(共16张PPT)
利用经纬网定位
七年级上—人教版—地理—第一单元
经线和纬线交织成网就是经纬网
北极
南极
南
S
S
北
N
N
展开
变形
以赤道为界，北增北纬，南增南纬
0°
30°
20°
10°
0°
10°
20°
30°
50°
40°
30°
20°
10°
20°
30°
40°
50°
60°
N
N
N
S
S
S
N
N
N
N
N
S
S
S
S
S
以赤道为界，北增北纬，南增南纬
东经 E
西经 W
展开
以0°经线为界
西增西经，东增东经
E
E
东
W
W
西
南极
北极
0°
东增东经
西增西经
西
180
150
120
90
60
30
0
30
60
180
150
120
90
东
W
W
W
W
W
E
E
E
E
E
以0°经线为界
120°
130°
110°
A
30°
40°
50°
S
S
S
E
E
E
1.判别方法：
2.写出A点的经纬度
(40 S, 130 E)
（40°S, 130°E）
①横纬竖经 ②南增南纬，标注S ③东增东经，标注E
2021年4月29日，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空。
1、火箭发射地A的经纬度是（ ）
A. 19°N，109°E
B. 19°S，109°E
C. 19°N，109°W
D. 19°S，109°W
2、右图中B地点（22°N，112°E）位于火箭
发射地A点的（ ）
A.东南方
B.东北方
C.西南方
D.西北方
东
西
南
北
N
N
N
N
N
N
E
E
E
E
E
E
A
B
A
B
北斗卫星导航系统是中国自主研制的全球卫星导航系统。2020 年 6 月 23 日，长征三号乙运载火箭成功将北斗三号系统最后一颗全球组网卫星发射上天。
1．经卫星测定，图中④点经纬度为（ ）
A.（23．5°S，120°E）
B.（23．5°N，120°W）
C.（23．5°N，120°E）
D.（23．5°S，120°W）
2．北斗卫星导航系统在日常生活中
主要用途是（ ）
A．能预防暴雨形成的洪水
B．能监测到冷空气影响广州
C．能用于地震预报
D．能为共享单车、手机等定位和导航
C
D
E
E
E
E
E
1.小明想去观看网球比赛，他查找资料，选取了地理位置为（40°N，75°W）的某城市，该城市是 （ ）
A．墨尔本
B．巴黎
C．温布尔顿
D．纽约
网球四大满贯比赛是澳大利亚（墨尔本）网球公开赛、法国（巴黎）网球公开赛、英国（温布尔顿）网球锦标赛、美国（纽约）网球公开赛的简称，下图为网球四大赛事举办城市位置示意图。
D
E
E
W
W
N
N
S
S
1. 下列各点位于多米尼加共和国位置的是（ ）
(19°N, 70°E)
B. (19°S, 70°E)
C. (19°N, 70°W)
D. (19°S, 70°W)
2020年5月1日中国多米尼加使馆同多米尼加外交部共同举办纪念中多建交两周年暨防疫物资捐赠活动。读“多米尼加地理位置示意图”。
C
N
N
W
W
W
经纬网用途
手机天气APP
实时定位所在区域，提供天气数据
经纬网用途
外卖、生鲜食物APP
实时定位所在区域，提供附近的外卖店铺
120°
130 °
110°
48°
51 °
45 °
A
B
1.判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？
2.写出A、B两点的经纬度。
S
S
S
E
E
E
(48°S,130°E)
(46.5°S,115°E)
10°
50°
30°
A
50°
30°
N
N
W
W
W
1. 右图中A点的经纬度位置是（ ）
(30°N, 10°E)
B. (30°S, 10°E)
C. (30°N, 10°W)
D. (30°S, 10°W)
C
2.从南北半球来看，A点位于_____半球 （ ）
从东西半球来看，A点位于_____半球
北；西
B. 北；东
C. 南；西
D. 南；东
B
20°W
东半球
西半球
1. 右图中A点的经纬度位置是（ ）
(50°N, 60°E)
B. (50°S, 60°E)
C. (50°N, 60°W)
D. (50°S, 60°W)
B
2. 图中A点位于B点的 （ ）
东南方向
B. 东北方向
C. 西南方向
D. 西北方向
A
B
50°
30°
40°
60°
50°
60°
40°
30°
S
S
S
S
E
E
E
E
A
东
西
南
北(共25张PPT)
地球的模型——地球仪
七年级—人教版—地理—第一章第一节
学习目标
1
了解地球仪的主要用途；并通过制作简易
地球仪，感知地球仪的基本结构。
2
运用地球仪，认识地球仪上的点和线。
温故知新
“不识庐山真面目，
只缘身在此山中”
生活在地球表面的
人们要通过什么样
的方式了解地球的
形态和面貌呢？
初步感知 了解地球仪
人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型。
地球仪
缩小
模型
仿照
世界现存最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明，距今已529年。
初步感知 了解地球仪
地球仪的组成
底座
固定架
球
轴
66.5°
作用 ①
方便我们知道地球的全貌，
了解地球表面各种地理事物
的特征及其分布。
地球仪的作用
地球仪的作用
演示地球公转
演示地球自转
作用②
帮助我们认识地球的运动情况
地球VS地球仪
地球和地球仪，有什么区别？
地 球 地 球 仪
地理符号标注
轴
线
无
无
无
用不同的颜色、符号和文字来表示
陆地、海洋、山脉、国家和城市等地理
事物的位置、形状、大小和名称。
有一根固定的轴，可以使地球仪转动。
有纵横交错的线。
1、作为地球的模型，地球仪应做成下图中（ ）。
2、下列关于地轴的叙述，不正确的是（ ）。
A．地轴是假想的 B．拨动地球仪的时候，地轴不动
C．地球上有地轴 D．地球仪上有地轴
A
C
课堂练习 1
A
B
D
C
认识地球仪上的点和线
？
？
？
？
？
在图中找出
地轴、北极、
南极、纬线、
经线
认识地球仪上的点和线
地轴
？
？
？
？
地球自转轴，
是人们假想的轴，
并不是真实存在的。
地轴
认识地球仪上的点和线
地轴
？
北极
？
？
地轴与地球表面相交
的两点中，对着北极星
方向的点，是地球上的
最北点，叫北极。
北极
认识地球仪上的点和线
地轴
？
北极
？
南极
地轴与地球表面相交
的两点中，与北极对应的点，是地球上的最南点，叫南极。
南极
认识地球仪上的点和线
地轴
？
北极
纬线
南极
所有与赤道平行的
圆圈，叫纬线。
赤道是最长的纬线。
纬线
赤道
认识地球仪上的点和线
地轴
经线
北极
纬线
南极
在地球仪上，
连接南北两极的半圆，
叫经线。
经线
认识地球仪上的点和线
纬线
经线
横纬竖经
课堂练习 2
读地球仪上的点和线，在图中填出地轴、北极、南极、纬线、经线。
北极
纬线
南极
经线
地轴
动手制作简易地球仪 课本P5
1.前期准备：找到材料乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、彩笔。
2.如图，在乒乓球的中部用笔画一个圆圈，作为赤道；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。
3.把铁丝弯成图中2所示的形状，注意倾斜的铁丝与水平面成66.5°角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。
4.把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。
5.在图3中倾斜铁丝的两头，即a和b处，用胶布裹几圈，既固定乒乓球，又可以自由转动。
6.在图3中c的部位，包一些橡皮泥，使做好的小地球仪不会翻到。
动手制作简易地球仪
创意作品
课堂总结
地球的模型——地球仪
1、概念：人们仿照地球的形状，
按照一定的比例把它缩小，
制作出的地球的模型。
2、组成：
作用
①方便了解地球全貌及表面
各种地理事物的特征及其
分布。
②帮助我们认识地球的
运动情况。
3、地球与地球仪的区别
地球仪上的地理事物标注、线、轴，真实地球上都是不存在的。
4、地球仪上的点与线
地轴
北极与南极
经线
纬线
底座
固定架
球
轴
制作简易地球仪的方法
如果你希望更好地深入学习，可以准备一个地球仪模型，方便我们更好的了解地球的结构，同时为后续学习地球运动打好基础。
课后拓展
1、右图中乒乓球顶部，铁丝穿过的
点a，叫做（ ）
A．南极 B．地轴
C．北极 D．直射点
2、在右图中乒乓球上所画的纬线中，最长的是（ ）
A．赤道 B．回归线
C．极圈 D．本初子午线
C
A
单项选择题
3、下列关于地球仪的说法正确的是（ ）
A．是仿照地球的形状，任意缩小的模型
B．可以方便我们了解地球的全貌
C．对着北极星方向的点是南极点
D．地球仪上的地轴是真实存在的
B
单项选择题
如图为某学生利用铁丝和乒乓球制作地球仪模型的过程，读图完成下题。
4、铁丝弯成的角①的度数应为（ ）
A．22.5° B．23.5° C．45° D．66.5°
①
D
单项选择题
谢 谢 ！(共25张PPT)
七年级上册—人教版—地理—第一章第一节
纬线和纬度
学习目标
运用地球仪，归纳纬线的特点
知道纬度的划分及变化规律
掌握高、中、低纬度的划分
掌握南北半球的划分
复习回顾
地轴
北极
经线
南极
纬线
一、纬线的特点
赤道
赤道：在地球仪上，与南、北两极距离相等的大圆圈。
一、纬线的特点
赤道
纬线：所有与赤道平行的圆圈。
纬线
无数刀
我们最多可以横着切多少刀呢？
纬线有多少条呢？
无数条
一、纬线的特点
赤道
纬线：所有与赤道平行的圆圈。
纬线
无数条
平行
圆圈
假如沿着某一条纬线走，能走出几个方向？
指示东西方向
（赤道是最大的纬线圈）
一、纬线的特点
纬线 特点
形状
指示方向 方向
长度
分布 各条纬线相互 ,南北半球 分布
数量 条
无数
平行
对称
圆圈（南北极点除外）
由赤道向南北两极逐渐缩短；
南北半球同纬度的纬线等长
东西
归纳小结
1．如果一个人沿着20°N一直向正东方向走，他能否回到原地？
2．甲地在乙地的什么方向？
甲
乙
3．哪一条纬线与甲地所在纬线长度相等？
能。
正西方向。
40°S。
小试牛刀
二、纬度的划分及变化规律
北纬
N
90°N
90°S
南纬
S
赤道（0°）
北极（90°N）
南极（90°S）
北纬
南纬
往北增大
往南增大
纬度：纬线标注的度数。
North
South
纬度判断练习
赤道以北为北纬，赤道以南为南纬
20°___
20°___
0°
S
N
1．请写出横线上应该标注的符号。
40°
50°
60°
70°
60°
50°
40°
30°
A
B
往南越大为南纬
往北越大为北纬
N
N
N
N
S
S
S
S
A：50°S B：50°N
2．如何区分度数相同的两条纬线？请写出A、B两点的纬度。
纬度判断练习
低纬度
中纬度
中纬度
高纬度
高纬度
0o
30°N
60°N
90°N
30°S
60°S
90°S
三、高、中、低纬度的划分
北半球
南半球
赤道
北半球
南半球
四、南北半球的划分
赤道纪念碑
在南美洲厄瓜多尔首都基多市有两座赤道纪念碑。图1.7中的赤道纪念碑落成于1982年，南距首都基多24千米。碑高30多米，通体用赭红色花岗岩建成，造型呈方柱形。碑顶是一个醒目的大型石刻地球仪，上面有一条象征赤道的白色中心线，从上至下与碑东西两侧台阶上的白线相连。
图1.7 基多赤道纪念碑
教材第6页阅读材料：
归纳小结
纬线 特点
形状
指示方向 方向
长度
分布 各条纬线相互 ,南北半球 分布
数量 条
度数划分
代号
半球划分
无数
平行
对称
圆圈（南北极点除外）
由赤道向南北两极逐渐缩短；
南北半球同纬度的纬线等长
东西
由赤道向北、向南各分90°
北纬（N），南纬（S）
赤道以北为北半球，以南为南半球
综合判断练习
1.请写出各点的纬度、所处半球和纬度范围。
60°
20°
0°
20°
80°
A
40°
40°
60°
B
C
D
A点： 、 、
B点： 、 、
C点： 、 、
D点： 、 、
40°N
20°N
40°S
80°S
北半球
北半球
南半球
南半球
中纬度
低纬度
中纬度
高纬度
综合判断练习
2.请判断以下说法是否正确。
赤道是地球上最大的纬线圈。
赤道是东西半球的分界线。
纬线的形状是半圆。
纬线指示东西方向，长度都相等。
除赤道以外，地球上相同纬度的纬线都有两条。
南北纬最大的度数是180°。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
×
×
×
×
1．完成本课的同步习题；
2．预习经线的特点和经度的划分。
课后任务
1．从南极到北极，纬度度数变化规律是（ ）
A．由小变大再减小
B．逐渐增大
C．逐渐变小
D．由大变小再增大
D
小试牛刀
2．下列有关纬线与纬度的说法，正确的是（ ）
A．地球仪上只有90条纬线
B．地球仪上最小的纬度是0°，最大的纬度是90°
C．纬线指示南北方向
D．纬线30°N要比10°S长
小试牛刀
B
3．某地位于46°N附近，属于（ ）
A．低纬度
B．中纬度
C．高纬度
D．极点
B
小试牛刀
4．在地球仪上，下列四条纬线中，最长的是（ ）
A．30°N
B．70°N
C．5°N
D．20°S
C
小试牛刀
5．0°纬线是一条什么样的纬线（ ）
①最长的纬线 ②南北半球的分界线
③连接南北极 ④穿过地球球心
A． ①② B．①③ C．②④ D．③④
A
小试牛刀(共28张PPT)
七年级上册—人教版—地理—第一章第一节
经线和经度
学习目标
一、知道经线的定义及特征；
二、理解经度的划分规律，掌握描述经度的方法；
三、知道东西半球的划分界线，学会简单判断东西半球。
复习回顾：
地球仪上的线
一、纬线：与地轴垂直，
并环绕地球一周的圆圈。
纬度：用作区分不同的纬线。
地轴
纬线
经线
新课学习
北极
经线
南极
二、经线：
连接南北两极，
垂直于纬线的线。
南极点
北极点
实践探究1：
在地球仪上寻找经线
思考：
地球仪上有多少条经线？
无数条
观察找出来的经线形状：
半圆
观察不同经线的长度：
等长
经线，也叫子午线
子
午
小明
老师找到的经线
小刚
小红
（一）经线的特征
看谁填得又快又准
（一）经线的特征
项目 经线
定义 连接南北两极
并垂直于纬线的线
形状
指示方向
长度变化特点
半圆
指示南北
所有经线等长
北极
经线
南极
游戏：找出各图中的经线
图一
a
b
40°
20°
0°
20°
40°
20°
0°
20°
图二
b
a
b
a
a
b
图四
图三
小结：
经线呈现形状差异
是因为观察的角度不同。
半圆
直线
曲线
放射线
√
√
√
√
横纬竖经
（二）认识经度
1．经度的起算经线：本初子午线
英国格林尼治天文台旧址的那条经线
（二）认识经度
教材第8页阅读材料
E
E
E
E
E
W
W
W
W
W
划分了180°
划分了180°
东经 E
西经 W
本初子午线
数值向东增大
数值向西增大
2.经度的划分
3.经度常见的两种表示方式：
（1）中文读写：
东经（或西经）xx度
如图中经线为：东经40度
（2）英文简写：
xx°E（W）
如图中经线为：40°E
（3）特殊的经度表示方式：
不需标注东西经
0°经线
180°经线
（三）半球的划分
问题：
一条经线能否把地球仪
划分成两部分？
实践探究2：两人分享橘子
1. 经线圈：两条相对的经线组成一个经线圈。
0 °经线 和 180 °经线
20 °W 经线 和 160 °E经线
100 °E 经线 和 80 ° W经线
……
……
相对经线判断方法：
两经线度数和为180度，
东西经度标示相反
2.东西半球的划分
分界线：20°W 和 160°E 经线组成的经线圈
东半球
西半球
读图：认识东西半球上的陆地
陆地较为集中的是：
东半球
主要分布在东半球的
大洲：亚洲、欧洲、
非洲、大洋洲
主要分布在西半球的
大洲：
北美洲、南美洲
南极洲地跨东西半球
课堂小结
二、经线和经度
（一）知道经线的定义和特征
（二）理解经度的划分规律和表示方式
（三）了解东西半球的划分
课堂小结
项目 经线
定义 地球仪上连接南北两极并垂直于纬线的线
形状 半圆
指示方向 指示南北方向
长度变化特点 所有经线等长
0°经线的确定 本初子午线（英国格林尼治天文台旧址）
经度范围 0°——180°
东西经度的判断 数值向东增为东经，向西增为西经
东西半球的划分 20°W和160°E组成的经线圈
课堂练习
1．（单选题）读下图，小明和小刚所在的经线，又叫（ ）
A．本初子午线 B．极圈 C．赤道 D．回归线
A
纬线
课堂练习
2. （单选题）本初子午线的意义是 （ ）
A. 东经和西经的划分界线
B. 南纬和北纬的划分界线
C. 东半球和西半球的划分界线
D. 南半球和北半球的划分界线
A
赤道
赤道
西经20度和东经160度
课堂练习
3．（单选题） 关于经线的叙述，正确的是（ ）
A. 相邻的经线都是互相平行的
B. 每一条经线的长度都相等
C. 任何一条经线都能把地球分为两个半球
D. 从某地出发，沿着一条经线朝北方向走，最后能回到出发的地点
B
所有经线南北极点相交
一个经线圈
北极点
1.怎样准确判断东西经度？
东经
东增东经
东增东经，西增西经
西经
西增 西经
40°
80°
60°
120°
100°
（填空题） A点所在的经线是：
A
思考过程：
判断东经还是西经
观察数值增大的方向
结合数值和方向正确书写
东
西
数值向东增大
东经
中文方式
/英文方式
东经100°（或100 °E）
2. 0 °和180 °经线是东西半球分界线吗？
东
半
球
西半
球
不是
东西半球的划分示意图
180°
20°W
0°
160°E
180°
东半球
西半球
西半球
…
…
…
…
…
…
3. 为何采用20°W 和 160°E组成的经线圈划分东西半球？
