(共18张PPT)
第三节
生物圈是最大的生态系统
生物圈的范围
多种多样的生态系统
生物圈是一个统一的整体
生物圈
地球上所有的生物与其环境的总和
生物圈的范围
想一想:下列这些生物应该在哪些圈层活动?
大气圈底部
水圈的大部
岩石圈的表面
飞行的昆虫、飞翔的鸟、
漂浮的细菌等
水生植物
水生动物
陆生植物、
飞禽走兽、
细菌和真菌等
陆生生物的“立足点”
类型 分布 特点 作用
海洋生态系统
淡水生态系统
森林生态系统
湿地生态系统
草原生态系统
农田生态系统
城市生态系统
自学课本P28-30,
标注 各生态系统的分布、特点和作用
多种多样的生态系统
非生物因素(主要影响) 生物种类 (丰富到单一) 生物间关系 (复杂到简单) 共同点
森林 生态系统
湿地 生态系统
草原 生态系统
农田 生态系统
荒漠 生态系统
水,其次为温度和阳光
生物+非生物
仔细看视频,找出我国有哪些生态系统
各生态系统是各自独立、互不相关吗
阅读课本30页
讨论:
河流生态系统与哪些生态系统相关联?
生物圈是一个统一的整体
迁徙的大雁会经过不同的生态系统
蒲公英的果实随风飘散
实际上,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联表现在方方面面。
农药DDT被雨水冲涮进入河流流入海洋,随海水的运动进入南极洲海洋,进入动物体内
生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
保护生物圈,人人有责。
随堂练习
1. 地球上最大的生态系统是( ) A.水圈 B.生物圈
C.草原生态系统 D.森林生态系统
B
2. 生物圈的范围为( ) A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
D
3. 动植物种类相对较少,结构简单,受人类活动影响较大的生态系统是( )A.森林生态系统 B.草原生态系统C.农田生态系统 D.海洋生态系统
C
4. “山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是( )
A.制造氧气和净化空气
B.过滤尘土和净化空气
C.降低噪音和调节气候
D.保持水土和涵养水源
D
5. 下列各项中属于描述各生态系统中生物间联系的是( ) A.鱼类的洄游、鸟类的迁徙会经过不同的生态系统 B.阳光普照于所有的生态系统 C.河流流动时灌溉沿途农田 D.空气流动过程中会经过所有的生态系统
A
6.你认为人类哪些活动,会对生物圈造成破坏?
喷药灭虫、围湖造田、 焚烧垃圾、
灭绝害虫、 排放污水等,