人教版八年级物理下册12.3机械效率同步练习(Word版含答案)

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名称 人教版八年级物理下册12.3机械效率同步练习(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-06-25 14:25:24

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人教版八年级物理下册12.3机械效率同步练习(Word版含答案)
一、填空题
1.右图是某商场的自动扶梯,长4m,高3m.质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的速皮匀速上行.则扶梯对他做的功是    J,对他做功的功率是    W.如果站在扶梯上的人数增多,扶梯的效率将    (填“变大”、“变小”或“不变”).
2.如图所示,用滑轮组将重为5N的物体匀速提升0.2m,则绳端受到的拉力为    N,绳自由端移动的距离为    m,滑轮组的机械效率为   .若再增加提升物体的重力,该滑轮组的机械效率   (选填“增大”“减小”“不变”).
3.如图所示,工人用沿斜面大小为750N的拉力把一箱重为1800N货物从底端匀速拉进车厢,此斜面的长为4m,高为1.5m,则该斜面的机械效率是    %,货物与斜面间的摩擦力是    N,在这个过程中,货物的机械能   (选填“增大”、“不变”或“减小”)
4.如图所示,小聪和小明要把重120N的沙子从一楼运上三楼.小聪用桶装沙子、小明用口袋装沙子.那么,小聪做的有用功为    J,小聪与小明所用动滑轮的机械效率之比为   (不计绳重、不计楼板的厚度及摩擦).
5.如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1,若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1   W2,P1   P2(选填“>”、“<”或“=”).
6.在水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,如图甲所示,此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木块前进的速度V的大小随时间t的变化情况如图丙所示,则,从3s到5s内,推力对木块所做的功    J,第2秒木块受到的合力为     N.
二、选择题
7.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.下列说法中正确的是(  )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
8.我国已成功发射“嫦娥二号”探测卫星,它将在距月球表面高度100km的地方绕月球飞行一年.如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失,那么它将(  )
A.继续绕月球飞行 B.静止在空中
C.做匀速直线运动 D.向月球飞行,最后掉在月球上
9.如图所示的两个滑轮组,提升一个重为16N的物体(每个滑轮重力均相同),使物体在2s内上升了20cm,拉力大小如图所示,下列说法错误的是(  )
A.两图中,定滑轮的作用是改变力的方向
B.两图中,拉力所做的功相同
C.图甲中,滑轮组的机械效率是 88.9%
D.图乙中,动滑轮的重力为 2N
10.如图所示的滑轮组中,不计滑轮质量,分别挂上A、B两物体后恰能静止,则两物重力关系为(  )
A.GA:GB=1:1 B.GA:GB=1:2 C.GA:GB=2:1 D.不好判断
11.机械效率不可能大于1的原因是(  )
A.动力总大于有用阻力
B.动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功
C.阻力功总是大于动力功
D.它符合功的原理
12.如图,小洋分别用甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重力相等)在相同时间内把重物G匀速提升相同高度,F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两滑轮组绳子自由端移动速度相同
B.力F1和F2做的总功相同
C.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高
D.力F1和F2做功的功率相同
13.一位父亲与他5岁的儿子一起上楼回家,下列说法错误的是(  )
A.儿子的体重小做的功少
B.父亲的体重大做的功多
C.儿子比父亲先到达,儿子的功率一定大
D.父亲比儿子先到达,父亲的功率一定大
三、实验探究题
14.某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.各小组利用如图所示的装置进行验证,小张那组得到的实验数据如表:
实验次数 物重(N) 物体上升的高度(m) 拉力(N) 绳子自由端移动的距离(m) 机械效率η(%)
1 1 0.1 0.6 0.2 83.3
2 1 0.1 0.4 0.4 62.5
3 2 0.1 0.65 0.4 76.9
4 1 0.2 0.6 0.4 83.3
(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮的个数越多,其机械效率越   (选填“高”或“低”);
比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越   (选填“高”或“低”);
比较第1、4次实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度   (选填“有”或“无”)关.
(2)实验中应沿竖直方向   拉动弹簧测力计,使钩码上升,在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比   (选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得的机械效率   (选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与   有关.
15.在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:
实验次数 物重G物/N 动滑轮G动/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组机械效率
1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6
2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6
3 4 0.5 0.1 2 0.3  
4 4 1 0.1 / 0.5 50.0
(1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法;   
(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量   匀速向上拉动弹簧测力计,第3次实验时滑轮组的机械效率为   ;
(3)由表中第   组(次)数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关;
(4)由表中第3、4组(次)数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦和   有关,请计算出第3组(次)实验中克服摩擦所做的额外功   J。
四、计算题
16.一辆汽车以72km/h的速度行驶10min,消耗的汽油为1.2kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力 ,(汽油的热值q=4.6×107J/kg)根据以上信息计算:
(1)该汽车在这段时间内消耗的汽油放出的热量是多少?
(2)在这段时间内汽车做的有用功是多少?
(3)在这段时间内汽车的效率是多少?
17.小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动了500m,所用时间为100s。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为120N。请你解答:
(1)自行车行驶的速度?
(2)在这段过程中,该同学的功率多大?
(3)若小华和自行车总质量为60kg,每个车胎与地面的接触面积为20 ,则该同学骑车时,自行车对地面的压强为多少 (g取 )
答案
1.1470;294;变大
2.2;0.6;83.3%;增大
3.0;75;增大
4.720;9:10
5.=;<
6.400;100
7.A8.C9.D10.C11.D12.C13.C
14.(1)低;高;无 (2)匀速;偏小;偏高;运动状态
15.(1) 2)竖直;66.7% (3)1、2、3 (4)动滑轮重;0.15
16.(1)解:汽油放出的热量
答:该汽车在这段时间内消耗的汽油放出的热量是
(2)解:汽车运动的时间
汽车运动的路程
汽车做的有用功
答:在这段时间内汽车做的有用功是
(3)解:汽车的效率
答:在这段时间内汽车的效率是
17.(1)自行车的速度为:,
(2)功率的大小为:P=Fv=120N×5m/s=600W
(3)小华和自行车对地面的压力为:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,受力面积S=2×20cm =0.004m ,
对地面的压强为:,