d
D、M接d,N接c
答案:C
解析:电流表要串联接入电路,且电流正进负出。
5、如图2-136所示,电源电压不变,当开关S闭合,滑动变阻器〔 〕
的滑片P向左移动时,下列说法正确的是
A、电流表的示数变小
B、电压表的示数不变
C、电压表的示数变小
D、灯泡变暗
答案:B
解析:此电路是并联电路,滑片P向左移动时,不会影响到灯泡的电流和电压,故灯泡的明亮程度不变;电压表测定的电源电压,故不变;电流表测定滑动变阻器的电流,由于电压不变,电阻减小,所以电流增大。
6、教育部颁布了《全国中小学生安全教育指导纲要》,进一步体现了全社会对学生安全问题的重视,但中小学生也应学会自救和他救。下列措施中错误的是( )
A、某同学因某种原因而产生过激想法时,应该找朋友、父母、心理老师等进行交流、咨询,以得到心理疏导
B、楼里发生火灾时,应该用湿毛巾捂住口鼻,向安全地方撤离
C、发现煤气中毒者,应立即将其移到空气新鲜的地方
D、发现有人触电时,应立即用手将他拉离带电体
答案:D
解析:触电时,不可用手去拉,因为会导致第二个人也触电。
7、如图2-138,电源电压不变,开关S2由断开到闭合,
则下列说法正确的是 〔 〕
A灯L亮度不变
B两表位置可以互换
C电流表示数变小
D电压表示数变大
答案:A
解析:S2由断开到闭合,电路变为并联电路,增加一股电流,电流表测定的干路电流增大;由于是并联,灯泡上的电压和电阻都不变,电流也不变,亮度不变;电压表测定电源电压,不变。
8、在电和磁漫长的发展历史中,许多科学家做出了卓越贡献,其中发现电磁感应现象的是( )
A欧姆 B法拉第 C奥斯特 D爱因斯坦
答案:B
解析:法拉第发现了闭合电路部分导体切割磁力线会产生电流。
9、图2-139的电路中,当开关S1由断开到闭合,下列
判断正确的是 〔 〕
A 电流表的示数将变大
B 电压表的示数将变小
C 通过电阻R1的电流不变
D 电阻R2的功率变小
答案:A
解析:当开关S1由断开到闭合,R1短路,,电路中电阻减小,电流变大;电压表由测定分电压改为测电源电压,故变大;R1电流变为0,故减小。R2的电流电压均增大,功率变大。
10、如图2-140所示,电路中的a、b处接入一根铅笔芯。以下操作不会让灯泡亮度发生变化的是〔 〕
A加热铅笔芯
B换用更长的同种型号铅笔芯
C换用等长、同种型号的一束铅笔芯
D换用更大量程的电流表
答案:D
解析:A加热时,导致电阻减小,电流增大;B换用更长的同种型号铅笔芯,电阻变大,电流减小;C换用等长、同种型号的一束铅笔芯,电阻减小,电流变大。
11、热敏电阻与温度有关。图2-141是探究热
敏电阻Rx大小与温度变化关系的电路图,得到数据
如下表所示:
实验序号 电压V 电流A 阻值Ω 温度℃
1 13 0.26 50 10
2 0.20 15
3 14 0.16 87.5 20
4 14 0.14 100 25
(1)在实验开始前,滑动变阻器R0的滑片应放置于最 ____端(填“左”或“右”);
(2)第二次实验的电压表指针位置如图2-142所示。
请将电压表的读数及对应的电阻值填入上面的表格中。
(3)根据实验数据可得到的结论是:热敏电阻Rx的阻值
随温度升高而_______。(填“变大”、“变小”或“不变”)
答案:右;13.5,67.5,变大
解析:实验开始时滑动变阻器要调到最大,以保护电路;通过表中数据可知,温度越高,电阻越大。
12、电灯、插座、电视机在家庭电路中的连接方式是
A 全部串联 B 插座与电灯串联,与电视机并联
C 全部并联 D 电灯与电视机串联,与插座并联
答案:C
解析:电灯与插座是并联关系;电灯与电视机也是并联关系。
12、以下是科学家与其科学贡献的对应关系,正确的是( )
A达尔文——发现细胞 B哥白尼——发现大陆漂移
C拉瓦锡——发现元素周期律 D奥斯特——发现通电导体周围存在磁场
答案:D
解析:达尔文是发现进化论,哥白尼是发现美洲新大陆,拉瓦锡是发现了氧气
13、研究电磁感应现象的实验中,不需要使用的器材是( )
A磁体 B电源 C导线 D电流表
答案:B
解析:电磁感应是产生电流的。
14、如图2所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器滑片向右移动,下列说法中正确的是
A 电流表示数变大,电压表示数变大 B 电流表示数变小,电压表示数不变
C 电压表示数变小,灯泡变暗 D 电压表示数变大,灯泡变亮
答案:C
解析:滑动变阻器滑片向右移动,电阻变大,电流变小,灯泡电阻不变,变暗;电压表测定灯泡电压,电压减小。
15、关于感应电流产生的条件,下列说法正确的是
A 闭合电路中的部分导体在磁场中运动
B 导体在磁场中做切割磁感线运动
C 闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动
D 只要把闭合电路中的部分导体放在磁场中
答案:C
解析:感应电流产生的条件关键字:闭合回路,部分导体,切割磁力线
16、下列做法均不妥当,任选一项,标明选项并简述其错误原因或后果 ▲ 。
A 湿手触摸开关 B 电路中灯和开关的连接 C 大功率电器同时使用
答案及解析:A:湿手触摸开关,水能导电,易触电
B:火线应该接在灯头上,零线接在侧面,防止触电
C:接的用电器过多,电流过大,会烧坏保险丝。
17、如图7所示,闭合开关后导体ab开始运动起来,若让导体的运动方向发生改变,则可以采取的措施正确的是
A.改变磁场方向或电流方向 B.改变磁场强弱
C.改变磁场方向和电流方向 D.改变线圈的匝数
答案:A
解析:磁场方向、电流方向、导体运动方向,三个方向,改变其中一个,必然有一个会改变。如果同时改变两个,则第三个不变。
18、下图中,要求同时满足四个条件:①两灯泡并联②开关同时控制两盏灯③电压表测灯L1的电压④电流表测L2的电流,正确的连图是
答案:A
解析:略
19、短路和断路是电路中常见的故障,下列四幅图有短路现象的是
答案:B
解析:略
热点题型
一、电路、电流、电压、电阻
1.如图2-119,各元件都完好,但闭合S后,只有L1发光,
故障可能是( )
A.干路部分电线断了 B.L2被短路了
C.S被短路了 D. L2被与灯座接触不良
答案:D
解析:如果干路断了,则两灯均不亮;L2被短路,会导致L1不亮。S被短路了 ,相当于是闭合开关。
2. 两个电阻R1、R2(R1>R2),下列2-120情况中阻值最大的是……………( )
答案:A
解析:串联电路总电阻等于分电阻的和,并联电路总电阻小于任何一个分电阻。
3. 在一个电路中有两个完全相同的用电器,用电流表测量时发现通过每个用电器的电流强度都相等,则这两个用电器的连接………………………( )
A.一定是串联 B.可能是串联;也可能是并联
C.一定是并联 D.无法判断
答案:B
解析:如果是并联,因为两电阻相等,电压相等,则电流也相等。
4. 在如图2-123所示的电路中,有四个开关S1、S2、S3、S4。如果仅将开关
S2、S4闭合,S1、S3断开,则灯L1、L2 联。如果将开关
S1、S2、S3闭合,S4断开,则灯L1、L2 联。
答案:串,并
5. 如图2-122所示,两电流表所用的量程不明,当电路闭合后,电流A1的
示数如图(甲)所示,A的示数如图(乙)所示,则通过电阻R2的电流是 安。
答案:0.9A
解析:电流A1应小于A的度数,故甲是小量程,乙是大量程;甲的读数为0.5A,乙的读数为1.5A,R2的电流为0.9A
6.指出如图2-130中各电路图的错误或不妥之处( )
答案及解析:a图没有电源;b图没有开关;c图开关应该串联;d图两个开关并联无意义;e图不需要两个开关;f图L2不亮,没有介入电路。
二、欧姆定律
1. 某段导体两端的电压为3V时,通过它的电流为0.6A,则该导体的电阻为__ __Ω;当导体两端的电压减小一半时,则该导体的电阻为__ __Ω。
答案:5Ω;5Ω
解析:注意导体的电阻是一个定值,与电压和电流无关。
2. 由n个阻值均为R的导体组成串联电路,则电路的总电阻R串为 ,R串和R的大小相比较是R串___________于R。(填“大”、“小”或“等”)
答案:nR,大
解析:电阻串联,相当于增加导体的长度。
3. 为了研究电流、电压和电阻三者之间的关系,我们所采取的研究方法是(  )
A、先设其中的两个量保持不变,研究另一个量的变化规律
B、先设其中的一个量保持不变,研究另两个量之间的变化关系
C、同时研究三个量的相互关系
D、以上三种研究方法都可以
答案:B
解析:控制变量法。控制其中一个量不变,观察另两个量之间的关系。
4、白炽灯的灯丝烧断后,可把断开处搭接起来继续使用,则灯丝的( )
A、电阻减少,电流增大 B、电阻变大,电流减少
C、电阻和电流都增大 D、电阻和电流都减少
答案:A
解析:烧断之后,变短了,再接在一起,电阻变小,电压不变,电流变大。
5、欧姆定律的数学表达式是(   )
A、 B、 C、 D、以上都是
答案:A
解析:B\C两个公式是欧姆定律的推导公式。
三、安全用电
1. 在家庭电路中,熔丝的作用是 〔 〕
A.防止人们触电事故的发生 B.防止用电器连续工作时间过长
C.防止家庭电流过大,保护电路 D.防止电路开路,造成断电
答案:C
解析:保险丝的电阻较大,熔点较低,当电流过大时,保险丝发热,导致保险丝熔断。
2. 关于保险丝的说法,下列正确的是 〔 〕
A.越粗的保险丝额定电流越小
B.在手边没有合适熔丝的情况下,可用铁铜丝替代熔丝
C.保险丝是有电阻大、熔点高的铅锑合金制成
D.保险丝越粗额定电流越大
答案:D
解析:保险丝越粗,电阻越小,产生热量越少,越不易熔断。不可用铁铜丝替代熔丝,因为铁丝和铜丝的熔点高。
3. 某室内用电器正常工作,将台灯插头插入插座,闭合台灯开关,室内用电器便全部停止工作,那么下列原因可能的是 ( )
A.插座处原来有短路 B.台灯的插头处有短路
C.台灯灯座的两个接头短路了 D.开关中的两个接头短路
答案:C
解析:如果是B,当把插头插进去时候,就应该烧坏电路;如果是A,没有插进去时候进烧坏电路了;如果是D,相当于没有开关,不可能出现闭合开关后才出现情况。
4. 家庭中的空气开关突然跳闸,我们应该 〔 〕
A.抓紧时间检修电路 B.立即将空气开关复位
C.估计是停电了,等一段时间 D.应先找到发生故障的原因,排除之后恢复供电.
答案:D
5、四幅图中哪一幅图是没有违反安全用电原则的………………………( )
答案:C
解析:A,双线触电;B,水能导电;D,不可接触火线。
四:电与磁
最早发现电流的磁效应的科学家是( )
A.法拉第 B.欧姆 C.奥斯特 D.焦耳
答案:C
解析:法拉第是电磁感应; 欧姆是发现欧姆定律;焦耳是发现焦耳定律。
如图2-187所示,甲车上放一条形磁铁,乙车上放一钢棒,
当两车靠近时,相互吸引,由此可知原来 ( )
A. 钢棒一定有磁性 B.钢棒一定没有磁性
C. 钢棒可能有磁性,也可能没有磁性 D.无法判断
答案:C
解析:没有磁性,钢也能本磁铁吸引;有磁性,异性磁极相吸。
3. 要增强通电螺线管的磁性,下列方法中可以采用的是 ( )
A.改变电流方向        B.减少螺线管的匝数
C.在螺线管内插入铁芯    D.减小电流
答案:C
解析:通电螺线管的磁性与线圈匝数、电流大小、是否有铁芯有关,电流的方向只会改变磁极的方向。
4. 在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时,一名同学做了如下图(a)(b)(c)所示的3个实验.图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向,S和N表示蹄形磁铁的南北极.
(1)通过实验(a)和(b),说明通电导线在磁场中的受力方向与       的方向有关.
(2)通过实验(a)和(c),说明通电导线在磁场中的受力方向与      的方向有关.
答案:电流,磁极
解析:导线受力方向、磁极方向、电流方向,相互影响,改变其中一个,必然有另一个会改变,改变两个,第三个不变。
名师押题
1、如图2-125所示,电路的m、n两点间接一滑动变阻器来控制电灯的亮度,电路图上方为滑动变阻器结构示意图。要求变阻器的滑片向右滑动时电灯逐渐变亮,则变阻器连入电路的方式应采用 〔 〕
A.m接a,n接b B.m接d,n接b
C.m接b,n接a D.m接c,n接d
答案:B
解析:从电路图可知,电灯与滑动变阻器串联。要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,电灯逐渐变亮,则滑片向右移动时,连入电路的电阻应减小,即连入电路的电阻丝长度应减小,故连入电路的应是滑片和d之间的哪段电阻丝。题目中给定选项A、C实质相同,都是把光滑金属杆连入电路;而D是把全部电阻丝连入电路。这三种接法,当滑片移动时都无法改变连入电路的电阻值。只有选项B 符合要求,故选B。
2、将一段电阻为R的均匀电阻丝截成等长的2段,再将它们的端点紧紧缠在一起,合并后的电阻丝的电阻是原来的( )
A.1倍 B.2倍 C.4倍 D.

答案:D
解析:长度变为原来的一半,横截面积变为原来的两倍,电阻变为原来的

3、如图2-128所示的电路中,三个电流表的示数分别
I1、I2、I3,则它们的关系一定成立的是 〔 〕
A.I1=I2=I3 B.I1I2>I3
答案:D
解析:这是一个并联电路,总电流等于支电流的和。
4、如图2-146所示的各种电路,同种元件的参数均相等,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是 〔 〕
答案:D
解析:A答案无法调节灯泡的亮度;B无法使灯泡熄灭;C可能导致电源短路。
5、如图2-147所示电路中,当开关K由断开到闭合时,电压表V1的示数将________,电压表V2的示数将________,电流表A的示数将________。(均选填“变大”、“不变“变小“)
答案:不变、不变、变大
解析:K断开时,V1、V2测定的是电源电压,闭合时也是测定电源电压,故不变;断开时,电路是断路,电流表无示数,闭合时,是串联电路,有示数,故变大。
6、如图所示的电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系,其中滑
动变阻器在这个实验中的作用是( )
A、改变电路中的电阻,保护电阻R
B、改变流过R的电流和它两端的电压
C、当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电压表的读数保持不变
D、当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电流表的读数保持不变
答案:C
解析:研究电流与电阻的关系,首先要保持电压不变,所以滑动变阻器的作用是保持电压不变。
7、如图2-156所示电路,电源电压不变,当电键S由闭合到断开时,两电流表的读数将( )
A、A1不变,A2变大 B、A1变大,A2变小
C、A1不变,A2变小 D、A1变小,A2不变
答案:C
解析:S断开到闭合,电路中多并联了一个电阻R1,对于R2电阻不变,电压不变,所以电流也不变,A1不变;干路上增加了一股电流,A2变大。
8. 小明家的所有家用电器都不工作了,他用测电笔检查时,发现所有的家用电器都不带电,保险丝也没有断,发生此现象不可能是(  )
  A、停电了             B、进户火线断了
C、保险丝接线处接触不良      D、火线与零线相碰了
答案:D
解析:如果火线与零线相碰了必然导致保险丝熔断。
9. 如图2-180所示电路中,当开关接通时,电灯不发光,若用测电笔在A,B,C,D各点测试,发现在A,B,C三点氖管都发光,在D点氖管不发光,可以判断线路故障是( )
A.在AB段导线断路。 B.在BC段导线断路。
C.在BC段短路。 D.在CD段断路。
答案:D
解析:D点氖管不发光,说明没有电压,断路在CD段
10. 小鸟落在高压线上不会触电是因为 ( )
A.小鸟的电阻很大,通过导体的电流很小
B.小鸟的脚是绝缘体
C.小鸟只停在一根电线上,两脚之间的电压很小
D.小鸟的天性不会触电
答案:C
解析:小鸟两只脚要么都在火线上,要么都在零线上,没有电压,不会触电。
11.如下图2-188所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向,其中画得正确的是 ( )
答案:A
解析:磁感线都是N出S进,同性相斥,异性相吸。
12. 下列哪些方法可以增大直流电动机线圈的转速 ( )
A.换用磁性更强的磁极(其他量不变) B.换用电压更高的电源
C.将N、S极对调       D减少线圈的匝数
答案:D
解析:线圈匝数越多,磁性越强,转速越快。
13. 如图2-200所示,在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形磁铁(上端是N极,下端是S极),开关S闭合后,当滑片P由a端向b端滑动过程中,会出现的现象是 ( )
A、电流表示数变大,弹簧长度变长
B、电流表示数变小,弹簧长度变长
C、电流表示数变大,弹簧长度变短
D、电流表示数变小,弹簧长度变短
答案:B
解析:滑片向右端滑动,电阻变大,电流变小,磁性减弱;电磁铁的磁极是上S下N,与上面的磁铁是相互排斥的。故当磁性减弱时,弹簧会变成。
14. 在图2-124中电源电压不变,当滑片P向a端移动时,会出现的现象是〔 〕
A.电流表示数变小,灯泡变暗
B.电流表示数变大,灯泡变亮
C.电流表示数变大,灯泡变暗
D.电流表示数变小,灯泡变亮
答案:滑片向右端滑动时,电阻变大,电流变小,灯泡变暗。
15. 两导体电阻R1=10Ω,R2=1Ω,并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围 ( )
A、大于10Ω B、在1Ω与10Ω之间 C、小于1Ω D、无法确定。
答案:C
解析:并联相当于是增大电阻的横截面积,总电阻小于任何一个分电阻。
16.某同学按图2-150所示电路图连接电路进行实验,在实验过程中,若保持R1不变,并通过改变滑动变阻器滑片P的位置,使电压表V1的示数分别为2V、4V和6V,电压表V2、V,电流表A相应的示数如下表所示
电压表V1的示数(V) 2 4 6
电压表V2的示数(V) 6 4 2
电压表V的示数(V) 8 8 8
电流表A的示数(A) 0.2 0.4 0.6
(1)对表格中三只电压表的数据进行分析,可归纳出
的结论是_________________________________________.
(2)对表格中电压表V1和电流表A的数据进行分析
可归纳出的结论是_________________________________.
(3)变阻器的作用是___________________________
答案:(1)串联电路,总电压等于分电压的和
(2),电阻一定时,电压与电流成正比
(3)改变电压。
解析:略
17. 如图2-153甲是用伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,已知滑动变阻器的阻值范围是0∽10Ω,电源电压为6V。电压表和电流表均为双量程学生用电表.灯的阻值大约为10∽15Ω,实验时电压表和电流表应分别选用说明量程?将图4乙的实物根据要求连成电路.若开关闭合时,电压表的示数为3V,要使灯两端电压为4V,滑动变阻器的滑片如何移动?为什么?
答案:左移,详细答案见解析
解析:由题意可知,被测小灯泡与滑动变阻器R串联,当滑片P移到左端时电路中的电阻最小约为10Ω,此时电路中的电流最大值为I=0.6A,所以电流表的量程应选0∽0.6A.由于电
源电压为6V,在滑动变阻器的滑片移动过程中,电压表的示数大于3V,故应选0∽15V的量程.
实物连接如图1-154所示.
若开关闭合时电压表示数为3V,要求灯两端的电压增大到4V,必须增大通过灯的电流,即减小电路中的电阻,滑动变阻器的滑片向左移.
单位:I------安
U---- 伏
R---- 欧
图2-134
图2-135
图2-136
图2-138
图2-139
图2-140
图2-141
图2-142
图2-119
图2-123
图2-122
图2-130
图2-187
图2-125
图2-128
图2-146
图2-147
图2-155
图2-156
图2-180
图2-188
图2-200
图2-124
图9-12
图2-150
图2-153
图5
图2-154
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