人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--第二单元《登岳阳楼》(共15张PPT)

(共15张PPT)
“文士可以是民族的灵魂和良知，却难以成为民族的脊梁。我总觉得陶潜站得稍稍远一点，李白站得稍稍高一点。杜甫似乎不是古人，就好像今天还活在我们堆里似的。杜甫是中华民族的脊梁！ ”
——鲁迅
《中国古代诗歌散文欣赏》专题阅读
品读飘零之作
感悟诗圣情怀
——走进杜甫
选修课本中选的杜甫诗歌
P14《蜀相》760年
P33《登岳阳楼》768年
P36《旅夜书怀》765年
P43《阁夜》766年
都为漂泊西南所作。
登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
一、师生共赏
赏 景
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
请描述杜甫眼中洞庭湖景象
明 情
面对此景，诗人想到些什么？描述诗中的“涕泗流”包含了作者哪些内心的活动 。
二、分组学习，合作鉴赏
请结合诗句，谈谈从诗中可以听见杜甫
怎样的心声？体会到杜甫怎样的情怀？
可赏景、可品情。
可分析全诗，可品析一字或一联
蜀相
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
阁 夜
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
杜甫始终以自己的品性和出众的才华,正视并担荷着加于其身的一切悲苦。这一份独具的担荷的力量,使他在离乱病困中长歌当哭,唱出了国家的动乱、百姓的痛苦,以及自己的贫病飘零。
诗圣情怀
诗圣情怀
勇于担当的责任意识
推己及人的悲悯情怀
世上疮痍,诗中圣哲;
民间疾苦,笔底波澜。
——郭沫若
杜甫之诗，随举其一篇与一句，无处不可见其忧国爱君。
—— 清 叶燮
杜甫精神的伟大之处：
以饥寒之身而怀济世之心
处穷迫之境而无厌世之想
他多么渺小，相对于他的诗歌；
他的生平捉襟见肘，像他的生活，
只给我们留下一个褴褛的形象，
叫无忧者发愁，痛苦者坚强。
上天要他高尚，所以让他平凡，
他的日子像白米，每粒都是艰难。
汉语的灵魂要寻找恰当的载体，
而这个流亡者正是它安稳的家。
历史跟他相比，只是一段插曲；
战争若知道他，定会停止干戈；
痛苦，也要在他身上寻找深度。
上天赋予他不起眼的躯壳（qiào），
装着山川、风物、丧乱和爱，
让他一个人活出一个时代。
《杜甫》 黄灿然