人教版八年级物理下册第12章《简单机械》单元测试（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册第12章《简单机械》单元测试（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 342.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-26 00:02:41 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册第12章《简单机械》单元测试（Word版含答案）
一、填空题（每空1分，共14分）
1．如图为一种园林树枝剪，使用时将树枝夹在两片刀刃之间，用力向下拉动拉绳，带动把手绕支点O转动，从而完成树枝修剪工作，在修剪树枝时，滑轮 （选填“a”或“b”）是动滑轮，AOB部分是一个 杠杆．
2．利用杠杆投掷石球，如下图所示，作用在A点的力沿 方向时最小，若力沿c的方向时力臂 (选填“变长”、“变短”)。已知石球重100N，OA：OB=1：4，则作用在A点力的最小值为________N(不计杠杆自重及摩擦)。
3．如图是一款指甲刀．它有 根杠杆组成，手柄CBA是 （选填“省力”或“费力”）杠杆．
4．王师傅装修房子时，用如图所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖．已知装物箱重250N，每个滑轮重50N，每块空心砖重20N（不计钢丝绳的重力和摩擦）．若王师傅拉钢丝绳的力是600N，则一次能匀速提升 块砖．若某次提升中，钢丝绳受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，则将空心砖匀速提升10m，需要的时间是 min．
5．如图所示，沿斜面把质量为6kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F=50N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是 %，物体所受摩擦力是 N。
6．在“探究杠杆平衡条件”的实验中杠杆在水平位置平衡（如图甲所示） 。在杠杆一侧挂上3个钩码（如图乙所示），为了使杠杆平衡，应在P点挂 个同样的钩码；若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计，则测力计的示数会 （选填“大于”“等于”或“小于”）上述所要挂钩码的总重，因为与竖直方向的力相比较，拉力的力臂 （选填“变小”或“变大”）。
二、选择题（每题2分，共16分，其中13题14题为双选题）
7.如图所示，斜面长4m，高2m，工人用400N的力沿斜面将重为600N的箱子，从底端推到顶端．下列说法中正确的是（）
A．有用功为1800J，总功1200J B．有用功为1200J，额外功为800J
C．总功为1600J，机械效率为75％ D．总功为800J，机械效率为75％
8.如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动， ，用细线将重物悬挂在A点，在B点作用竖直向上的拉力F。则在保持杠杆水平静止的情况下（ ）
A．拉力F的大小为物重的2倍
B．当悬挂点左移时，F将减小
C．若F改为沿图中虚线方向施力，F将增大
D．若物重增加2N，F的大小也增加2N
9.如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（ ）
A．仍能平衡 B．不能平衡，大球那端下沉
C．不能平衡，小球那端下沉 D．无法判断
10.如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景.已知重物G所受的重力为700N，当他沿水平方向用400N的力拉重物G时，重物G恰好做匀速直线运动.不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）
A．该滑轮组的动滑轮所受的重力为100N
B．若工人拉动绳子的速度为0.5m/s，则4s后，绳子的拉力所做的功为1400J
C．当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动，且绳端运动相同的距离时，工人所做的功大小不同
D．若将重物G换为质量更大的物体，则在不改变其它条件的情况下，工人将更省力
11.如图所示，图中实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术相对应，其中不正确的一组是（ ）
A．汽车 B．电动自行车 C．塑料吸盘 D．吊车
12.在“测滑轮组的机械效率”实验中，对于钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，下面说法错误的是（ ）
A．h和s都由尺测出
B．只需用尺测出h，对于已组合好的滑轮组，s可以根据测出的h算出来
C．h和s都不用测出具体数值，对于已组合好的滑轮组，h和s的比值是可以知道的，而知道这个比值再结合测得的G、F就可算出η
D．h和s都不用测出具体数值，对于已组合好的滑轮组，h=ns，而知道这个关系再结合测得的G、F就可算出η
13.利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度则（ ）
A．力F1做功的功率大
B．甲、乙两个滑轮组的额外功相同
C．乙滑轮组的机械效率高
D．甲、乙两个滑轮组的总功相同
14.用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重为100N，每次运送的量不定，图乙是整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像。当某次运送4件货物时，不考虑绳重和摩擦，则下列判断正确的是（ ）
A．动滑轮重为100N B．滑轮组的机械效率为80%
C．拉绳子的力F为300N D．有用功为4000J
三、画图题（每题2分，共4分）
15.如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时，受到的阻力和所需最小力的示意图。
16.如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。
四、实验探究题（每空1分，共18分）
17.如图甲所示为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）小红在实验前没有挂钩码时，发现杠 杆的位置如图甲所示，此时她应将杠 杆左端的平衡螺母向 （选填“左” 或“右”）旋转一些。
（2）若只将图乙中杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新平衡，应将右侧钩码向 移 动两个单位长度。
（3）她按如图丙所示进行实验时，若每个钩码重 0.5N，当杠杆在水平位置时弹簧测力计的读 数应为 N，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为使杠杆仍在水平位置平衡，其示数将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
18.小明和小红利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自重对实验的影响，同时 。
（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。小明根据以上数据得出杠杆的平衡条件是 。
次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 10
（4）调节杠杆平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂 个钩码。
（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
（拓展）探究杠杆的平衡条件后，小红利用杠杆测出了小石块的密度。步骤如下：
①如图丁(a)所示，用细线将小石块拴好，把小石块和钩码分别挂在杠杆上，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，用刻度尺分别量出小石块悬挂处到支点的距离L和钩码悬挂处到支点的距离l。
②如图丁(b)所示，在玻璃杯内盛水，将小石块浸没在水中，保持L不变，调节钩码的悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡，测出钩码悬挂处到支点的距离为l'，l:l'＝5:3。
③小石块的密度ρ石＝ kg/m3。
19.如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持 并静止，达到平衡状态，这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量 。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂 个钩码杠杆恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1l1=F2l2），他这样得出的结论是否合理：答： ，原因是
（3）实验结束后，小明同学利用如图乙所示装置进行探究，用弹簧测力计竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F （选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是： 。
五、计算题（每题9分，共18分）
20.质量为550kg、体积为0.1m3的一只密封箱子沉没于水面下5m深处，工人们用如图所示的滑轮组打捞箱子．求：
（1）5m深处水产生的压强；
（2）箱子在水中被匀速提起时，所用的拉力F为2×103N，滑轮组的机械效率是75%，请用两种方法计算箱子完全浸没在水中时受到的浮力．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
21.一个质量60kg的物体放在水平地面上，物体与地面的接触面积为0.1m2。工人用如图所示的滑轮组，在20s内将物体匀速提高了5m，工人在绳子自由端施加的拉力F为220N。（不考虑绳重和摩擦）求：
（1）物体放在水平地面上时，对地面的压强；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力F做功的功率。
答案
1.b；省力
2.B；变短；400
3.三；省力
4.75；1
5.60；20
6.2；大于；变小
7.C8.C9.C10.A11.B12.D13.A,C14.A,B
15.解:如图所示:
16.解：如图所示：
17.（1）右 （2）左 （3）3；变大
18.（1）右 （2）便于直接在杠杆上读出力臂的大小 （3）F1l1=F2l2 （4）6 （5）变大；2.5×103
19.（1）左；水平；力臂
（2）6；不合理；实验中只通过一次测量就得出结论，数据具有偶然性，不具备普遍性，实验结论不合理。
（3）变大；拉力的力臂变小
20.解：（1）5m深处水产生的压强P=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×5m=50000Pa．
答：5m深处水产生的压强为50000Pa．
（2）箱子所受的浮力F浮=ρgV排=1000kg/m3×10N/kg×0.1m3=1000N．
机械效率η=，所以对箱子向上的拉力F拉=3Fη=3×2×103N×75%=4500N，
所以F浮=G﹣F1=mg﹣F1=550kg×10N/kg﹣4500N=1000N．
答：箱子完全浸没在水中时受到的浮力1000N．
21.（1）解：物体对地面的压力F =G=mg=60kg×10N/kg=600N
物体对地面的压强
答：物体放在水平地面上时，对地面的压强是6 103Pa
（2）解：此滑轮组由三股绳承担物重，滑轮组对物体做的功即有用功为W有=Gh=600N×5m=3000J
拉力移动的距离s=nh=3×5m=15m
拉力F做功W总=Fs=220N×15m=3300J
滑轮组的机械效率
答：滑轮组的机械效率是90.9
（3）解：拉力F做功的功率
答：拉力F做功的功率为165W。
一、填空题（每空1分，共14分）
1．如图为一种园林树枝剪，使用时将树枝夹在两片刀刃之间，用力向下拉动拉绳，带动把手绕支点O转动，从而完成树枝修剪工作，在修剪树枝时，滑轮 （选填“a”或“b”）是动滑轮，AOB部分是一个 杠杆．
2．利用杠杆投掷石球，如下图所示，作用在A点的力沿 方向时最小，若力沿c的方向时力臂 (选填“变长”、“变短”)。已知石球重100N，OA：OB=1：4，则作用在A点力的最小值为________N(不计杠杆自重及摩擦)。
3．如图是一款指甲刀．它有 根杠杆组成，手柄CBA是 （选填“省力”或“费力”）杠杆．
4．王师傅装修房子时，用如图所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖．已知装物箱重250N，每个滑轮重50N，每块空心砖重20N（不计钢丝绳的重力和摩擦）．若王师傅拉钢丝绳的力是600N，则一次能匀速提升 块砖．若某次提升中，钢丝绳受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，则将空心砖匀速提升10m，需要的时间是 min．
5．如图所示，沿斜面把质量为6kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F=50N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是 %，物体所受摩擦力是 N。
6．在“探究杠杆平衡条件”的实验中杠杆在水平位置平衡（如图甲所示） 。在杠杆一侧挂上3个钩码（如图乙所示），为了使杠杆平衡，应在P点挂 个同样的钩码；若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计，则测力计的示数会 （选填“大于”“等于”或“小于”）上述所要挂钩码的总重，因为与竖直方向的力相比较，拉力的力臂 （选填“变小”或“变大”）。
二、选择题（每题2分，共16分，其中13题14题为双选题）
7.如图所示，斜面长4m，高2m，工人用400N的力沿斜面将重为600N的箱子，从底端推到顶端．下列说法中正确的是（）
A．有用功为1800J，总功1200J B．有用功为1200J，额外功为800J
C．总功为1600J，机械效率为75％ D．总功为800J，机械效率为75％
8.如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动， ，用细线将重物悬挂在A点，在B点作用竖直向上的拉力F。则在保持杠杆水平静止的情况下（ ）
A．拉力F的大小为物重的2倍
B．当悬挂点左移时，F将减小
C．若F改为沿图中虚线方向施力，F将增大
D．若物重增加2N，F的大小也增加2N
9.如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（ ）
A．仍能平衡 B．不能平衡，大球那端下沉
C．不能平衡，小球那端下沉 D．无法判断
10.如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景.已知重物G所受的重力为700N，当他沿水平方向用400N的力拉重物G时，重物G恰好做匀速直线运动.不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）
A．该滑轮组的动滑轮所受的重力为100N
B．若工人拉动绳子的速度为0.5m/s，则4s后，绳子的拉力所做的功为1400J
C．当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动，且绳端运动相同的距离时，工人所做的功大小不同
D．若将重物G换为质量更大的物体，则在不改变其它条件的情况下，工人将更省力
11.如图所示，图中实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术相对应，其中不正确的一组是（ ）
A．汽车 B．电动自行车 C．塑料吸盘 D．吊车
12.在“测滑轮组的机械效率”实验中，对于钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，下面说法错误的是（ ）
A．h和s都由尺测出
B．只需用尺测出h，对于已组合好的滑轮组，s可以根据测出的h算出来
C．h和s都不用测出具体数值，对于已组合好的滑轮组，h和s的比值是可以知道的，而知道这个比值再结合测得的G、F就可算出η
D．h和s都不用测出具体数值，对于已组合好的滑轮组，h=ns，而知道这个关系再结合测得的G、F就可算出η
13.利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度则（ ）
A．力F1做功的功率大
B．甲、乙两个滑轮组的额外功相同
C．乙滑轮组的机械效率高
D．甲、乙两个滑轮组的总功相同
14.用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重为100N，每次运送的量不定，图乙是整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像。当某次运送4件货物时，不考虑绳重和摩擦，则下列判断正确的是（ ）
A．动滑轮重为100N B．滑轮组的机械效率为80%
C．拉绳子的力F为300N D．有用功为4000J
三、画图题（每题2分，共4分）
15.如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时，受到的阻力和所需最小力的示意图。
16.如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。
四、实验探究题（每空1分，共18分）
17.如图甲所示为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）小红在实验前没有挂钩码时，发现杠 杆的位置如图甲所示，此时她应将杠 杆左端的平衡螺母向 （选填“左” 或“右”）旋转一些。
（2）若只将图乙中杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新平衡，应将右侧钩码向 移 动两个单位长度。
（3）她按如图丙所示进行实验时，若每个钩码重 0.5N，当杠杆在水平位置时弹簧测力计的读 数应为 N，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为使杠杆仍在水平位置平衡，其示数将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
18.小明和小红利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自重对实验的影响，同时 。
（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。小明根据以上数据得出杠杆的平衡条件是 。
次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 10
（4）调节杠杆平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂 个钩码。
（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
（拓展）探究杠杆的平衡条件后，小红利用杠杆测出了小石块的密度。步骤如下：
①如图丁(a)所示，用细线将小石块拴好，把小石块和钩码分别挂在杠杆上，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，用刻度尺分别量出小石块悬挂处到支点的距离L和钩码悬挂处到支点的距离l。
②如图丁(b)所示，在玻璃杯内盛水，将小石块浸没在水中，保持L不变，调节钩码的悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡，测出钩码悬挂处到支点的距离为l'，l:l'＝5:3。
③小石块的密度ρ石＝ kg/m3。
19.如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持 并静止，达到平衡状态，这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量 。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂 个钩码杠杆恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1l1=F2l2），他这样得出的结论是否合理：答： ，原因是
（3）实验结束后，小明同学利用如图乙所示装置进行探究，用弹簧测力计竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F （选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是： 。
五、计算题（每题9分，共18分）
20.质量为550kg、体积为0.1m3的一只密封箱子沉没于水面下5m深处，工人们用如图所示的滑轮组打捞箱子．求：
（1）5m深处水产生的压强；
（2）箱子在水中被匀速提起时，所用的拉力F为2×103N，滑轮组的机械效率是75%，请用两种方法计算箱子完全浸没在水中时受到的浮力．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
21.一个质量60kg的物体放在水平地面上，物体与地面的接触面积为0.1m2。工人用如图所示的滑轮组，在20s内将物体匀速提高了5m，工人在绳子自由端施加的拉力F为220N。（不考虑绳重和摩擦）求：
（1）物体放在水平地面上时，对地面的压强；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力F做功的功率。
答案
1.b；省力
2.B；变短；400
3.三；省力
4.75；1
5.60；20
6.2；大于；变小
7.C8.C9.C10.A11.B12.D13.A,C14.A,B
15.解:如图所示:
16.解：如图所示：
17.（1）右 （2）左 （3）3；变大
18.（1）右 （2）便于直接在杠杆上读出力臂的大小 （3）F1l1=F2l2 （4）6 （5）变大；2.5×103
19.（1）左；水平；力臂
（2）6；不合理；实验中只通过一次测量就得出结论，数据具有偶然性，不具备普遍性，实验结论不合理。
（3）变大；拉力的力臂变小
20.解：（1）5m深处水产生的压强P=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×5m=50000Pa．
答：5m深处水产生的压强为50000Pa．
（2）箱子所受的浮力F浮=ρgV排=1000kg/m3×10N/kg×0.1m3=1000N．
机械效率η=，所以对箱子向上的拉力F拉=3Fη=3×2×103N×75%=4500N，
所以F浮=G﹣F1=mg﹣F1=550kg×10N/kg﹣4500N=1000N．
答：箱子完全浸没在水中时受到的浮力1000N．
21.（1）解：物体对地面的压力F =G=mg=60kg×10N/kg=600N
物体对地面的压强
答：物体放在水平地面上时，对地面的压强是6 103Pa
（2）解：此滑轮组由三股绳承担物重，滑轮组对物体做的功即有用功为W有=Gh=600N×5m=3000J
拉力移动的距离s=nh=3×5m=15m
拉力F做功W总=Fs=220N×15m=3300J
滑轮组的机械效率
答：滑轮组的机械效率是90.9
（3）解：拉力F做功的功率
答：拉力F做功的功率为165W。