2022秋九年级上册人教化学第七单元 燃料及其利用（word版有答案）

2022秋九年级上册人教化学第7单元 燃料及其利用含答案
人教第7单元 燃料及其利用
一、选择题。
1、如图所示将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着的蜡烛的火焰处,一段时间后,蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是(　　)
A.温度降至蜡烛的着火点以下 B.清除了可燃物
C.降低了蜡烛的着火点 D.隔绝了氧气
2、下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是(　　)
3、下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是（　　）
A．石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧
B．含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境
C．相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多
D．让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义
4、将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使其燃烧更旺的原因是(　　)
A．减少酒精的挥发 B．降低可燃物的着火点
C．增加空气中氧气的含量 D．增大可燃物与空气的接触面积
5、“霾”是由细小颗粒物组成的，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖及地面灰尘等。它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行。下列治理雾霾的措施中，可行的是(　　)
①减少化石燃料的使用 ②控制车辆使用
③减少户外活动 ④加强城市绿化
⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构
A．①②④⑥ B．②④⑥ C．③④⑥ D．①②③④⑤⑥
6、汽车尾气的主要污染物有①一氧化碳②未燃烧的碳氢化合物③氮的氧化物④含铅化合物和烟尘（ ）
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
7、下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（　）
A．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离
B．放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物
C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
D．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点
8、通常所说的燃烧应具备的条件是（　　）
A．只要有充足的氧气
B．只要是可燃物
C．只要可燃物达到一定的温度
D．可燃物达到一定的温度并有充足的氧气
9、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，为实现空气达标，合理的做法是（ ）
A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田
C.开发新能源 D.提倡多开汽车
10、孔明灯（如图）的灯芯燃烧时，火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　）
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．灯芯燃烧时纸质灯罩不接触空气
C．风吹灯罩使灯罩的着火点降低了
D．热量散失较快使灯罩温度低于纸的着火点
11、在煤矿的矿井里，为了防止瓦斯爆炸常采用的安全措施是（　　）
A．进矿井时先做灯火实验 B．准备好灭火器材
C．通风并严禁烟火 D．戴装有活性炭的面具
12、分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的①一氧化碳②氢气③酒精④甲烷（ ）
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
13、下列有关化学学习模型正确的是（　　）
二、填空题。
14、熄灭酒精灯的方法是 ，其原理是 。
15、燃料作为重要的能源对人类社会的发展起到至关重要的作用。
（1）目前人们使用的燃料大多来自煤、_____、天然气等化石燃料。
（2）化石燃料造福人类的同时，也对环境造成了不良影响，如煤燃烧时排放出的_____（填一种即可）等污染物会导致酸雨；煤不充分燃烧产生CO等污染物，为使煤充分燃烧通常考虑_____（答一点即可）。
（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于_____ （填“可再生”或“不可再生”）能源，其完全燃烧的化学方程式是_____。
（4）将煤综合利用可得到一种有机物﹣﹣苯酚（CxHyOz），现取9.4g苯酚在足量的氧气中完全燃烧生成了5.4g H2O和26.4g CO2，已知苯酚的相对分子质量为94，则苯酚的化学式为_____ 。
16、如图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。
（1）实验A中玻璃棒的作用是_____。
（2）实验B中水的作用是_____。
（3）实验C中水的作用是提供热量和_____。
（4）实验D中反应的化学方程式为_____。
（5）实验E中制氧气的化学方程式为_____。
17、甲烷是优质气体燃料，用途广泛。
（1）炒菜时，观察到厨房里天然气灶的火焰呈现黄色、锅底出现大量炭黑时，应当将天然气灶的进风口调　 　（填“大”或“小”）。
（2）为及时发现天然气泄漏，常在天然气中加入微量具有难闻气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在空气中燃烧的化学方程式：2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X，则X的化学式为　 　。若在厨房中闻到乙硫醇的难闻气味，表明厨房的天然气可能已泄漏，下列应急措施可行的是　 　（填字母序号）。
A．关闭气源阀门 B．轻轻打开门窗通风
C．打开抽油烟机排气 D．在厨房内使用手机拨打火警电话“119”
（3）在加热条件下，甲烷与氧化铜发生反应，生成铜、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为　 　，反应中表现出还原性的物质是　 　（填化学式）。
18、某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。
(1)引起火势变大的原因是___________________________________。
(2)火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是________。消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是________________________。
(3)若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？
__________________________________________________________。
19、人类目前所消耗的能量主要来自化石能源。
（1）煤、石油、天然气都属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是_____；
（3）为防治该污染，某工厂对煤烟进行脱硫，该工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为生石膏（CaSO4 2H2O）等产品，实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下：
①设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该化学反应的基本类型为_____；
②设备3中，氧气与亚硫酸钙反应生成硫酸钙的化学方程式为_____。
20、能源与人类生活息息相关，请回答下列问题。
（1）氢气是未来最理想的清洁燃料，原因是：_____；
（2）煤不充分燃烧时会产生大量CO气体面造成空气污染，其原因是_____；
（3）从“低碳经济“的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少_____的使用。
三、简答题。
21、中央电视台“加油向未来”节目向大家科普了夏天不要在汽车内放置装水的透明水瓶的原因。在节目现场，主持人模拟了该实验，将强烈的光线透过装水的塑料瓶照射在黑色的纸上，该纸片迅速冒烟，继而燃烧起来。请用学过的知识解释黑色纸片燃烧的原因。
四、实验探究题。
22、探究“燃烧的条件”实验时改进课本中的实验。如下图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）装置中燃烧的是 （填“a”、“b”、或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是 （填序号）。
A．温度降低 B．氧气耗尽白磷 C．试管内产生了二氧化碳气体
（2）《化学实验手册》说明：切割白磷时，应在水下进行。分析其原因是 。
（3）管口系牢小气球，其作用是 。
（4）酒精是酒精灯的燃料，若不小心打翻燃着的酒精灯，要立即用湿抹布扑灭，试分析其主要的灭火原理主要是 。
五、计算类综合题。
23、目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)化石燃料有煤、　　　　　和天然气等,它们是　　　　(填“可”或“不可”)再生能源。
(2)某工厂每天燃烧的煤含硫0.16 t,根据化学方程式计算该工厂每天产生的二氧化硫的质量是多少
2022秋九年级上册人教化学第7单元 燃料及其利用含答案
人教第7单元 燃料及其利用
一、选择题。
1、如图所示将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着的蜡烛的火焰处,一段时间后,蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是(　　)
A.温度降至蜡烛的着火点以下 B.清除了可燃物
C.降低了蜡烛的着火点 D.隔绝了氧气
【答案】A
2、下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是(　　)
【答案】C　
3、下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是（　　）
A．石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧
B．含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境
C．相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多
D．让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义
【答案】C
4、将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使其燃烧更旺的原因是(　　)
A．减少酒精的挥发 B．降低可燃物的着火点
C．增加空气中氧气的含量 D．增大可燃物与空气的接触面积
【答案】D
5、“霾”是由细小颗粒物组成的，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖及地面灰尘等。它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行。下列治理雾霾的措施中，可行的是(　　)
①减少化石燃料的使用 ②控制车辆使用
③减少户外活动 ④加强城市绿化
⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构
A．①②④⑥ B．②④⑥ C．③④⑥ D．①②③④⑤⑥
【答案】A
6、汽车尾气的主要污染物有①一氧化碳②未燃烧的碳氢化合物③氮的氧化物④含铅化合物和烟尘（ ）
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
【答案】D
7、下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（　）
A．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离
B．放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物
C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
D．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点
【答案】A
8、通常所说的燃烧应具备的条件是（　　）
A．只要有充足的氧气
B．只要是可燃物
C．只要可燃物达到一定的温度
D．可燃物达到一定的温度并有充足的氧气
【答案】D
9、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，为实现空气达标，合理的做法是（ ）
A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田
C.开发新能源 D.提倡多开汽车
【答案】C
10、孔明灯（如图）的灯芯燃烧时，火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　）
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．灯芯燃烧时纸质灯罩不接触空气
C．风吹灯罩使灯罩的着火点降低了
D．热量散失较快使灯罩温度低于纸的着火点
【答案】D
11、在煤矿的矿井里，为了防止瓦斯爆炸常采用的安全措施是（　　）
A．进矿井时先做灯火实验 B．准备好灭火器材
C．通风并严禁烟火 D．戴装有活性炭的面具
【答案】C
12、分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的①一氧化碳②氢气③酒精④甲烷（ ）
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
【答案】A
13、下列有关化学学习模型正确的是（　　）
【答案】D
二、填空题。
14、熄灭酒精灯的方法是 ，其原理是 。
【答案】用灯帽盖来 使可燃物与空气隔绝
15、燃料作为重要的能源对人类社会的发展起到至关重要的作用。
（1）目前人们使用的燃料大多来自煤、_____、天然气等化石燃料。
（2）化石燃料造福人类的同时，也对环境造成了不良影响，如煤燃烧时排放出的_____（填一种即可）等污染物会导致酸雨；煤不充分燃烧产生CO等污染物，为使煤充分燃烧通常考虑_____（答一点即可）。
（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于_____ （填“可再生”或“不可再生”）能源，其完全燃烧的化学方程式是_____。
（4）将煤综合利用可得到一种有机物﹣﹣苯酚（CxHyOz），现取9.4g苯酚在足量的氧气中完全燃烧生成了5.4g H2O和26.4g CO2，已知苯酚的相对分子质量为94，则苯酚的化学式为_____ 。
【答案】（1）石油 （2）二氧化硫 将煤打成煤粉
（3）可再生 C2H5OH+3O22CO2+3H2O （4）C6H6O
16、如图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。
（1）实验A中玻璃棒的作用是_____。
（2）实验B中水的作用是_____。
（3）实验C中水的作用是提供热量和_____。
（4）实验D中反应的化学方程式为_____。
（5）实验E中制氧气的化学方程式为_____。
【答案】加快溶质的溶解速率 防止高温生成物溅落、炸裂瓶底
隔绝氧气 4P+5O22P2O5 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
17、甲烷是优质气体燃料，用途广泛。
（1）炒菜时，观察到厨房里天然气灶的火焰呈现黄色、锅底出现大量炭黑时，应当将天然气灶的进风口调　 　（填“大”或“小”）。
（2）为及时发现天然气泄漏，常在天然气中加入微量具有难闻气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在空气中燃烧的化学方程式：2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X，则X的化学式为　 　。若在厨房中闻到乙硫醇的难闻气味，表明厨房的天然气可能已泄漏，下列应急措施可行的是　 　（填字母序号）。
A．关闭气源阀门 B．轻轻打开门窗通风
C．打开抽油烟机排气 D．在厨房内使用手机拨打火警电话“119”
（3）在加热条件下，甲烷与氧化铜发生反应，生成铜、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为　 　，反应中表现出还原性的物质是　 　（填化学式）。
【答案】（1）大； （2）SO2；AB；
（3）CH4+4CuO4Cu+2H2O+CO2；CH4。
18、某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。
(1)引起火势变大的原因是___________________________________。
(2)火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是________。消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是________________________。
(3)若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？
__________________________________________________________。
【答案】(1)打开门窗，空气流通，为燃烧提供了充足的氧气
(2)119　降低温度到可燃物的着火点以下
(3)用湿毛巾捂住口鼻，俯下身体贴近地面逃离
19、人类目前所消耗的能量主要来自化石能源。
（1）煤、石油、天然气都属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是_____；
（3）为防治该污染，某工厂对煤烟进行脱硫，该工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为生石膏（CaSO4 2H2O）等产品，实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下：
①设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该化学反应的基本类型为_____；
②设备3中，氧气与亚硫酸钙反应生成硫酸钙的化学方程式为_____。
【答案】不可再生 形成酸雨 化合反应 2CaSO3+O2═2CaSO4
20、能源与人类生活息息相关，请回答下列问题。
（1）氢气是未来最理想的清洁燃料，原因是：_____；
（2）煤不充分燃烧时会产生大量CO气体面造成空气污染，其原因是_____；
（3）从“低碳经济“的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少_____的使用。
【答案】发热量高、燃烧的产物只有水，不污染环境 氧气不足 化石燃料
三、简答题。
21、中央电视台“加油向未来”节目向大家科普了夏天不要在汽车内放置装水的透明水瓶的原因。在节目现场，主持人模拟了该实验，将强烈的光线透过装水的塑料瓶照射在黑色的纸上，该纸片迅速冒烟，继而燃烧起来。请用学过的知识解释黑色纸片燃烧的原因。
【答案】装有水的矿泉水瓶相当于凸透镜，凸透镜具有会聚光线的作用，且黑色物体对太阳辐射能的吸收比较多，大量的太阳辐射能聚集于一处，使这一处的温度迅速升高，达到纸的着火点，在同时满足有助燃物﹣﹣氧气、可燃物﹣﹣纸、温度达到着火点这三个要素时，纸就燃烧起来了。
四、实验探究题。
22、探究“燃烧的条件”实验时改进课本中的实验。如下图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）装置中燃烧的是 （填“a”、“b”、或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是 （填序号）。
A．温度降低 B．氧气耗尽白磷 C．试管内产生了二氧化碳气体
（2）《化学实验手册》说明：切割白磷时，应在水下进行。分析其原因是 。
（3）管口系牢小气球，其作用是 。
（4）酒精是酒精灯的燃料，若不小心打翻燃着的酒精灯，要立即用湿抹布扑灭，试分析其主要的灭火原理主要是 。
【答案】（1）a，B； （2）白磷的着火点低，容易自燃，且不和水反应；
（3）防止生成的P2O5进入空气，污染空气 （4）隔绝氧气或空气。
五、计算类综合题。
23、目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)化石燃料有煤、　　　　　和天然气等,它们是　　　　(填“可”或“不可”)再生能源。
(2)某工厂每天燃烧的煤含硫0.16 t,根据化学方程式计算该工厂每天产生的二氧化硫的质量是多少
【答案及解析】(1)石油　不可
(2)设生成二氧化硫的质量为x。
S+O2SO2
32 64
0.16 t x
x=0.32 t
答：该工厂每天产生的二氧化硫的质量是0.32 t。