鲁教版化学九年级下册 第九单元 金属与金属矿物（复习） 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
我在故宫修文物
金属的锈蚀
金属的锈蚀
防锈措施有哪些？
1.覆盖保护层（涂油、刷漆、覆盖搪瓷、不易锈蚀的金属）
2.制成合金
金属的锈蚀
出土于南方城市，温度高，测定土壤呈弱酸性。
金属的锈蚀
加快钢铁锈蚀的因素有哪些？
某些盐类物质、酸性物质、高温等
金属的锈蚀
双吸剂：铁粉
双吸剂在食物保存中起什么作用？
辩证的眼光看问题
金属的锈蚀
铁生锈条件的探究
现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。
金属的锈蚀
铜锈
主要成分是碱式碳酸铜，其化学式为Cu2(OH)2CO3
请你设计实验探究铜生锈与哪些因素有关？
金属的锈蚀
金属的冶炼
孔雀石
Cu2（OH）2CO3 2CuO+CO2↑+H2O
2CuO+C 2Cu+CO2↑
高温
高温
金属的冶炼
湿法炼铜
Fe+CuSO4 Cu+FeSO4
“曾青得铁则化为铜”
友情提示：曾青——天然的硫酸铜
金属的冶炼
磁铁矿(Fe3O4)
黄铁矿(FeS2)
菱铁矿(FeCO3)
常
见
的
铁
矿
石
赤铁矿（Fe2O3)
金属的冶炼
炼铁
金属的冶炼
请将学过的内容以思维导图的形式体现出来。
我会整理
实验室模拟炼铁
金属的冶炼
你能用哪些方法证明生成了铁？
①用磁铁吸引，若生成的黑色固体能被吸引,则证明生成了铁。
②取样于试管中，加入少量稀盐酸，若有气泡产生，则证明生成了铁。
③取样于试管中，加入硫酸铜溶液，若表面会有红色物质析出，则证明生成了铁。
我会设计
运用物质的性质进行物质的检验
金属的冶炼
用“W”型管进行微型实验。下列说法错误的是（ ）
a 处红棕色粉末变为黑色
a 处实验结束时先停止通入CO,后停止加热
可利用点燃的方法进行尾气处理
该反应属于置换反应
BD
我会应用
金属的冶炼
2Al2O3 通电 4Al+3O2↑
MgCl2 通电 Mg+Cl2↑
金属的物理性质
金属光泽
密度较大
强度大
传热、导电
熔、沸点较高
有延展性
合金
79996.00元
金属资源的保护
保护金属资源的有效途径：
防止金属锈蚀
回收利用废旧金属
合理有效开采金属矿物
寻找金属的替代品
发展的眼光看世界
他们的目的是要呈现一件文物该有的风貌，还原历史本来的样子。
时间
仿佛一条洪流，而文物修复者，在其中逆流穿越，完成修复，也顺流而下，倾注一生。
希望我们也可以成为这样一群人，这样一种心态，拥有这别具一格的匠心。
作业
复习指导：2-3 P29-32
检验物质的思路：先考虑物理方法，再考虑化学方法；设计实验方案要有步骤、现象、结论。
我们在利用物质时，常采用分离提纯的方法或使其混合的方法，来优化它的性能。
做对比实验时，要控制变量。