高中历史统编版纲要下单元测试：第四单元 资本主义制度的确立 (2)

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第四单元 资本主义制度的确立
1.文艺复兴时期,人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,这主要是因为(　　)
A.新航路的开辟打破了“天圆地方说”
B.资本主义的发展突出了个人作用
C.宗教改革动摇了天主教会的地位　
D.古代希腊、罗马文化的影响
2.彼得·盖伊在《启蒙运动》中认为:“在 ( http: / / www.21cnjy.com )文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这说明文艺复兴(　　)21cnjy.com
A.完全没有摆脱神学的束缚
B.用理性批判宗教神学体系
C.以宗教形式表现人文精神
D.继续倡导天主教的价值观
3.文艺复兴时期,欧洲的方言 ( http: / / www.21cnjy.com )文学产生,英国的乔叟运用伦敦方言创作出《坎特伯雷故事集》,拉伯雷的《巨人传》是法国方言文学的代表。这表明(　　)【出处：21教育名师】
A.拉丁文因难学被知识界所抛弃
B.教会神权让位于世俗王权
C.思想解放促进文学形式变革
D.意大利文艺中心地位丧失
4.马丁·路德反对罗马教 ( http: / / www.21cnjy.com )廷,宣扬因信仰而得救。他倡导的宗教改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持,推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权利,也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革(　　)21教育网
A.使社会各阶层有了共同目标
B.扩大了世俗贵族权力　
C.有利于近代民族国家的形成　
D.有着广泛的社会基础
5.伏尔泰根据元杂剧改编 ( http: / / www.21cnjy.com )的《中国孤儿》将中国描绘成一个宗教宽容、君主贤明的理想国度，而孟德斯鸠则在言语间从方方面面抨击中国的各种弊端。他们研究中国的共同目的是（ ）
A.促进对中国文化的全面了解 B.为各自的思想寻找依据和佐证
C.为建立民主共和制营造舆论 D.探寻推翻法国君主统治的对策
6.1701年，《王位继承法》规定：“国王 ( http: / / www.21cnjy.com )……所有的决定只有经过枢密院（注：国王咨询机构）成员的签署才能生效……议会取代国王拥有了任命法官的权力……遭议会谴责而定罪的人国王不能随意赦免。”此规定实际上反映了（ ）。www-2-1-cnjy-com
A.议会拥有立法权 B.议会权力高于王权 C.王权开始受到限制 D.英国实行司法独立
7.《独立宣言》中说道：“造物者创造了平等 ( http: / / www.21cnjy.com )的个人，并赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……任何形式的政府，只要破坏上述目的，人民就有权利改变或废除它，并建立新政府。”这表明美国独立战争（ ）
A.反对封建专制制度 B.倡导无政府主义
C.推动了美国政治文化的形成 D.体现了孟德斯鸠的学说
8.自1789年《人权宣言》发表 ( http: / / www.21cnjy.com )后，法国在近代一百多年的时间中，先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂，有的甚至“胎死腹中”。唯独1875年的宪法得到长期贯彻，施行长达65年。这主要是因为（ ）【版权所有：21教育】
A.总统权力被有效限制 B.民主共和观念渐入人心
C.人权诉求的不断满足 D.资产阶级革命较为彻底
9．1706年，英国安妮女王在写给财政大臣 ( http: / / www.21cnjy.com )的信中指出：“朕所希望的是支持和任用所有同政府保持一致者的自由，不论他们是辉格党人或托利党人，而不受某个政党的限制。”这表明当时的英国 (　　 )21教育名师原创作品
A．国王仍掌握某些权力 B．责任内阁制遭到了破坏
C．政党成为国王的附庸 D．“光荣革命”成果受到侵蚀
10．1871年，威廉一世在凡尔赛宫宣布成为德意志帝国皇帝，德意志取得民族统一是通过 (　)　
A．王朝战争 B．工业革命
C．民族革命 D．海外扩张
11．1861年，俄国沙皇亚历山大二世推行农奴制改革，其最直接的目的是(　　 )
A．建立资本主义的政治制度　　 B．实施西方式的法律制度
C．缓和社会矛盾，巩固专制统治　 D．缩小与西欧国家的差距
12．19世纪60年代末，日本能够实行明治维新的前提条件是 (　　 )
A．推翻幕府 B．驱除列强
C．天皇放权 D．民族独立
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一　第十一条　联邦的主席职位属于普鲁 ( http: / / www.21cnjy.com )士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节……21*cnjy*com
第十二条　联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十五条　联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条　建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第十八条　皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职……
第二十条　帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生……
——《德意志帝国宪法》
材料二　第一条　立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出……
第二条　共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。
第三条　共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律,监督并保证其施行。
总统有特赦权;大赦则只能依法律行之。
总统统率武装部队。
总统任命全体文武官员。
总统主持国家典礼;接受外国的公使和大使。
共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
第五条　共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院……
第六条　各部部长,关于政府的一般政策对两院负连带责任……
——《法兰西第三共和国宪法》
(1)根据材料一,指出德意志帝国所采取的政体形式,并分析其特点。(12分)
(2)根据材料二,分析法兰西第三共和国宪法的特点。(8分)
1.答案:B
解析:根据题干提供的信息和所学知识,根据“一定时期的思想是这一时期政治经济的集中反映”这一哲学原理,可知应该从经济方面思考。21·cn·jy·com
2.答案:C
解析:题干材料“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题”说明文艺复兴借用了宗教的形式,但是文艺复兴的精神内核是人文主义。www.21-cn-jy.com
3.答案:C
解析:文艺复兴时期,欧洲的方言文学产生 ( http: / / www.21cnjy.com ),但拉丁文并没有因难学而被知识界所抛弃,故A项错误;题干叙述的是文艺复兴时期欧洲各国方言文学产生,不涉及王权与神权,故B项错误;文艺复兴是欧洲历史上的一次思想解放运动,文艺复兴时期欧洲各国产生方言文学说明思想解放促进文学形式变革,故C项正确;题干不涉及文艺中心地位,故D项错误。
4.答案:D
解析:材料中马丁·路德倡导的宗教改革运动得 ( http: / / www.21cnjy.com )到了农民、手工工匠、下层僧侣的支持,甚至王公贵族也纷纷建立其辖区官方教会,这说明宗教改革有着广泛的社会基础。
5.答案：B
解析：伏尔泰和孟德斯鸠从各自的 ( http: / / www.21cnjy.com )方面或正面赞扬中国，或反面抨击中国，他们这样做的目的都是为各自的思想寻找依据和佐证，B项正确；全面了解的说法错误，排除A；孟德斯鸠并不主张民主共和，排除C；孟德斯鸠主张君主制，排除D。21世纪教育网版权所有
6.答案：B
解析：A项不符合题意主旨，排除A ( http: / / www.21cnjy.com )项。据题意可知，《王位继承法》进一步限制了王权，议会权力高于王权，C项错误，B项正确。D项不能完全涵盖题干材料信息，并不符合题意主旨，D项错误。2·1·c·n·j·y
7.答案：C
解析：根据材料“造物者创造了平等的个人，并赋 ( http: / / www.21cnjy.com )予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……任何形式的政府，只要破坏上述目的，人民就有权利改变或废除它，并建立新政府”可知独立战争体现了天赋人权、自由平等、人民主权等思想，这是美国政治文化的重要组成部分，故C项正确；美国独立战争反对的是英国的殖民统治，故排除A项；反对破坏人们权利的政府不是倡导无政府主义，排除B项；孟德斯鸠思想的核心是三权分立与权力制衡，与题干材料无关，排除D项。【来源：21·世纪·教育·网】
8.答案：B
解析：总统权力被有效限制不是题干中 ( http: / / www.21cnjy.com )现象的主要原因，故A项错误；法国1875年宪法确立了民主共和政体，是共和派与保皇派斗争的结果，故B项正确；1789年《人权宣言》是西方国家人权诉求的集中代表，《人权宣言》发表后，法国政体不断演变，直到1875年宪法才得以巩固，故C项错误；法国资产阶级革命结束时间是1794年，而直到1875年宪法才最终确立民主共和政体，故D项错误。2-1-c-n-j-y
9.答案:A　
解析:根据材料“1706年”“朕所希望的是支 ( http: / / www.21cnjy.com )持和任用所有同政府保持一致者的自由”可知，当时英国国王仍掌握行政权，故A项正确；1706年的英国尚未形成责任内阁制，排除B项；从材料中看不出政党和国王的关系，排除C项；英国国王的权力是逐渐被限制的，“光荣革命”的成果没有受到侵蚀，排除D项。21·世纪*教育网
答案A　
解析根据所学知识可知，德意志的民族统一是通过三次王朝战争实现的，故选A项。
11.答案:C　
解析:俄国1861年农奴制改革是各种社会矛盾激化下的产物，因此最直接的目的是缓和社会矛盾，巩固专制统治，故选C项。【来源：21cnj*y.co*m】
12.答案A　
解析:根据所学知识可知，倒幕运动是明治维新的前提，故选A项。
13.答案:(1)形式:君主立宪政体。特点:君主专制是实,民主立宪是虚。
(2)特点:确立共和政体,总统和参议院权力较大。
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