第12章《简单机械》单元测试人教版八年级物理下册(Word版含答案)

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名称 第12章《简单机械》单元测试人教版八年级物理下册(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-06-26 10:31:52

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第12章《简单机械》单元测试人教版八年级物理下册(Word版含答案)
一、填空题(每空1分,共14分)
1.我们升国旗用的旗杆顶部有一个滑轮,它是   滑轮.大型建筑起重机上总有一个滑轮,并在滑轮上系一个钩子,用来吊装建筑材料,这个滑轮是   滑轮.
2.如图所示,物体重G=50N,OB=0.4m,OA=1m,使杠杆在水平位置平衡时,F1的力臂L1=   m,F1=   N.(杠杆重忽略不计)
3.如图所示,A物体质量为2kg,在力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,物体运动了5m,弹簧测力计读数为5N,已知A受地面的摩擦力为8N,拉力F做的功是   J,滑轮的机械效率为   。
4.如图所示是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼,两种方式所用拉力分别为F甲、F乙,机械效率分别为η甲、η乙,若不计绳重和摩擦,且G沙子>G滑轮,则有下列关系:F甲   F乙,η甲   η乙.(选填“>”、“=”或“<”)
5.如图所示为建设工地上常用的铲车、铲车的机械手臂是利用杠杆原理工作的。机械手臂是用液压顶将手臂、铲斗向上举起的,若液压顶杆的功率为80kW,用20s时间将铲车内10t的货物向上匀速举高4m,则这段时间内顶杆所做的功为   J,机械手臂的效率为   ,货物的机械能   (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
6.某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如钥匙,当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于   (选填“滑轮”、“轮轴”或“斜面”);如右图中的开瓶器,它属于   杠杆(选填“省力”或“费力”),若沿竖直向上的方向用力开启瓶盖,在图中   点用力最小(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。
二、选择题(每题2分,共16分,第13题14题为双选)
7.如图所示,由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度(空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计),下列说法正确的是(  )
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.左图装置的机械效率比右图的小
8.如图,用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度,(不计绳重和摩擦)则下列说法中正确的是(  )
A.拉力F1和F2大小相等 B.甲中绳的自由端移动的距离比乙大
C.F1做的总功比F2多 D.甲的机械效率比乙高
9.用图所示的羊角锤起钉子,如果分别沿AD、AE、AF、AG方向施加力,在这四种情况下,最省力的是(  )
A.沿AD方向 B.沿AE方向 C.沿AF方向 D.沿AG方向
10.今年2月,我国台湾省发生地震,一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜,为阻止水塔继续倾斜,救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中,钢缆对水塔拉力最小的是(  )
A. B.
C. D.
11.如图,O为支点,在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡,则这个杠杆()
A.一定省力 B.一定费力
C.不省力也不费力 D.都有可能
12.图中,O为轻质杠杆的支点,在B点挂重物,若在杠杆上施加一个拉力使杠杆水平平衡,则图中拟施加的四个力中,符合要求且最小的是(  )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
13.在一次提升重物的过程中,工人利用了如图所示的简单机械,忽略绳子和滑轮间的摩擦,忽略绳重,若工人用200N的拉力F将重为300N的重物在4s内匀速提高了2m,则下列判断正确的是(  )
A.工人做的有用功为600J B.滑轮重为50N
C.工人做功的功率为100W D.滑轮的机械效率为75%
14.如图所示,下列说法正确的是(  )
A.如图A,筷子为省力杠杆
B.如图B,已经平衡的杠杆两端若各取下一个钩码,则杠杆的右端会下沉
C.如图C,用力搬石头,虽然未搬动,但人也对石头做了功
D.如图D,钻木取火是通过做功的方式改变了物体的内能
三、画图题(每题2分,共4分)
15.如图所示有两个滑轮,请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥里的汽车拉出来。
16.在安全教育活动中,消防干警给同学们介绍图甲所示的干粉灭火器的使用,使用时压把压下图乙所示的阀门顶端的连杆A,试画出此时所使用的最小动力F(保留作图痕迹).
四、实验探究题(每空1分,共18分)
07.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的示数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
1 2 5 1 15 66.7%
2 4 5 1.7 15 /
3 6 5 / 15 83.3%
(1)在实验操作中应该使钩码   (选填“快速”或“缓慢”)上升;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为   (保留三位有效数字);
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为   N,滑轮组做的有用功是   J;
(4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与   有关。
18.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)实验前,若发现杠杆右端下倾,则应将右端的平衡螺母向    (填“左”或“右”)调节,使杠杆在    位置平衡
(2)如图在实验过程中,若将左侧的3个钩码改挂在D处,要使杠杆保持平衡,则应将右端的两个钩码改挂在      处
(3)仍按如图所示,若将杠杆两侧的钩码都去掉一个,则杠杆的    (选填“左”或“右”)端下沉,要使杠杆仍然在水平位置平衡,左边钩码不动,只需将右侧剩余的钩码向    (选填“左”或“右”)移动    个格.
19.某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中
实验 次数 钩码重/N 钩码上升的 高度/m 绳端的 拉力/N 绳端移动的 距离/m 机械效率
1 4 0.10 1.8 0.3
2 6 0.10 2.5 0.3
3 6 0.15 2.5
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上   拉动弹簧测力计.
(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为   m/s.
(3)第三次实验中,绳端移动的距离为   m,滑轮组的机械效率为   .
(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W有1   W有2,滑轮组的机械效率η1   η2(两空均选填“>”“=”或“<”).由此可知,可采用    的方法来提高滑轮组的机械效率.
五、计算题(每题9分,共18分)
20.利用如图所示的滑轮组,将重为300N的物体匀速向上提起0.2m,竖直向上的拉力F为125N。
求:
(1)拉力做的总功;
(2)滑轮组的机械效率。
21.如图所示的滑轮组,不计拉线质量及转动摩擦.重物G=200N,每个滑轮重25N.求
(1)当绳自由端拉力F为 多少N时,恰能让重物G匀速上升.
(2)若物体上升了10cm,则绳子自由端移动了多少距离?
答案
1.定;动
2.0.5;40
3.50;80%
4.>;>
5.1.6×106;25%;增大
6.轮轴;省力;D
7.B8.D9.C10.B11.D12.B13.A,D14.B,D
15.解:如图所示:
16.解:如图所示:
17.(1)缓慢 (2)78.4% (3)2.4;0.3 (4)物重
18.(1)左;水平 (2)M (3)左;右;一
19.(1)匀速 (2)0.05 (3)0.45;80% (4)<;<;增加物重
20.(1)解:由图可知,n=3,拉力端移动距离s=3h=3×0.2m=0.6m,
拉力做的总功:W总=Fs=125N×0.6m=75J
答:拉力做的总功为75J;
(2)解:拉力做的有用功:W有用=Gh=300N×0.2m=60J;
滑轮组的机械效率:η= = ×100%=80%
答:滑轮组的机械效率为80%。
21.(1)解:F拉= (G+G动)= (200N+25N)=75N
(2)解:s=nh=3×10cm=30cm