2.2.3物质运输的路线课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
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人生病治疗时需要打针输液，注射的部位多在臀部、手臂等处，注射的药物怎样达到病灶部位呢？
第三节
物质运输的路线
活动探究一 人体内血液的流动
观察人体内血液流动情况
人体的血液循环由心脏、动脉、毛细血管和静脉组成，包括体循环和肺循环。
体循环：
血液在心脏与全身各组织器官之间的循环。
肺循环：
血液在心脏和肺之间的循环。
（体循环开始）
左心房
主动脉
肺静脉
肺动脉
毛细血管
上腔静脉
肺部的毛细血管网
右心房
右心室
各级静脉
各级动脉
下腔静脉
左心室
（肺循环开始）
（体循环止）
（肺循环止）
活动探究二 血液循环的途径
熟悉血液循环途径
左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉
全身毛
细血管
上、下腔静脉
体循环
肺动脉
肺部毛
细血管
肺静脉
肺循环
探究竟一
归纳:
1.体循环“左出右回”,肺循环“右出左回”
2.血液流动方向是“室—动—毛—静—房”
物质交换
物质交换
活动探究三 血液循环中血液成分的变化
是互相联系的；因为当心脏收缩时，血液会同时从左、右心室射出，因此两条途径是同时进行的，而且又在心脏汇合为一条完整的血液循环途径。
探究竟二
1、肺循环和体循环是各自独立的，还是互相联系的？理由是什么？
2、“动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。”这种说法对吗？为什么？
肺循环：静脉血变成动脉血
静脉血：含氧少，颜色暗红
动脉血：含氧多，颜色鲜红
体循环: 动脉血变成静脉血
说法不对，肺动肺中流动的是静脉血，肺静脉中流动的是动脉血。
活动四
血液成分的变化
左
心
室
主
动
脉
各级
动脉
全身
毛细
血管
各级
静脉
上下
腔
静脉
右
心
房
左
心
室
主
动
脉
各级
动脉
组织细胞
O2
CO2
养料
废物
全
身
毛
细
血
管
2、肺循环
右
心
室
肺
动
脉
肺部毛
细血管
肺
静
脉
左
心
房
肺 泡
CO2
O2
肺
部
毛
细
血
管
肺
静
脉
左
心
房
1、体循环
循环途径
体循环的意义？
体循环为组织细胞输送氧气和营养物质，同时带走二氧化碳等废物。
阅读归纳
肺循环的意义？
血液循环的概念和意义？
肺循环把含氧少的静脉血运到肺部进行气体交换，使之变成含氧多的动脉血。
血液依靠心脏的搏动，通过血管在全身往复流动，叫做血液循环。血液循环保证了体内的物质运输和交换，使人体的各项生理活动得以正常进行。
活动探究四 血液循环的意义
学生活动：思维拓展:
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么 (请用图表示)
主动脉
臀部静脉
上、下腔静脉
右心房
肺动脉
肺部毛细血管
左心室
肺静脉
脚背毛细血管
右心室
左心房
脚背动脉
１、流过主动脉的血是（　　），流过肺动脉的血是（　　），流过上、下腔静脉的血是（　　），流过肺静脉的血是（　）
Ａ、动脉血　 Ｂ、静脉血
２、从左心室出发的血流向（ ），从右心室出发的血流向（ ）
Ａ、主动脉 Ｂ、肺动脉 Ｃ、肺静脉 Ｄ、上、下腔静脉
3、使体循环和肺循环连在一起的器官是 （ ）
A、肺 B、心脏 C、组织 D、毛细血管
4、护士给一低血糖的病人从手臂静脉输入葡萄糖针剂，当葡萄糖经肺部毛细血管时所经过的途径是(1)左心房 (2)右心房 (3)左心室(4)右心室 (5)上腔静脉 (6)肺动脉 其中顺序正确的是（ ） A、(1)(2)(3)(4)
B、 (1)(2)(4)(5) C、(5)(1)(3)(6) D、 (5)(2)(4)(6)
A
B
B
A
A
B
B
D
课堂练习
一、选择题
1、动脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管。( )
2、肺动脉里流的是动脉血，肺静脉里流的是静脉血( )
×
×
二、填图题
在人体的血液循环途径中，空格处分别是：
5
4
5
3
1
6
左心室
肺静脉
上下腔静脉
组织细胞
氧气养料
二氧化碳废物
氧
二氧化碳
4
2
肺泡
2
3
6
1
三、判断题
主动脉
右心室
全身毛细血管网
肺部毛细血管网
右心房
左心房
课堂小结
2.你有什么感悟？
.
1、你学到了哪些知识
物
质
运
输
的
路
线
体循环：
肺循环：
意义：
动脉血和静脉血
动脉血：
静脉血：
血液在心脏与全身各组织器官之间的循环
血液在心脏和肺之间的循环
保证了体内的物质运输和交换，使人体的各项生理活动得以正常进行。
含氧丰富.颜色鲜红的血
含氧较少，颜色暗红的血
血液循环
课外拓展：身边血液循环系统疾病发病情况调查
祝同学们学习进步！