3.秦统一多民族封建国家的建立 课件(30张ppt)

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名称 3.秦统一多民族封建国家的建立 课件(30张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-06-26 07:03:00

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文档简介

(共30张PPT)
秦统一多民族封建国家的建立
第三课
1
统一与暴政
2
起义与速亡
【课程标准】
1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;
2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。
目录
CONTENTS
统一与暴政
(1)客观条件:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一;
各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
血缘分封 天下共主 王室衰微 诸侯争霸 变法图强 群雄兼并
◎ 你能根据以上信息概括出秦朝统一的客观条件吗?
公元前1046年(西周)
公元前770年(春秋)
公元前475年(战国)
1.统一背景
(2)地理位置:秦“据殽函之固,拥雍州之地”,地理位置优越,物质基础雄厚。
太行山脉
秦岭
大巴山
(3)个人才能:秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明。
(4)变法革新:商鞅变法后,秦国日益强盛,具备了统一的历史条件。
1.统一背景
统一与暴政
咸阳

前230年灭韩
前221年灭齐
前228年灭赵
前225年灭魏
前223年灭楚
前222年灭燕
前221年建立秦朝
策略:远交近攻
2.统一进程
统一与暴政
秦灭六国后,又征服了南方越族地区,并加强了对云、贵一带西南夷的控制。在北方,秦击退了游牧民族匈奴的进攻,在原有北方诸侯国旧长城的基础上,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。
北抵长城
南濒南海
东达大海
西到陇西
2.统一进程
统一与暴政
(1)皇帝制度
王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”,追尊庄襄王为太上皇。制曰:“死而以行为谥,则是子议父,臣议君也,甚无谓。自今以来,除谥法。朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》
3.巩固君主专制中央集权的措施
皇帝独尊
皇权至上
皇位世袭
统一与暴政
三 公 丞 相 百官之首,全国政务
御史大夫 律令图籍,监察百官(副丞相,位低权重)
太 尉 分担军务
九 卿 奉 常 宗庙礼仪教化
郎 中 令 宫中警卫
卫 尉 宫门警卫
太 仆 宫廷车马
廷 尉 司法、首都警卫
典 客 少数民族
宗 正 皇室宗族
治粟内史 租税、财政
少 府 皇家财政、官府手工业
皇 帝
御史大夫
丞 相
太 尉


廷尉
少府
卫尉
宗正
郎中令
太仆
典客
治粟内史
互不相属,互相牵制
3.巩固君主专制中央集权的措施
(2)三公九卿
统一与暴政
诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(镇)之。请立诸子,唯上幸许。
周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。……置诸侯不便。
李斯
王绾
统一与暴政
3.巩固君主专制中央集权的措施
在地方彻底废除分封制,将战国时已经产生的郡县制在全国推广,设立郡、县(道)两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县(道)以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。
3.巩固君主专制中央集权的措施
(3)郡县制
襄平县
统一与暴政
1.被迫迁徙
如果穿越到了战国时期的楚国,成为了贵族,那么在秦统一后,你会过怎样的生活?
2.办理户籍
3.兑换钱币
4.学习小篆
5.改变度量
6.移风易俗
统一与暴政
迁徙六国贵族豪强
编制户籍
统一货币
统一文字
统一度量衡
整顿社会风俗
4.统一措施
(1)建立起幅员辽阔的国家,奠定了此后历代疆域的基本版图。
(2)统一中央集权国家的形成,为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础。
(3)促进民族交融,推动多民族国家政治、经济、社会的发展。
5.秦朝统一的历史意义
在此之前,无论名义上如何,中国实际上是分裂的,所谓“诸夏”或“中国”,只是一个笼统的概念,并无确切的范围和实际的组织。直到秦统一,“中国”二字才有具体的表现,它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。
——摘编自邹纪万《秦汉史》
统一与暴政
【课堂探究】阅读材料并结合教材,分析秦朝的统一具有怎样的历史意义?
统一后的秦王朝只存在了十几年时间,秦的速亡与秦的暴政有着不可分割的关系。
——《中外历史纲要》上
残暴统治下的秦朝
秦完成统一后实行了哪些残暴统治?
材料:始皇初即位(前246),穿治郦山,及并天下(前221),天下徒送诣七十余万人。穿三泉,下铜而致椁,宫观百官奇器珍怪,徙臧满之。令匠作机弩矢,有所穿近者,辄射之。以水银为百川、江河、大海,机相灌输。上具天文,下具地理。以人鱼膏为烛,度不灭者久之。
——《史记·秦始皇本纪》
穷奢极欲 大兴土木
秦始皇为寻求长生不老,处处寻仙问药。得天下后,修建了四通八达的弛道,然后便举行大规模的外出巡游。12年为帝期间,先后巡游达6次,后死于第六巡游途中。
寻仙访药 大肆巡游
修弛道,筑长城,戍无岭,全国征发徭役总数至少在300万人次以上。秦朝总人口数约2000万,按古人通常的计算方法,其中壮丁不超过400万,可谓是举国就役。
——赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》
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秦刑法规定:一人犯死罪,亲族都要处死,叫“族诛”;一家犯法,邻里都要受牵连,叫“连坐”。刑法中仅死刑就有腰斩、枭首、车裂等十多种。当时在秦国市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。
徭役繁重 刑法严苛
材料:秦始皇在秦统一后,开始了北方匈奴和岭南越地大量用兵……为了打击匈奴,秦始皇出兵占领了黄河以南地及黄河以北的五原地,并“常发天下丁男以守北河”……为了开拓南方疆域,秦朝同样也大量用兵岭南。
——宋立恒《对统一后的秦王朝速亡原因的再分析》
材料:秦统一后,还启动了大规模的土木建设工程,其中有“因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延褒万余里,于是渡河,据阴山,逶蛇以北”的修建长城工程。
——宋立恒《对统一后的秦王朝速亡原因的再分析》
南征北伐 修筑长城
材料:(侯生、卢生) 于是乃亡去。始皇闻亡,乃大怒……于是使御史悉案问诸生,诸生传相告引,乃自除。犯禁者四百六十余人,皆阬之咸阳,使天下知之,以惩后。
——《史记·秦始皇本纪》
文化专制 焚书坑儒
材料: 臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》百家语者,悉诣守、尉杂等烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市。以古非今者族。吏见知不举者与其同罪。令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医药、卜筮、种树之书。若欲有学法令,以吏为师。
——《史记·秦始皇本纪》
残暴统治的延续——秦二世
公元前210年,秦始皇在巡游途中死去,秦二世继位。秦二世是一位怎样的皇帝呢?
秦二世比秦始皇更加残暴
材料:二世不行此术,而重以无道:坏宗庙与民,更始作阿房之宫;繁刑严诛,吏治刻深;赏罚不当,赋敛无度。天下多事,吏不能纪;百姓困穷,而主不收恤。然后奸伪并起,而上下相遁;蒙罪者众,刑戮相望于道,而天下苦之。自群卿以下至于众庶,人怀自危之心,亲处穷苦之实,咸不安其位,故易动也。
——贾谊《过秦论》
史料实证
核心素养
起义与速亡
1.陈胜、吴广起义
◎陈胜、吴广起义进军路线图
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
——《史记·陈涉世家》
地位:中国历史上第一次农民大起义
陈胜自立为王,号为“张楚”。天下云集响应,迅速蔓延。但不久兵败。
陈胜、吴广起义,是中国历史上第一次大规模的由农民发起的反抗残暴统治的斗争,由其推动起来的全国性反秦战争,终于推翻了秦王朝。这对后世产生了深远影响。司马迁评论说:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。”
——赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》
秦二世元年(公元前209年),项羽随其叔父项梁于吴中(今江苏苏州)、刘邦于沛(今江苏沛县)起兵反秦。二年,刘邦受项梁指挥,起义军迅速发展壮大,屡挫秦军。三年,项羽与秦军在巨鹿(今河北平乡西南)决战,9战9捷,大破秦军。项羽摧毁了秦王朝的军事支柱,刘邦则在蓝田大败秦军。汉王元年(公元前206年)秦王子婴在轵道投降,刘邦率军进咸阳,秦亡。
2.项羽、刘邦灭秦
3、楚汉战争
公元前207年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。
添加标题
刘 邦
添加标题
项 羽
“约法三章”
废秦苛法
善于用人
听取谏言
指挥得当
刚愎自用
不善用人
赏罚不明
烧杀掳掠
分封政策失当
完胜
败北
起义与速亡
秦朝速亡的原因
徭役繁重 刑法严苛
复国势力 普遍存在
兵源外调 国内虚防
浩繁工程 经济危机
社会矛盾激化
(根本原因)
秦灭亡具有历史必然性
秦末农民起义
(直接原因)
陈胜吴广起义
失败
刘邦项羽反秦
秦朝
灭亡
材料:尽管秦始皇梦想他的王朝可以万世不替,但在他死后(公元前210年)次年秦王朝就覆灭了。秦秦二世十分残暴不说,原先六国的贵族仍然忠于各国的王室,而精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策十分不满,平民百姓更是不堪远征和大兴土木的沉重负担。奉行法家思想的秦王朝倒是从反面证明孟子关于“民心”的说法是正确的:战无不胜的秦王朝失去了民心,于是便分崩离析了。 ——摘自费正清《中国:传统与变迁》
千古一帝——功过并存
小组合作探究,我们应如何评价秦始皇?
材料:秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待也。
——贾谊《过秦论》
材料:古代的国君,凡属施政公平的,没有谁能比秦国更富有成效。秦始皇居于王位而统治天下,而他的子弟却没有官职。对名门大族加以诛灭,不让他们兼并扩张,任用的却是功臣良将。秦始皇虽然一人独贵,政治上都并非专制独裁,而是以法律作为处理一切政务的准则,我们并没有见到秦始皇像后来皇帝那样随便杀戮大臣。
——章太炎《秦政记》
千古一帝——功过并存
完成统一,结束割据,顺应历史发展潮流,有利于生产发展和社会进步
建立专制主义中央集权制度,巩固了封建地主阶级的统治,成为封建社会主要的政治制度
统一度量衡、货币、文字,有利于经济文化交流与发展
北击匈奴,南伐越族,巩固了国家统一,形成了幅员辽阔的疆域
秦始皇焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化
严刑峻法;赋税繁重;兵役徭役繁重。
暴政导致阶级矛盾激化,加速了秦朝的灭亡。
如何全面认识秦朝建立的专制主义中央集权制度?
课堂总结
国家统一是大智慧
材料:国家统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
——习近平会见台湾和平统一团体联合参访团讲话
文化自信
国家统一
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