5《守株待兔》同步练习（含答案）

5　守株待兔
字词积累练
一、看拼音，写词语。
sònɡ cí ɡēnɡ tián tóu jǐnɡ shì fànɡ
qí zhōnɡ chù dònɡ shǒu zhū dài tù
二、选择。
1．下列哪张图片是“兔走触株”中的“株”？(　　)
A.　　　　　　　B.　　　　　　　C.
2．“考(　　)、样(　　)、解(　　)”，填入括号中的字正确的一项是(　　)。
A．释　试　式　　　　B．试　式　释　　　　C．式　释　试　　　　D．试　释　式
3．“因释其耒而守株”中“因”的意思是(　　)。
A．因为 B．原因 C．于是 D．因果
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“兔走触株”中的“走”和“走路”中的“走”是一个意思。(　　)
2．“耒”是古代用来耕田的一种农具。(　　)
3．“冀复得兔”的意思是：希望能再得到兔子。(　　)
四、比一比，再组词。
　 　
语句应用练
五、“因释其耒而守株”这个句子节奏划分正确的一项是(　　)。
A．因/释/其耒而/守株　　　 　B．因释/其耒而守/株
C．因/释其耒/而守株　　　　　 D．因释/其耒/而守株
阅读理解练
六、课内阅读。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1．解释文中加点的字。
耕：____________________　　　　　　　株：____________________
走：____________________　　　　　　　颈：____________________
2．写出这篇课文的起因、经过和结果。(用原文回答)
起因：__________________________________________________________________
经过：__________________________________________________________________
结果：__________________________________________________________________
3．用自己的话说一说画“____”的句子的意思。
________________________________________________________________________
4．耕者“身为宋国笑”，大家会笑他：“___________________________________
________________________________________________________________________”
5．这个故事告诉我们的道理是(　　)
A．只要心中有希望，就会有奇迹发生。
B．只有把握住机会的人才会取得成功。
C．不能把偶然发生的事当作经常发生的事，更不能有不劳而获的想法。
综合实践练
七、读教材中的“阅读链接”，回答问题。
1．表示“心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反”的成语是(　　)。
A．自相矛盾　　　　B．南辕北辙　　　　C．掩耳盗铃　　　　D．南来北往
2．写出两个含有反义词的成语：__________________、__________________。
3．“阅读链接”这个故事告诉我们的道理是(　　)
A．出门要做好充足的准备。
B．做事一定要听别人的劝告。
C．行动和目的要一致。
D．出门时要谨慎选择交通工具。
参考答案
一、宋词　耕田　头颈　释放　其中　触动　守株待兔
二、1.C　2.B　3.C
三、1.×　2.√　3.√
四、守卫　安宁　等待　侍卫　触角　解释　瓶颈　有劲
五、C
六、1.种田。　树桩。　跑。　脖子。　2.兔走触株，折颈而死。　因释其耒而守株，冀复得兔。　兔不可复得，而身为宋国笑。　3.没有再得到兔子，农夫却被宋国人笑话。　
4.【示例】偶然捡到一只兔子，就以为会经常遇到这样的好事，真是太愚蠢了！　5.C　【解析】兔子撞死在树桩上是偶然发生的事，而这个农夫却希望还会发生这样的事，每天只是坐在那里等着捡兔子。这种以为偶然事件会经常发生的想法是错误的，希望不劳而获的思想更加不对。
七、1.B　2.惊天动地　七上八下　3.C