课件31张PPT。第一单元古代中国的政治制度第1课 中国早期政治制度的特点本课知识构一、夏商政治形式二、西周的政治制度三、早期国家政治制度的特点一、夏商政治形式1、早期国家出现2、夏的概况及政治特点3、商的概况及政治特点1.早期国家出现一、夏商政治形式(1)时间:(2)原因:(3)地点:(4)表现(标志):(5)阶段特征:距今大约五千年前农耕经济的发展黄河流域和长江流域这一历史阶段……礼制的初步形成传说中的黄帝……政治管理秩序想一想史书记载?传说?名人名言?文物?2、夏的概况及政治特点(1)概况:公元前2070年 禹建夏
公元前1600年 汤灭夏禅让制被王位世袭制取代(启)
宗族关系成为基本的政治关系公天下 家天下(2)政治制度:传贤 传子一、夏商政治形式大禹治水戴冠冕的大禹 夏朝建立后,“禅让时代”结束,“夏传子,家天下”的时代开始,这说明原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。想一想制度是否进步看它是否能促进生产力的发展 是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能,从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。3、商的概况及政治特点(1)概况:公元前1600年 汤建商
公元前1046年 武王灭商以血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族都是政治实体;
神权与王权密切结合,商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策;(2)政治特点:一、夏商政治形式1、周朝建立
公元前1046年,二、西周的政治制度纣王暴政
武王伐纣,
牧野之战,
西周建立。周武王想一想夏商西周 请大家阅读疆域图回答,假如你是统治者,面对广袤的疆域,在“家天下”的社会,你会采取什么措施来巩固广阔的疆土? 目的:巩固统治2.等级森严的分封制(国家治理方式)封土建邦,以藩屏周对象:姬姓贵族、功臣、先代贵族含义:主要诸侯国:诸侯国的权利和义务:随从作战、镇守疆土、交纳贡赋、朝觐述职齐、晋、鲁、楚、燕、吴、越、秦 天子 诸侯 卿大夫 士 庶人特点:层层分封、等级森严 周人封建,亦由当时形势之实际需要逐步逼随而成,同时亦是周民族对于政治组织富于一种伟大气魄之表见。 ——钱穆《国史大纲》如何认识分封制?作用:想一想积极作用:
加强了统治,扩大了疆域,
密切了周王室与诸侯国的联系以及同少数民族的关系
有利于社会生产力的发展,有利于边远地区社会经济的繁荣、文化的发展“楚王问鼎”的故事想一想材料问题:说明了什么问题?诸侯势力膨胀,有替代周王号令天下的野心。 (楚庄王)八年,伐陆浑戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重,对曰:“在徳不在鼎。”庄王曰:“子无阻九鼎!楚国折钩之喙,足以为九鼎。”王孙满曰:“……周德虽衰,天命未改,鼎之轻重,未可问也。”楚王乃归。
——《史记.楚世家》 春秋战国时期诸侯争霸分裂割据局面的出现,瓦解西周的统治。根本原因:生产力的发展直接原因:诸侯具有相当大的独立性消极作用: 周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:大儿子—二夫人所生,二儿子—大夫人所生,三女儿—大夫人所生,四儿子—大夫人所生。
大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。
二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。
三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。
四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。王位之争王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?议一议加强和巩固统治秩序,解决矛盾嫡长子继承制(核心);
形成相对的大宗、小宗关系,小宗必须服从大宗;
血缘与政治合一;3.宗法制(家族核心,权力财产等分配方式)依据父系血缘关系的亲疏来来确定权位和财产继承的制度。目的:含义:特点:影响:①完善和巩固了分封制。②有利于统治集团的内部稳定和团结。③保证贵族在政治垄断和特权地位。④对以后中国封建政治产生很大影响。表现为皇位继承、等级制,绝对君臣隶属原则,极端皇权主义,裙带作风等等。⑤家谱、家庙以及民间存在的“尊宗敬祖”“认祖归宗”等历史现象立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。宗法制度与分封制关系图天子宗周钟宗法制与分封制的关系(互为表里):
从政权上来说,周王与诸侯是君臣关系
从宗族上来说,周王是姬姓家族的大家长,与诸侯是兄弟关系或父辈与子侄的关系互为表里1.神权与王权结合
2.以血缘关系维系的宗法制,使血缘与政治合一
3.最高执政集团尚未实现权力的高度集中
4.王位世袭制
5.以分封制为治理国家的基本形式
6.夏商西周三个王朝,都是各由一个部族为主体建立起来的,带有浓厚的部族色彩。三、早期国家政治制度的特点阅读下列材料:材料1 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 ——《孟子·告子》(1)材料1中所述的是什么政治制度?周初的分封制。材料2 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 ——《左传》材料2中,出现了什么新问题?反映的本质问题是什么?王室衰微,诸侯不尊天子。分封制崩溃。 一个官员生前娶了一位妻子,为他生了一个女儿,然后他再娶了一个妾氏,为他生了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿子,结果这官员不幸殉职,于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业,请问应该由谁继承?
小儿子阅读下列材料:1.在西周的封国鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是:
A、周王 B、鲁国国君 C、卿大夫 D、士
2.殷商后期,兄终弟及制为父子相承制代替……帝乙的长子启,因母亲身微,非正妻,因此启虽为长子却不能承帝位。帝乙的小儿子辛(即纣王),因其母是正妻,嫡出,故继承了殷商的帝位,这说明:
A、殷商末期嫡长子继承制已经确立
B、商朝末期嫡长子继承制尚未确立
C、商朝大力推行嫡长子继承制
D、商朝政治推行内外服制度练一练3.“宗者,尊也。为先祖主者,宗人之所尊也。”这反映了宗法制:
A、强调血缘纽带
B、重视尊卑贵贱
C、以嫡长子继承制为特点
D、有利于凝聚宗族
4.齐国原是姜氏的封国,公元前481年后,齐国的大夫田常及其后人逐渐控制了国政,以至于自立为国君,并由周安王册命为齐候,姜齐遂变为田齐,史称“田氏代齐”。这一现象反映出:
A、分封制度被废除 B、新的社会制度确立
C、等级制度被破坏 D、贵族特权被废除