高中历史统编版纲要下单元测试:第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 (2)

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名称 高中历史统编版纲要下单元测试:第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 (2)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-06-27 09:42:27

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第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
1.克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后遗留下来 ( http: / / www.21cnjy.com )的废弃物,散布于世界各地。克里奥尔一词原意是“混合”,泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的经济根源是(  )【出处:21教育名师】
A.西欧国家加速资本原始积累
B.欧洲国家加速商品输出
C.文艺复兴在西欧的扩展
D.欧洲工业革命纵深推进
2.16世纪前期,宗主国贵 ( http: / / www.21cnjy.com )族为了追求奢侈生活,大肆挥霍,导致从美洲殖民地运回的金银很快就转到其他国家的供货者和债权人手中。出现这种局面的国家最有可能是(  )
A.英国        
B.西班牙
C.意大利 
D.法国
3.1787年,一个英国议 ( http: / / www.21cnjy.com )员说:“以前孟加拉是各国的谷仓,是东方商业、财富和工场手工业荟萃之地。……在短短二十年内,印度的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜,广大地面长满野草;农夫被掠夺,手工业者受压迫;饥荒一再发生,随之而来的是人口减少。”这反映了(  )【版权所有:21教育】
A.印度的农耕经济落后 
B.英国殖民者掠夺印度人民的悲惨状况
C.世界经济大危机的影响 
D.殖民统治客观上促进了小农经济解体
4.下表是小张准备研究的一个历史专题,与该表内容相关的专题是(  )
英国 马来半岛的大部分、缅甸
法国 越南、柬埔寨、老挝
荷兰 印度尼西亚
美国 “门户开放”
A.工业革命拓展
B.列强瓜分亚洲
C.遏制社会主义思潮蔓延
D.亚洲的觉醒
5.马克思曾说过:“问题并不在于英国是否有权 ( http: / / www.21cnjy.com )来征服印度,而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列最符合上述观点的是( )
A.侵略印度推动了英国殖民霸权的建立 B.印度摆脱不了被侵略的命运
C.英国的侵略客观上能促进印度的发展 D.英国征服印度合情合理
6.近代以来,非洲岛国赤道几内亚首都的名称 ( http: / / www.21cnjy.com )发生多次变更。1827年,英国人将其命名为“克拉伦斯城”;1843年西班牙人以西班牙女王伊莎贝拉二世的名字命名该地;1968年,赤道几内亚以民族英维马拉博的名字重新命名该地。材料反映的本质问题是( )。
A.英国与西班牙在地名问题上存在分歧
B.地名的变更常与殖民侵略和民族意识有关
C.欧洲国家惯于通过奴化手段对外扩张
D.不严谨的人为因素往往造成地名变化无常
7.1884年,英、法、德等国签署《柏林会 ( http: / / www.21cnjy.com )议总议定书》,规定:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效;各国所占非洲大陆之沿岸地区,有责任保证贸易自由和过境自由。据此推知,此次柏林会议( )21教育网
A.解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾 B.适应了资本主义发展的需要
C.确立了国际经济交流的基本原则 D.导致了世界殖民体系的形成
8.下列对资本主义世界殖民体系,评价正确的是( )
①开始打破世界各地相对封闭孤立状态
②客观上有利于世界经济文化的交流
③建立在列强奴役亚非拉人民基础之上
④造成亚非拉长期处于贫困状态之中
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.1912年1月2日,孙中山发布《改历改 ( http: / / www.21cnjy.com )元通电》:“中华民国改用阳历,以黄帝纪元四千六百九年十一月十三日,为中华民国元年元旦。”孙中山改历改元的深层动因是(  )
A.破除封建专制制度的思想束缚
B.与国际接轨的时代需要
C.彰显中华民族的民族诉求
D.推翻封建专制统治的政治需要
10.1910年爆发的墨西哥资产阶级革命的重要成果是(  )
A.彻底铲除了大地产制度
B.粉碎了外国势力的干涉
C.颁布资产阶级宪法
D.彻底完成了反帝反封建的任务
11.1906年,提拉克在对印度民众 ( http: / / www.21cnjy.com )的一次演讲中说:“你们的工业被彻底摧毁,被外国统治摧毁;你们的财富流出国外,你们的生活降低到没有人能忍受的最低水平。”这说明印度爆发民族解放运动的主要原因是(  )21世纪教育网版权所有
A.工业基础薄弱
B.英国的殖民统治
C.生活水平太低
D.严重的贸易逆差
12.阅读材料,回答问题。
材料 “资本主义世界体系”,即资本主 ( http: / / www.21cnjy.com )义生产方式在一些先进国家占统治地位,并且少数资本主义强国“对世界上大多数居民施行殖民压迫和金融扼制的世界体系”(列宁语)。资本主义世界体系的形成是以资本主义的发展为根本前提的,其形成过程就是资本主义战胜封建主义的过程,其内容包含三方面:21·cn·jy·com
(1)一切资本主义国家所组成的政治体系;
(2)以资本主义市场为主要特征的资本主义经济体系;
(3)资本主义世界殖民体系。
根据材料并结合所学知识,对“资本主义世界体系”进行分析。(要求:史论结合,论证充分)
1.答案:A
解析:西欧国家为了加速资本 ( http: / / www.21cnjy.com )原始积累,加紧殖民扩张,导致“混合”语言产生,故A项正确;欧洲国家加速商品输出出现在第一次工业革命之后,故B项错误;文艺复兴在欧洲的扩展,与“语言混合”现象无关,故C项错误;这种“混合”语言产生的原因是这些国家遭到西方列强的殖民掠夺,这类殖民掠夺出现在工业革命之前,故D项错误。www.21-cn-jy.com
2.答案:B
解析:新航路开辟后,西班牙殖民者对拉丁 ( http: / / www.21cnjy.com )美洲进行殖民侵略,他们疯狂开采金银矿,从拉丁美洲殖民地掠夺了大量的贵重金属,这些贵重金属大部分供国内封建主消费,没有转换为资本主义经济发展所需的资本,故B项正确。【来源:21·世纪·教育·网】
3.答案:B
解析:1787年,印度已经处于英国的殖民统治之下,印度经济的衰败是英国殖民者残酷殖民掠夺的结果,故B项正确。21·世纪*教育网
4.答案:B
解析:表格内容涉及帝国主义国家在亚洲的殖民地或侵略政策,故B项正确。
5.答案:C
解析:材料表明,印度是一定要被征服的,只是 ( http: / / www.21cnjy.com )谁来征服更好一些。同时期的英国,在社会制度、生产方式等方面优于土耳其、波斯、俄国,英国的侵略在客观上促进了印度的发展,故正确答案为C项。A、D两项与材料主旨不符,排除;B项虽然在材料中有所体现,但与材料主旨不符,排除。www-2-1-cnjy-com
6.答案:B
解析:英国人、西班牙人对该地命名,体现出殖 ( http: / / www.21cnjy.com )民色彩;1968年,赤道几内亚以民族英雄马拉博的名字重新命名该地反映的本质问题是民族意识的增强,故B项符合题意。A、D两项与材料无关;C项是对材料的片面解读,故排除。2-1-c-n-j-y
7.答案:B
解析:结合所学知识可知,此次会议的背景 ( http: / / www.21cnjy.com )是列强在殖民争夺中冲突加剧,故签署瓜分非洲的议定书。材料中“贸易自由和过境自由”体现了资本主义“自由竞争”的理念,故选B项;A项中“解决了……矛盾”说法过于绝对,排除;C项与史实不符;世界殖民体系的建立是在19世纪末20世纪初,排除D项。21*cnjy*com
8.答案:C
解析:“开始打破世界各地相对封闭孤立状态”是在新航路开辟后,殖民体系初步形成是在工业革命后,排除①。故C项正确。【来源:21cnj*y.co*m】
9.答案:A
10.答案:C
11.答案:B
解析:造成材料中印度凄惨状况的原因是英国的殖民统治,这是造成工业被摧毁、财富外流、人民生活水平低的根源,故B项正确。2·1·c·n·j·y
12.答案:第一,资本主义世界体系的形成是人类社会的巨大进步。
在经济上,先进的资本主义生产方式取 ( http: / / www.21cnjy.com )代了落后的封建生产方式,促进了生产力的发展:在政治上,资本主义民主政治取代封建专制,劳动者的社会地位有所提高;在思想文化上,突破了封建社会对思想文化的垄断与禁锢,有利于人类思想的解放和文化的繁荣;在对外关系上,资本主义把先进的资本主义生产方式、价值观念等传播到各地,客观上促进了当地社会的进步。21cnjy.com
第二,资本主义世界体系也存在着不公平、不公正性。
资本主义世界体系是建立在列强对殖民地半殖 ( http: / / www.21cnjy.com )民地的掠夺、剥削的基础上,加深了被侵略国家的殖民地化和半殖民地化,使得这些国家和地区陷入贫穷落后的状态,激起亚非拉地区人民的反抗,沉重打击了帝国主义的统治。同时,对本国劳动人民的压迫日益加剧。
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