部编版语文四年级下册第八单元 单元统整备课 教案

第八单元　单元统整备课
单元内容概说
本单元以“中外经典童话”为主题，编排了《宝葫芦的秘密(节选)》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文。这些文章通过奇妙的想象，向我们展现了很多个性鲜明的人物形象。《宝葫芦的秘密》是我国作家张天翼的作品，课文节选的是原作的开头部分，写王葆从小爱听宝葫芦的故事，希望得到一个无所不能的宝葫芦，展现的是一个天真、调皮的儿童形象；《巨人的花园》是英国作家王尔德的作品，写了巨人赶走孩子，寒冬笼罩花园，巨人请回孩子，花园鸟鸣花开的故事，展现的是一个由冷漠、孤独而变得和善、无私的巨人形象；《海的女儿》是丹麦作家安徒生的作品，课文节选的是原作的开头部分，写了小人鱼对人类的世界充满向往。
语文要素布列(要素在课文中并列分布)
核心素养要点
内容 课时 教学目标(素养要点)
宝葫芦的秘 密(节选) 2 1.认识22个生字，读准1个多音字，会写26个字，会写20个词语。 2.能把握课文的主要内容，感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 3.能根据课文内容展开想象，创编故事。 4.懂得阅读童话时，不仅要感受童话奇妙的想象，还要通过语言、动作等体会童话中塑造的真善美的人物形象。
巨人的花园 2
海的女儿 1
习作 1 1.能借助熟悉的故事展开丰富的想象，创编新故事。 2.能给习作配图并与同学分享故事。
语文园地 2 1.能联系课文回顾、交流童话的特点，在读童话时注意体会奇妙的想象，感受人物的形象。 2.能说出意思相近的词语在具体语言环境中不同的表达效果。 3.能体会不同的表达方法，学习从不同的角度描写某一季节。 4.学习在书签上书写自己喜欢的格言，了解竖写的规则。 5.积累有关“勤学”的名言。