22《古诗三首》同步练习（含答案）

22　古诗三首
字词积累练
一、看拼音，写词语。
fú　 róng　　 luò　yáng　　　shuǐ　 hú　　 　yàn 　tai　 　qián　kūn
二、给下面加点的多音字选择正确的读音。(填序号)
①dān　　②chán　　③shàn
如果让单(　　)田芳先生讲卫青追单(　　)于的故事，肯定会非常精彩。单(　　)是他那沙哑的声音，就会让不少人想起童年听说书的经历。
三、给加点的字选择正确的解释。
1．平明送客楚山孤。(　　)　A．没有父母。　B．孤单。　C．王氏君主的自称。　D．孤儿。
2．单于夜遁逃。(　　)　A．逃跑。　B．消失。　C．带着盾牌。　D．放纵。
3．只留清气满乾坤。(　　)　A．十分，完全。　B．弥漫。　C．满足。　D．到了一定的限度。
语句应用练
四、读诗句，按要求完成练习。
1．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
(1)这里“骑”的意思是____________________________________________________。
(2)当我读这两句诗的时候，脑海里出现了____________________________________
的画面，感受到了将士们___________________________________________的精神。
2．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
(1)“清气”指的是(　　　　)(多选)
A．清新的空气。　　B．清香的气味。　　C．纯洁的人品。　　D．高尚的节操。
(2)关于这两句诗所表达的感情，下列说法中不正确的一项是(　　　　)。
A．赞美墨梅娇艳动人的美丽外表　　　　B．赞美墨梅坚贞纯洁、高雅端庄的气质
C．是诗人不与世俗同流合污的写照　　　D．告诉我们内在美重于外在美的道理
篇章感悟练
五、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄所写的一首送别诗，辛渐是诗人的一位好友。(　　)
2．《塞下曲》是一首描写守关将士夜追逃敌的诗。敌军首领带领残兵败将，趁着月黑风高慌乱逃窜，汉朝军队轻骑列队而出，准备乘胜追击。(　　)
3．《墨梅》这首诗中，墨梅的形象就是作者的形象。这首诗表面是在写梅花，其实讲述的是诗人自己的志趣、志向。(　　)
阅读理解练
六、先把诗句补充完整，再完成练习。
　　　芙蓉楼送辛渐
　　　________________________，平明送客楚山孤。
　洛阳亲友如相问，________________________。
1．根据题目可知，本诗所讲述的故事发生在______________(地点)，诗人要送客的时间是________________________________________________________________________
________(用诗中的词语回答)，这个词语的意思是______________。
2．这首诗中，诗人用了(　　　)来衬托自己的离情别绪。(多选)
A．苍茫的江雨　　　B．瓢泼大雨　　　C．孤峙的楚山　　　D．滔天大浪
3．根据这首诗判断对错，对的打“√”，错的打“?”。
(1)“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。(　　)
(2)“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白，心地纯洁。(　　)
4．“洛阳亲友如相问”，诗人想说的心里话是什么？(用诗中原句回答)
________________________________________________________________________
5．下列对这首诗的理解，不恰当的一项是(　　　)
A．离别是在天刚亮，而诗句却从昨夜写起，以凄清的景物来衬托离别的情绪。
B．“楚山孤”实际上表达的是诗人内心的感受。与朋友分离，诗人黯然神伤，因而他觉得那楚山也是孤零零的。
C．后两句诗写诗人让辛渐给洛阳的亲友们带去口信——“我”由于长年离家，内心很孤独，感觉到冰冷凄凉，从而表达了诗人对洛阳亲友们的思念。
D．前两句诗寄情于景，情景交融，最后一句诗运用了比喻的修辞方法，生动形象，极富美感。
表达交流练
七、本课中的《塞下曲》曾被改成各种形式的诗歌，吟诵起来也很有意思。曾被改为三字诗：“月雁飞，单于逃。轻骑逐，雪弓刀。”请你试试，把它改为四字诗。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
综合实践练
八、选取恰当的诗句填入相应的情境中。
古人常用“舍生取义”来表现个人追求，文天祥《过零丁洋》中的“________”就体现了这种追求，于谦《石灰吟》中的“________”也同样体现了这样的精神；古人还常用竹“坚定顽强”和菊“不屈不移”的高尚情操来表达自己的追求，郑燮《竹石》中的“________”和郑思肖《寒菊》中的“________”都是这种精神的体现。
A．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间　　　　B．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青　　　　D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
参考答案
一、芙蓉　洛阳　水壶　砚台　乾坤
二、③　②　①
三、1.B　2.A　3.B
四、1.(1)骑兵　(2)天寒地冻，大雪纷飞，将军率领一支轻装的骑兵去追击逃敌　不惧严寒、斗志昂扬、热爱祖国　2.(1)BCD　(2)A　
五、1.√　2.×　3.√
六、寒雨连江夜入吴　一片冰心在玉壶　1.芙蓉楼　平明　天刚亮　2.AC　3.(1)√　(2)√　4.一片冰心在玉壶。　5.C
七、示例：月黑雁飞，单于夜逃。将轻骑逐，雪满弓刀。　【解析】题目中改为三字诗，读起来朗朗上口，且原诗的意思基本没有改变。因此改为四字诗时也不能改变诗意，读起来也要朗朗上口。可在五字诗的基础上，在每句中去掉一个不太重要的字。
八、C　A　D　B　【解析】做题时，遇到不会的诗句，也可以根据题目进行选择。例如《石灰吟》中，石灰的特点是“清白”；《竹石》中，竹的特点是“坚劲”；《寒菊》中，菊的特点是“抱香死”。