(共25张PPT)
学习目标:
1. 使同学们认识倍。
2. 能够用倍熟练正确地解决问题。
8里面有几个4?
( )个5是30。
12里面有几个3?几个6?
12里面有2个6,
12是6的2倍。
第一行摆:
第二行摆:
6里面有( )个1。
6
6
6是1的( )倍。
第一行摆:
第二行摆:
6里面有( )个3
6是3的( )倍
2
2
第一行摆:
第二行摆:
8里面有( )个4
8是4的( )倍
2
2
第一行摆:
第二行摆:
8里面有( )个2
8是2的( )倍
4
4
10里面有( )个2
5
10是2的( )倍
5
8里面有( )个4
2
8是4的( )倍
2
8里面有( )个8
1
8是8的( )倍
1
4里面有( )个4
1
4是4的( )倍
1
6里面有( )个3,6是3的( )倍。
的个数是 的( )倍。
2
2
2
有( )个,
有( )个。
的朵数是 的( )倍。
3
6
2
的朵数是 的( )倍。
12里面有( )个4。
=
12
÷
4
3
3
3
就是求
10个
5个
的个数是 的( )倍。
10÷5=2
2
15个
5个
20个
是 几倍?
是 几倍?
15÷5=3
20÷5=4
15个
5个
20个
是 几倍?
5个
5÷5=1
5个
20个
5个
5÷1=5
1个
是 几倍?
同学们,这节课你有什么收获?给同学们说一说好吗?