(共14张PPT)
乒乓球复原了
怎么让瘪的乒乓球复原呢?
你猜猜这是为什么呢?
空气是流动的,又是看不见的,我们要怎样做实验才能清楚地观察到空气受热后体积的变化呢?
实验记录表
实验名称 实验前 实验后 我的发现
空气加热实验 活塞位置在( )cm处 活塞位置在( )cm处 活塞( )
空气加热,体积变( )
上移
膨胀
我的结论:
1、放入热水后,活塞才开始移动,说明活塞的上移和( )有关。
2、针筒里只有空气,说明空气( )了。
3、乒乓球复原是因为乒乓球里的空气( )了。
加热
膨胀
膨胀
你知道热气球为什么能升空吗?
实验操作:小组完成实验,填写记录单:
空气受热时,气球会 ,说明空气体积 ;
空气受冷时,气球会 ,说明空气体积 。
小提醒:实验结束,要先整理好材料哦。
你的结论:空气具有( )的性质。
鼓起来
膨胀
瘪下去
收缩
热胀冷缩
夏天,打足气的自行车车胎为什么会爆裂了?
你知道吗?
冬天的时候用暖水瓶倒水来喝,塞子塞回去以后,为什么有时候塞子会跳起来?
你知道吗?
说一说这节课你有什么收获。
课堂小结
寄语:
生活中看似平常的小事,如果细细想来,还真的有许多科学道理。只要你细心观察,认真思考,积极动手,你将会发现生活中更多的科学奥秘!
同学们,再见