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课目 欣赏《十送红军》、《欢乐歌》 初一年级下册 第1课时 总课时1
教学目标:1、使学生学会演唱《十送红军》这首歌。2、使学生能够了解江西民歌的风格特点。3、通过学习此歌,使学生能够用深情的歌声来赞颂红军,培养学生的爱国情操。
教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图
一、导入二、新课教学:三、学生巩固演唱四、小结: 导语引入:同学们,在前几节课中,我们学习了几首关于战斗时期的优秀歌曲,其气势和风格都比较豪迈激昂,坚定有力。今天我们再来学习一首关于战斗的歌曲,这首歌曲的情绪是怎么样的呢?我们先听一听这首歌。1、播放歌曲《十送红军》录音范唱,学生初步感受音乐情绪。2、简介歌曲内容。3、教师示范演唱歌曲一遍。4、教唱旋律。(1)教师教唱,学生模唱。(2)学生自由练习学唱,教师从旁指导纠正。(3)学生齐唱旋律。5、学唱歌词。(1)播放歌曲录音,学生聆听音乐,试唱歌曲。(2)教师教唱,学生学唱。(3)学生跟音乐学唱。(4)学生自由练习,直到熟练。1、学生齐唱,教师根据学生演唱的情况,加于指导纠正。2、学生采用多种形式演唱。(独唱、小组唱、男女合唱等)3、教师指导学生注意情感的投入,有感情地进行演唱。教师根据课堂实际情况,先让学生自由评价,再总结表扬优点,指出不足,以便日后改正。 欣赏 回答…… 回答…… 聆听…… 创造 表演
有望于培养学生自主独立的查询资料和综合信息的能力总结本节课内容
七、板书设计:
多媒体教学
八、教学反思:
第8周 本学期第8课时 主备人:刘杰 时间:
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