苏科版物理八年级下册 第六章 第五节、物质的物理属性 教案

第六章《物质的物理属性》复习课 教学设计
复习目标：
1．通过“比较水和沙子”的活动，回顾物质的一些物理属性．
2．知道密度和比热容的定义及相关知识点，知道复习物理量的方法．
3．经历“选器材，测密度”的活动，会测量密度及误差分析．
4．通过“比较比热容大小”的活动，能设计实验，并能用比热容说明身边的简单的自然现象．
5．通过对密度和比热容的对比分析，掌握图像的分析方法，同时深入理解密度和比热容．
复习过程：
引入：
　　活动一：说说物质水的物理属性．
展示：一杯水水
〖通过学生观察、思考，回顾物质的一些物理属性．〗
第一板块：
问题一：对于一个物理量我们一般从几个方面进行认识.
〖通过问题的提出，引发学生深入思考“认识物理量的一般方法”，并依据方法复习密度和比热容的定义及相关知识点．〗
【问题二】如何理解密度是物质的物理属性？
〖通过问题的提出，引发学生深入思考“理解密度是物质的物理属性”，通过举例小铁块和大木头，比较谁重引入密度．〗
第二板块：
活动二：任选器材测量牛奶的密度．
展示：托盘天平（含砝码）、小烧杯、盛有牛奶的大烧杯，量筒、注射器．
活动：学生演示实验过程．
〖通过学生的演示过程，复习测量液体密度的方法；通过对各种实验方法的对比，复习实验误差分析；通过学生自选器材，发散学生思维，并渗透实验考查的三个方面：原理、可操作和准确性．〗
练习1：《中考指导》P50第15题
小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：
将天平放在______桌面上，移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向_____侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为_____g．
在量筒中注入15mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为_____cm3．
（3）根据以上数据算得矿石的密度为______g/cm3．
（4）假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值__________（选填“大”或“小”）．
拓展：测量不规则蜡块的密度．
〖通过练习，复习固体密度的测量．〗
第三板块：图像分析．
第一层次：认识坐标轴．
围绕密度和比热容的相关知识，为坐标轴标上合适的物理量．
第二层次：画图线．
作出ρ－m 图像．
第三层次：分析图像．
〖通过对密度图像的三层认识，学生能够掌握图像分析的一般方法；通过两图像的对比，使学生深入理解密度和比热容．〗
练习2：《中考指导》P51第17题
桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（ ）．
A．乙、丙、甲
B．甲、丙、乙
C．乙、甲、丙
D．丙、乙、甲
拓展：在相同加热条件下，对甲、丙两种液体加热，设它们的质量分别为m甲、m丙，比热容分别为C甲、C丙，甲、丙两液体的温度与加热时间关系如图所示，则（ ）
A．若 m甲 = m丙，则 升高相同的温度，甲需要的时间长
B．若 m甲 = m丙，则 吸收相同的热量，丙升高的温度多
C．若 m甲 = m丙，则 C甲 ＜C丙
D．若 C甲 = C丙，则 m甲 ＞ m丙
小结：
作业：《中考指导》复习练习一.