初一下册《拉库卡拉查》

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课目 欣赏《拉库卡拉查》 初一年级下册 第1课时 总课时1
教学目标：1.学唱歌曲《拉库卡拉查》，了解拉丁美洲音乐风格。2、充分调动学生的学习兴趣，引导他们通过歌曲《拉库卡拉查》积极参与音乐审美和体验活动，培养其音乐表现力。
教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图
一、组织教学，导入。二、进行新课欣赏四、总结 1、师生问好！（一）、欣赏墨西哥歌曲《美丽的赛林托》。欣赏墨西音乐片段提问：1、听听歌曲给你什么样的感受？2、猜猜是什么地方的民歌？他们的服饰有什么特别之处？（女，花哨的大摆裙。男，宽沿帽）感受、体验拉丁美洲国家……墨西哥的音乐风格特点。1、聆听教师歌曲范唱。欣赏的同时有意识的指导学生仔细聆听音乐，体会歌曲的音乐风格……热烈、热情，欢快。2、描绘什么样的场景？3、出示课题《拉库卡拉查》。解释课题的含义：拉库卡拉查是……蟑螂的意思。4、完整聆听歌曲范唱。要求学生边跳边读“拉库卡拉查”。5、师生接口唱，节奏练习。6、歌谱教学：（1）指挥学生读节奏、唱歌谱，速度由慢渐快，加上柯达伊手势。（2）老师钢琴自弹自唱，学生演唱衬词部分。（3）乐句对比练习。（4）学唱歌词。7、完整演唱歌曲，每个乐句最后的延长音加上设计的手拍节奏。8、衬词部分加上脚的律动，全体学生起立练习。9、完整演唱全曲。欣赏电子音乐《拉库卡拉查》 学习 建立平等的师生关系，拉进师生距离导入新课初步培养与歌曲情绪统一的情感基调，初步体验歌曲情绪、情感确定歌曲情绪了解作品背景，了解当地人民的生活风俗习惯，培养民族团结意识．了解相关音乐知识熟悉旋律视唱旋律，培养识谱能力拓展只知识面拓展文化视野
7、板书设计：
多媒体教学
八、教学反思
第11周 本学期第11课时 主备人：刘杰 时间：2013.5.3
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