让剪影动起（课件）鲁教版（五四制）美术五年级下册(共15张PPT)

(共15张PPT)
它们分别是什么形象？
思考：怎样判断它的形象？
根据造型、外形轮廓等
猜一猜
剪影艺术
教学目标
1.知识与能力：
了解剪影，学习剪影的基本表现方法。
教学目标
2.过程与方法：
通过练习，锻炼学生的动手能力和创新能力。
教学目标
3.情感态度价值观：
激发学生对剪影的兴趣和热情。
教学重难点
教学重点
掌握剪影的基本制作方法。
教学难点
如何准确地表现出物体的剪影。
一、什么是剪影？
是用剪刀在黑色纸（或深色纸）上剪出物体轮廓的艺术形式。
二、看一看、比一比
这两幅作品有什么不同？
剪影艺术特点：外轮廓明显、无内部细节
三、剪影作品欣赏
剪影艺术
剪影艺术
四、剪影在生活中的运用
五、剪影制作步骤
→
看
观察外形轮廓
画
画出轮廓特征
剪
剪出所画轮廓
→
练一练
小组合作，剪出指定建筑剪影。
要求：外轮廓明显。
1
2
3
4
5
剪影艺术
剪影艺术
作品展示
剪影艺术
剪影艺术
课堂小结
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