高中历史统编版纲要下单元测试：第二单元 中古时期的世界（1）

中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元 中古时期的世界
1.西欧封建社会的贵族等级制度，是一个带有军事性质的领主附庸集团与带有军事色彩的领主、农奴制度的结合。这可以说明( )21·cn·jy·com
A.西欧封建社会的基本特征 B.封建王权不断加强
C.城市赢得自治权 D.教会地位举足轻重
2.在西欧，庄园为领主提供日常消 ( http: / / www.21cnjy.com )费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园( )www.21-cn-jy.com
A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位 C.具有地方管理功能 D.是地方经济的中心
3.西欧城市兴起后，为抵制封 ( http: / / www.21cnjy.com )建贵族与教会的掠夺，市民选择了支持封建王权，封建王权则赐给市民以自由贸易乃至自治的特权。市民与封建王权的这一关系最明显体现在双方曾( )。2-1-c-n-j-y
A.共同镇压无产阶级 B.合作复 ( http: / / www.21cnjy.com )兴古典文化 C.互相支持反对教会 D.共同反对君主专制
4.婴儿出生要到教堂受洗、起教名、指定教父。长大后要定期到教堂做礼拜，聆听牧师讲解圣经，向牧师忏悔过错。结婚时到教堂举行婚礼，在上帝面前表示对婚姻的忠诚。死前请牧师做弥撒，死后则安葬( )【来源：21cnj*y.co*m】
A.基督教对人们社会生活的影响 B.基督教对政治制度的影响
C.基督教对社会经济的影响 D.基督教对战争的影响
5.罗马制定《十二铜表法》时，专门成立 ( http: / / www.21cnjy.com )十人专家小组进行法律方面的工作，聘请五大法学家对法律进行解释，使其具有钦定法律效力;《民法大全》由查士丁尼皇帝出资并任名誉主编，是以两位法学教授亚奥裴里斯、多罗西斯为首的专家团倾力而为的杰作。这表明，罗马法在发展过程中( )21cnjy.com
A.内容和体系不断得到完善 B.法律专家垄断了法律制定
C.重视凝聚法律专家的智慧 D.服务于皇帝个人专制需要
6.《查士丁尼法学总论》共有四卷:第一卷 ( http: / / www.21cnjy.com )规范人的行为;第二、三卷是关于财产所有权的规定，占篇幅最大;第四卷对契约和诉讼程序做了详细的规定。对此理解正确的是( )【出处：21教育名师】
A.规范人的行为说明法律的严苛
B.物法占篇幅最大体现了其核心是维护私有财产
C.详细规定“契约和诉讼程序”保证了法律结果的公正性
D.体现了法律面前人人平等的原则
7.文化传统、地理位置、商人的 ( http: / / www.21cnjy.com )社会地位和商业的巨大收益，使阿拉伯帝国出现了与当时东西方封建文明不尽相同的工商业繁荣局面。无数的阿拉伯商人活跃于亚非欧三大洲，他们从事的商业活动（　　）2·1·c·n·j·y
A.以农产品出口为主 B.以中介贸易为主
C.以加工贸易为主 D.以资本输出为主
8.阿拉伯帝国在政治上经常分裂 ( http: / / www.21cnjy.com )，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明( )
A.阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 B.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流
C.阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 D.强大的阿拉伯帝国持续了上千年
9.阿拉伯帝国时期，哈里发不仅独揽国家的军政大权，同时，他也是伊斯兰教的最高领袖。这反映了阿拉伯帝国实行的统治是( )21*cnjy*com
A.封建专制统治 B.奴隶主贵族统治
C.资产阶级统治 D.政教合一的专制统治
10.中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、 ( http: / / www.21cnjy.com )印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化( )【版权所有：21教育】
A.决定了西方思想解放运动的发展 B.直接促成了欧洲近代社会的转型
C.在保存和传播西方文化上影响深远 D.对沟通东西方文化发挥了重要作用
11.中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国，占据了重要的地理位置，控制了亚欧商路。这个国家是( )21教育名师原创作品
A.西罗马帝国 B.法兰克王国
C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国
12.据记载，源赖朝一方面先把武士一一叫到 ( http: / / www.21cnjy.com )自己家里，对每个人表示：“你是我唯一信得过的人”等等，另一方面派人去联络源氏子孙和可争取的关东武士，向他们宣布，如果他们跟随他，他将保护他们领地的安全。源赖朝的这些做法有利于他( )【来源：21·世纪·教育·网】
A.重新统一日本 B.赢得所有武士的支持 C.组建强大的军队 D.推翻天皇，掌握实权
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一　封建制度即由个别 ( http: / / www.21cnjy.com )私人在或大或小的领土范围内，在或高或低的程度上，代表或占有、夺取或行使公共权力的制度。……由地主贵族……男爵或主教或主持(即庄园领主或封建主)在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里，政府的实质是分裂的。王座只保留一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影而已。……封建制度是一种政府的形式，一种社会的结构，一种以土地占有制为基础的经济制度。21*cnjy*com
——摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》
材料二　随着西欧封建社会生产力的发展，商 ( http: / / www.21cnjy.com )品交易活动频繁，西欧中世纪的城市逐渐增多……与此同时，以工商业为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。……为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁，因此，这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市的自主权。……这些权利主要包括:市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由;市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。
——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》
(1)根据材料一，分析中古西欧封建庄园的特点。
(2)根据材料二和所学知识，指出西欧城市争取自治权的主要原因和途径。
1.答案：A
2.答案：A
解析：据题干可知，庄园可以生产 ( http: / / www.21cnjy.com )食物，可以提供衣物，还有各色的工匠提供服务，生活完全可以自给自足。这说明了庄园具有自给自足的特征。所以答案选A。
3.答案：C
解析：材料信息表明双方互相支持，反对教会，抵制封建贵族与教会的掠夺，故C项正确。
4.答案：A
解析：题干材料及映的是基督教对于 ( http: / / www.21cnjy.com )一个基督教徒从生到死的影响，也就是基督教对人们社会生活的影响，故A项正确。B、C、D三项不符合题意，均排除。
5.答案：C
解析：材料表明，无论是《 ( http: / / www.21cnjy.com )十二铜表法》还是《民法大全》，都凝聚了法律专家的智慧，故选C项。材料没有提及罗马法的内容和体系，排除A项。“垄断”一词过于绝对，议会通过的法律、元老院的决议、皇帝的敕令、裁判官的告示均属罗马法，排除B项。材料没有涉及皇帝专制，排除D项。21世纪教育网版权所有
6.答案：B
解析：本题考查《查士丁尼法学总论》。 ( http: / / www.21cnjy.com )仅“规范人的行为”不能说明法律的严苛，排除A项；从《查士丁尼法学总论》的组成看， 物法占篇幅最大体现了其核心是维护私有财产，故选B项；详细规定契约和诉讼程序只是有利于保证法律结果的公正性，排除C项； 材料未涉及法律面前人人平等的原则，排除D项。
7.答案：B
8.答案：B
解析：根据题干信息并结合所学知识可知，阿拉伯人创造了辉煌的文化，东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流，取得了杰出的成就，B项符合题意。
9.答案：D
解析：根据“不仅独揽国家的军政大权，同时，他也是伊斯兰教的最高领袖”可知阿拉伯帝国实行的是政教合一的专制统治，D项正确。21教育网
10.答案：C
解析：由材料“古代希腊罗马的文化遗产在那里几 ( http: / / www.21cnjy.com )乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存”“中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲”“促进了文艺复兴运动的到来”可知，阿拉伯文化保存了古希腊罗马文化遗产，使其重新回到欧洲后，促进了欧洲的社会进步，C项正确。决定西方思想解放运动发展的是经济因素，而非文化因素，A项错误；阿拉伯文化促进了文艺复兴运动的到来，“直接促成……社会的转型”表述错误，排除B项；材料信息只是体现阿拉伯文化在保存和传播西方文化上发挥了重要作用，D项说法错误。www-2-1-cnjy-com
11.答案：D
解析：当时控制东西方商路的军事强国是 ( http: / / www.21cnjy.com )奥斯曼帝国，D项正确。中世纪后期西罗马帝国已经灭亡，A项错误；法兰克王国在进入中世纪之前已经解体，B项错误；拜占庭帝国位于东西方商路的末端，而不是东西方之间，C项错误。
12.答案：C
解析：源赖朝的做法旨在笼络武士阶层，这有利于他组建强大的军队，增强自身实力，这也是源赖朝最终建立幕府政治的重要条件，C项正确。
13.答案：
(1)特点:庄园里实行的是封建制度;庄园 ( http: / / www.21cnjy.com )领主或封建主在其领地范围内拥有较大的统治权(拥有行政、司法、税收等权力);庄园领主或封建主成为封建庄园的实际统治者(王权衰微、王权只是名义上的)。21·世纪*教育网
(2)原因:西欧城市商业的繁荣;以工商业者为主体的市民阶层力量的壮大(城市市民阶级登上了历史的舞台);为了摆脱束缚商业贸易发展的枷锁。
途径:谈判争取政治和经济特权(或者赎买);武装斗争。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)