课 题 浮力复习 课型 复习 课时
教 学 目 标 1、说出浮力的定义; 2、知道浮力的大小与物体排开的液体的体积和液体的密度有关; 3、知道阿基米德原理. 4、通过实验和判断总结测量浮力大小的方法. 5、理解物体浮沉的条件,并通过交流与合作得到其结论。
教 学 重 点 难 点 1、知道浮力的大小与物体排开的液体的体积和液体的密度有关 2、知道浮力的大小与物体排开的液体的体积和液体的密度有关理解阿基米德原理 3、通过实验和判断总结测量浮力大小的方法.
教 具 准 备 多媒体
教 学 过 程 教法提要 学法指导 关键点拨
一 速 移 导 入 1分钟 引入: 观看图片资料:人躺在死海上看书,轮船浮在水面上泰坦尼克号和中国 的核潜艇航行大海,广告飞艇在空中飞行等。 问:看了这组资料,你知道为什么船能漂在海上,气球能升入空中? 问:看了这组资料,你知道为什么船能漂在海上,气球能升入空中?
二 合 作探 疑20分钟 二 合 作 探 疑 20分钟
探究影响浮力大小的因素 同一物体浸在液体中所受浮力的大小跟哪些因素有关? (1)与物体浸入液体的深度有关吗? (2)与物体浸入液体中的体积有关吗? (3)与液体的密度有关吗? 实验过程和现象 (1) 如图,在弹簧测力计下挂一物块,依次把它缓慢地浸入水中不同位置,比较它所受到的浮力的大小。 从位置1 2 3的过程中,弹簧测力计的示数 ,铝块受到的浮力 。 从位置3 4的过程中,弹簧测力计的示数 ,铝块受到的浮力 。 (2)将铝块依次浸没在酒精和浓盐水中铝块在 中 受到的浮力较大。 二、阿基米德原理 1、浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。 三、验证阿基米德原理 四、物体的浮沉条件 浮力的计算方法: 称重法:F浮=G - F’ 原理法:F浮=G排=ρ液gV排 平衡法:F浮=G(漂浮或悬浮)
三 巩 固拓 展 5分钟 1、乒乓球从水中上浮到水面的过程中,所受浮力大小如何变化? 2、当一艘船由长江驶入大海后,船受到的浮力 。它排开水的体积 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
四 验 收反 馈10分钟 1、.两个完全相同的容器分别盛满甲、乙两种不同的液体, 将完全相同的两个物体分别放入其中,当物体静止时如图所示,若溢出液体的质量分别为m甲、m乙,甲乙两种液体的密度分别为ρ甲,ρ乙,液体对容器底部的压强分别为P甲、P乙则m甲 m乙, ρ甲 ρ乙,P甲 P乙(均选填“<”、“=” “>” ).
五 建 构生 成 3分钟 框架:基本知识点梳理----重点实验回顾(称重法测浮力、浮力的影响因数、验证阿基米德原理)------重点知识的分析(浮力的三种求法)--------中考链接(经典习题训练) 模式:师问生答、生做师析、共同讨论。
六 作 业 布 置 1分钟 课时作业第19课时
板 书 设 计 二、阿基米德原理 1、浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。 3、浮力的计算方法: 称重法:F浮=G - F’ 原理法:F浮=G排=ρ液gV排 平衡法:F浮=G(漂浮或悬浮)
教 学 反 思
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