阿长与《山海经》[上学期]

课件18张PPT。阿长与《山海经》先前，有一个读书人住在古庙里用功，夜间在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。识记字词骇 惶急 疮疤
掳 渴慕 霹雳
悚 诘问 惧惮hài huáng chuāng lǔ mù pī lì sǒng jíe dàn······· 体会阿长
细读阿长：找出文中有趣、有情、有意思的事件或句子，说说你的感受；
阿长其人：提炼人物形象，概括其人其事其特点；
情系阿长：抓文中的关键语句，体会作者对阿长的感情变化，理出一条情感变化线索。 一、细读阿长
长妈妈是个没有名字的人长妈妈地位低下长妈妈睡觉总是“在床中间摆成一个大字，
挤得我没有余地翻身。”长妈妈睡相不好，是个粗人长妈妈“逼”我吃福橘长妈妈有很多繁文缛节找出文中有趣、有情、有意思的事件或句子，说说你的感受: 长妈妈喜欢切切察察
饶舌多事长妈妈讲长毛的故事
长妈妈是无知的而又纯朴的
长妈妈讲给我买来《山海经》
别人不愿做或不能做的，她竟然做成功了
对“我”管束很严
喜欢“告状”
长妈妈对一个孩子真诚热情的
帮助和关爱.
黄胖而矮
没有名字——
喜欢切切察察 低声絮说
对“我”管束很严 喜欢“告状”
睡觉时摆成“大”字
元旦有古怪的仪式
一肚子的繁琐的道理
讲“长毛”的故事
为我买回《山海经》
地位低下饶舌多事
不拘小节淳朴无知
繁文缛节热情善良 关心孩子长妈妈小 结 二、 阿长其人
提炼人物形象，概括其人其事其特点: 阿长是一个________ 阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女。
她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。
她是民间文化的载体。
二、 阿长其人
提炼人物形象，概括其人其事其特点:阿长是一个________ 阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女。
她没有文化、粗俗、好事，而又
心地善良、热心帮助孩子解决疑难。
她是民间文化的载体。
三、 情系阿长
抓文中的关键语句，体会作者对阿长的
感情变化，理出一条情感变化线索。1.当阿长来问?山海经?是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心情?“我”想“她并非学者,说了也无益”.表明了“我”对阿长心存隔阂乃至轻视.2.当阿长买来?山海经?时,“我”有什么反应?“我”的反应是:“我似乎遇者了一个霹雳,全体都悚起来”,“着又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了.”真可谓又惊又喜,感激不尽. 3.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”? 因为这件事“别人不肯做”,谁也没有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长那么热心;别人也“不能做”,有画的?山海经?很难找,要跑多少路,打听多少地方,谁能像阿长这么给“我“操心费事,况且阿长不识字,居然买来了. “我”对阿长的感情是怎样变化的？憎
恶新
的
敬
意完全消失
敬意淡薄敬意
空前的讨
厌不
耐
烦仁厚黑暗的地母啊，
愿在你怀里永安她的魂灵!祈祷阿长 《大堰河，我的保姆》选文 ——艾青
大堰河，是我的保姆。
她的名字是生她村庄的名字，她是童养媳。
大堰河，是我的保姆。
我是地主的儿子；
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了的，拓读 大堰河啊，我的保姆。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你；
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死绵瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我拓读在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆刺扯 破的衣服之后，
在你把夫儿们的衬衣上虱子一颗颗的
掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。拓读谢谢