人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏-第二单元-《梦游天姥吟留别》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
梦游天姥吟留别
——李白
“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分，呼为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”
——余光中
学习目标
1、边读边品，学会有条理地赏析梦境所展示的画面；
2、把握主旨，感受李白独特的人格魅力。
梦游天姥吟留别
梦游天姥吟留别
　　吟：古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，其形式较为自由，节奏多变，有四字、五字、七字等句式。
听读，注意：
1、感受梦游的历程；
2、用课文语句回答：
①由现实转入梦境的过渡句是：
②由梦境转入现实的过渡句是:
③揭示全诗主旨的两句诗是：
梦游天姥吟留别
“ 我欲因之梦吴越”
“忽魂悸以魄动……失向来之烟霞。”
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”
整体感知，理清思路
梦之境
梦之由
梦之感
梦游天姥吟留别
品第二段，赏画面
以时间地点的变化为划分的依据， 除去段末写梦醒的四句，本段可分成以下几幅图画：
①月夜剡溪图②黎明登山图③山中夜景图④洞中仙境图
2、仿照示例，赏析画面意境
示例：
这是一幅清幽雅致的月夜剡溪图。诗人梦见自己在湖光月色的照耀下，一夜间飞过镜湖，又飞到剡溪。他看到谢公投宿过的地方如今还在，那里渌水荡漾，清猿啼鸣，景色十分幽雅，诗人的心情也是轻松愉悦的。
自己先独立思考写作，然后小组内交流
这是一幅雄奇壮观的黎明登山图.
诗人穿着谢灵运特制的木屐，登上天姥山的上连青云的石阶。看到红日从东海涌出，听见天鸡在空中啼鸣。诗人的心情喜悦、豪迈，梦境一步步展开，幻想的色彩也一步步加浓，一直引向幻想的高潮。
这是一幅迷离恍惚、奇幻多姿的山中夜景图。
在千回万转的山石之间，道路弯弯曲曲，没有一定的方向。倚靠着岩石，迷恋缤纷的山花，天忽然昏黑了。熊在咆哮，龙在吟啸，震得山石、泉水、深林、峰峦都在发抖。青青的云天像要下雨，蒙蒙的水面升起烟雾。
色彩昏暗恍惚，声响惊天动地，渲染出紧张的氛围，为下文仙境的出现蓄势。
这是一幅壮丽辉煌、热闹欢乐的洞中仙境图。
霹雳闪电大作，山峦崩裂，轰隆一声，通向神仙洞府的石门打开了，在一望无边、青色透明的天空里，显现出日月照耀着的金银楼阁。许多神仙纷纷走出来，穿着彩虹做的衣裳，骑着风当作马，老虎在奏乐，鸾凤在拉车。梦境达到了最高点，诗人喜悦的心情也到了极点。
总结技巧，感知诗风
丰富的想象
大胆的夸张
浪漫主义诗风
梦游天姥吟留别
梦游天姥吟留别
杜甫咯血，吐出的是血痂。
李商隐咯血，应该用白色的绢接着，洇开的是意象。
而李白咯血，逆风也会腥膻十万里。
感知诗风
背景介绍
李白早年就有“济苍生，安黎民”的远大抱负，但他不屑于通过科举登上仕途，而是希望由布衣一跃而成为卿相。因此，他漫游全国各地，广交名流，以扩大声誉。天宝元年，经友人推荐，被唐玄宗召入长安，已经42岁的李白以为大展抱负的机会来了，他也的确曾有过短暂的得意，然而不久他就发现唐玄宗只不过是把他当作供己消遣的御用词人。同时，李白一身傲骨，不肯与权贵同流合污，于是招致他们的排挤。甚至连玄宗也开始对他不满，因而他在长安仅住了一年多，就被唐玄宗以“赐金还乡”为名，逐出京城。第二年，李白借离开东鲁，南游吴越之际，写下了这首脍炙人口的“留别”诗，一吐胸中块垒！
自由诵读第三段，思考：面对惨淡的现实，诗人屈从折服了吗？用文中原句回答。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”
梦游天姥吟留别
品第三段，悟主旨
小结
李白正是因为有了以诗文纵横天下的浪漫之气，有了不屈服于命运安排的耿介骨气，有了平交王侯、藐视权贵的傲然之气，而成为了盛唐气象的形象代言人，成为了诗歌史上一个不老的神话。
梦游天姥吟留别
1、背诵全诗；
2、阅读下面这首唐诗，完成下面问题。
秋浦途中 杜　牧
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？
【注】 ①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。 ②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。
诗的前两句描写了怎样的景象？请结合诗句加以赏析。
梦游天姥吟留别
作 业