湘教版地理七年级下册 第七章 第四节 欧洲西部 教案

“欧洲西部”教学设计?
一、教学目标
1.通过学习与生活密切相关的地理?形成对地理学习的兴趣和增强对地理的好奇心。
2.通过欧洲西部旅游，使学生能记住欧洲西部主要国家的名称和位置，了解本区工农业方面的特点。
3.培养学生从地图中获取地理信息的技能并学会运用已获得的地理信息对地理事物进行分析做出判断。
二、教学重点分析和教学处理
1、欧洲西部的主要国家
2、发达的工农业
三、教学方法
读图法
发现法
讲授法
四、教学过程
引入：?以欧洲西部的旅游图片，引出学习内容和引起学习兴趣。
师：同学们在视频中看到哪些景观比较熟悉的？
生：埃菲尔铁塔、小美人鱼、风车、郁金香·····
师：大家知道这些美丽的景观来自哪里吗？
生：欧洲
师：大家想不想去这里旅游？本节课就跟着老师一起畅游欧洲。
我们选择美丽的欧洲西部作为今天的欧洲旅游
一、地理位置与范围
过渡：师：首先，大家找一找欧洲西部在哪里？
纬度位置与海陆位置。
PPt展示欧洲西部图片，
生：从纬度位置与海陆位置进行分析
2、范围
过渡:我们找到了地方，还需要了解这里的具体范围以及有哪些国家了？
PPt展示欧洲西部的范围区分西欧与欧洲西部之间的区别。
最强大脑活动： PPt展示欧洲西部的国家，记忆著名国家的位置和名称。
二、自然环境
过渡：找到了美丽的欧洲西部接下来我们一起去旅游，去之前我们需要准备什么了？
生：衣服
师：这就需要我们了解这里的独特的气候。
气候
地形
介绍欧洲的地理环境——地形与气候
PPt展示气候及地形分布图分布图，分析欧洲西部的典型气候，并结合地理位置和地形分析该气候形成的原因？
三、经济
过渡：除了带上衣服，出门还得必带什么？
生：钱。
PPt展示各种钱币，比分析带上欧元的原因，从而引出欧盟组织。
过渡：通过欧盟的介绍进入经济发达的欧洲西部
PPT展示各国的GDP及人均GDP 、世界发达国家的分布，
展示欧洲西部经济的发达
师：结合课本分析欧洲西部经济发展的特点。
生：略
师：从三大产业：农业、工业、服务业分析
1、农业
比重小，但水平高；种植业与畜牧业结合较好
工业
生产规模大，部门齐全。
服务业
交通运输：庞大的交通运输网络 ;
师：欣赏了欧洲西部发达的经济，思考一下：我们广德在近些年也开始大力发展了经济，广德大力发展经济的优势有哪些？
五、板书设计
地理位置 农业
(
经济
) (
自然
)
气候 工业
地形 交通、旅游业