2022年中考语文二轮专题复习：课外文言文练习200篇（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022年中考语文二轮专题复习：课外文言文练习200篇（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 264.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-06-26 11:34:53 | ||
图片预览
文档简介
课外文言文练习200篇
1
客有问陈季方①：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿②，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也。”
【注】①陈季方：陈谌,字季方,东汉官员陈太丘第四子。②阿（[ē]）：山、水转弯处，这里指泰山一角。
1.解释下列加点的词。（2分）
（1）荷天下重名（ ） （2）上为甘露所沾（ ）
2.对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（2分）
A．当那时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深
B．当这时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深
C．当这时，桂树当然知道泰山有多高，渊泉有多深
D．当那时，桂树当然知道泰山有多高，渊泉有多深
3.季芳的哪句话说明了其父“荷天下重名”的原因。(用原文语句回答) （2分）
_____________________________________________
4.从季芳的回答可以看出他是一个怎样的人？（ ）（2分）
A．机智善辩 B.不知其父 C.孝顺善良 D.刚正不阿
2
荀巨伯①远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪 ”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？“巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
【注】①荀巨伯：东汉颍州（今属河南）人，生平不详 ，汉桓帝的义士。
1. 解释下列加点的词。（2分）
（1）值胡贼攻郡（ ） （2）不忍委之 （ ）
2.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（2分）
A．大军一到，一个城市都空了，你是什么人，却敢独自阻止？
B．大军一到，全城的人都跑光了，你是什么人，却敢独自留在城中？
C．大军一到，一个城市都空了，你是什么人，却敢独自留在城中？
D．大军一到，全城的人都跑光了，你是什么人，却敢独自阻止？
3.荀巨伯认为抛弃朋友独自离开是_______________（用原文语句回答）（2分）
4.胡贼最后“班军而还”的原因是？（用自己的语言回答）（2分）
_________________________________________________________________
3
管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕①过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰："子非吾友也。"
【注】①轩：古代的一种有围棚的车。冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽，这里指贵官。
1. 解释下列加点的词。（2分）
（1）又尝同席读书（ ） （2）宁读书如故（ ）
2.翻译下列句子（3分）
管挥锄与瓦石不异_____________________________________________________
3.华歆的什么举动让管宁觉得“子非吾友也”？（用自己话回答）（4分）
_____________________________________________________________________
4.出自这个故事的成语是_____________(2分)
4
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼①追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既以纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
【注】：①贼：强盗
1. 解释下列加点的词。（4分）
（1）歆辄难之（ ） （2）本所以疑（ ）
2.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（4分）
A．既然已经接受了他的托身的请求，难道可以急着互相抛弃吗？
B．既然已经允许他自己托付自己，当然可以急着抛弃他！
C．既然已经接受了他的托身的请求，怎么可以因为情况危急便把他扔下呢？
D既然已经采纳了他们的托付，难道可以急着抛弃他们吗？
3.华歆的言行给你什么启示？（4分）
_____________________________________________________________________
5
顾荣在洛阳，尝应人请，觉①行炙人②有欲炙③之色，因辍己施焉。同坐嗤之，荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”
后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右④己。问其所以，乃受炙人也。
【注】①觉：发觉 ②行炙人：做烤肉的人或端着烤肉的仆人 ③炙：烤肉，这里指吃肉。④左右：这里指扶持
1. 解释下列加点的词。（2分）
（1）有欲炙之色（ ） （2）同坐嗤之（ ）
2.翻译下列句子（3分）
岂有终日执之而不知其味者乎？________________________________________
3．一人扶持顾荣是想报答他曾经“_________”的行为。（用原文语句回答）（2分）
4.本文给我们什么启示_________________________________________（2分）
6
庚公乘马有的卢①，或语令卖去。庚云:“卖之必有买者，即复害其主。宁可不安己而移于他人哉 昔孙叔敖杀两头蛇，以为后人，古之美谈。效之，不亦达②乎 ”
【注】①的卢dì lú:迷信传说中的一种凶马。据《相马经》上说:马白额入口至齿者名“的卢”。仆人们骑它，会客死旅途，主人骑它就会被杀头。 ②达:通达，明白事理。
1. 解释下列加点的词。（2分）
（1）或语令卖去（ ） （2）即复害其主（ ）
2.翻译下列句子（3分）
宁可不安己而移于他人哉？_____________________________________________
3.庚公和孙叔敖都选择了“_______________”的做法，而获得了美好名声（2分）
4.对文章内容理解错误的一项是（ ）(3分)
A．本文赞扬了庾亮不迷信、不害人的高尚品德
B．本文体现了庾亮是一个通达事理的人
C．本文批评了那些有害人之心的人
D．本文赞扬了庾亮模仿他人美德的行为
7
范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受；如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂①二丈②与范，云：“人宁可使妇无裈③邪？”范笑而受之。
【注】：①裂：撕下 ②二丈：二丈绢 ③裈kūn：裤子
1. 解释下列加点的词。（2分）
是以啼耳（ ） （2）韩豫章遗绢百匹（ ）
2.翻译下列句子（3分）
韩后与范同载，就车中裂二丈与范___________________________________
3.范宣啼哭的原因是？（用原文语句回答）（2分）
________________________________________________________________
4.从全文看，范宣是个怎样的人？（4分）
________________________________________________________________
8
吴郡陈遗，家至孝。母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君③即日便征，遗已聚敛得数斗焦饭，未展④归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。
【注】：①铛（chēng）：平底浅锅 ②主簿：古代官职名，郡守的属官③袁府君：吴郡内史袁山松 ④未展：来不及
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）恒装一囊（ ） （2）后值孙恩贼出吴郡（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。
______________________________________________________________
3.文章告诉我们什么道理？（3分）
__________________________________________________________________
9
孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉②；诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊③，是仆与君奕世④为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫⑤陈韪（wěi）后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧(cù）踖（jí)⑥。
【注】：①孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的名士、文学家。曾多次反对曹操，被曹操借故杀害。②司隶校尉：官名，掌管监察京师和所瞩各郡百官的职权。③师资之尊：这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。④奕世：世世代代。
⑤太中大夫：掌管议论的官⑥踧踖：恭敬不安
1.解释下列加点的词。（2分）
（1）诣门者（ ） （2）人以其语语之（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（3分）
小时了了，大未必佳_____________________________________________
3、孔融见李元礼为什么要说是他亲戚_____________________________
____________________（用原文语句回答）（2分）
4.“宾客奇之”的原因是？（用自己的话回答）（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
10
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）甚聪惠（ ） （2）为设果（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出
__________________________________________________________
3．文中体现梁国杨氏子聪慧的语句是___________________________________
________________________（用原文语句回答）（3分）
11
陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会①，值积雪始晴，听事②前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。
官用竹，皆令录厚头③，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。
又云，尝发④所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足⑤。乃超⑥两阶用之。
【注】①正会：农历正月初一集会。②听事：处理政事的厅堂。③厚头：竹的根部。④发：征调⑤当足：用坚硬的竹根当作竹嵩的铁足。⑥超：越级升官。
1.解释下列加点的词。（2分）
（1）敕船官悉录锯木屑（ ） （2）值积雪始晴（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
官用竹，皆令录厚头③，积之如山。
_________________________________________________________________
3.木屑可以用来_______；竹的根部可以用来____________（2分）
4.对本文理解错误的一项是（ ）（3分）
A．表达了陶公对朝廷中某些铺张浪费的风气的不满
B．陶公为官节俭、使物尽所用
C．做任何事情都要认真仔细，考虑长远 ，要顾全大局。
D．陶公任人唯贤，大力支持节俭的官员。
12
汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：“此非唇舌所争，尔必望济者，将去时，但当屡顾帝，慎勿言！此或可万一冀耳。”乳母既至，朔亦侍侧，因谓曰：“汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪？”帝虽才雄心忍②，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。
【注】①申宪：申明法令，指执行法令。②才雄心忍：才智杰出，心肠刚硬
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）尔必望济者（ ） （2）但当屡顾帝 （ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪？
_____________________________________________________________
3.东方朔抓住汉武帝__________、____________之心帮助乳母逃脱罪罚。
13
魏武①尝过曹娥②碑下，杨修从。碑背上见题作“黄绢、幼妇、外孙、齑臼③”八字。魏武谓修曰：“卿解不？”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令修别记所知。修曰：“黄绢，色丝也，于字为‘绝’；幼妇，少女也，于字为‘妙’；外孙，女子也，于字为‘好’；齑臼，受辛也，于字为‘辤④’。所谓‘绝妙好辤’也。”魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉⑤三十里。”
【注】①魏武：即魏武帝曹操。②曹娥：东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。最后也投江而死。当地县令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳写碑文，这就是曹娥碑。汉末蔡邕又在碑背上写了“黄绢、幼妇、外孙、齑臼”八字。③齑jī臼jiù：捣制细末状腌菜的器具。④辤：“辤”字是“辞”的异体字。⑤觉：通“较”，相差，相距。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）杨修从 （ ） （2）我才不及卿（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
卿未可言，待我思之。_________________________________________
3.曹操为何说才不及杨修？（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________
14
王子猷①居山阴。夜大雪，眠觉②，开室命酌酒，四望皎然；因起彷徨，咏左思③《招隐》④诗，忽忆戴安道⑤。时戴在剡shàn，即便夜乘小船就之，经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”
王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问："暂住何烦尔？"王啸咏良久，直指竹曰："何可一日无此君!"
【注】①王子猷（yóu）：王徽之,名：徽之，字：子猷，王羲之第五子。②眠觉：一觉醒来③左思：西晋文学家。所作《招隐诗》旨在歌咏隐士清高的生活。④招隐诗曰：策杖招隐士，荒涂横古今。岩穴无结构，丘中有鸣琴。白云停阴冈，丹葩曜阳林。⑤戴安道：即戴逵，西晋人，博学多能，擅长音乐、书画和佛像雕刻，性高洁，终生隐居不仕。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）经宿方至（ ） （2）暂住何烦尔（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？
_________________________________________________________________
3.从全文看，你觉得王子猷是个怎样的人？（4分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________-
15
王右军年减①十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏②人论事。都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其实熟眠，于是得全。于时人称其有智。
【注】①减：不足，不满 ②屏：通“摒”，让手下退出，退避
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）便言逆节之谋（ ） （2）信其实熟眠（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
敦论事造半，方忆右军未起。
_________________________________________________________________
3．王右军用了什么方法躲避了杀身之祸？（4分）（用原文语句回答）
_________________________________________________________________
16
斗牛与飞雁（苏轼）
有藏戴嵩①“斗牛”②者，以锦囊系肘自随，出于客观。旁有牧童曰：“斗牛力在前，尾入两股间，今画斗而尾掉，何也？”黄荃③画“飞雁”，头足皆展。或曰：“飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者。”验之，信然。
【注释】①戴嵩，又作戴松，唐代名画家。②斗牛：戴松所画的斗牛图。③黄荃：唐末宫廷画师，擅长花鸟画。
1、解释加点词：尾入两股间（ ） 信然（ ） （2分）
2、用现代汉语解释文中画线句。（3分）
飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者
__________________________________________________________
3、下列选项中，理解正确的一项是 （ ） （3分）
A、黄荃与戴嵩都是著名画家，与作者是同一时代的人。
B、藏“斗牛”图者将“斗牛”图带在身边，是怕图画丢失。
C、牧童认为“斗牛”图与真实情况不符，所以发出“何也”的疑问。
D、“信然”一词，是作者赞叹黄荃的“飞雁”图画得十分逼真。
4、本文告诉我们的道理是 ______________________________________ 4分
17
范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受；如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂①二丈②与范，云：“人宁可使妇无裈③邪？”范笑而受之。
【注】：①裂：撕下 ②二丈：二丈绢 ③裈kūn：裤子
1. 解释下列加点的词。（4分）
是以啼耳（ ） （2）韩豫章遗绢百匹（ ）
2.范宣啼哭的原因是？（用原文语句回答）（4分）
________________________________________________________________
3.从全文看，范宣是个怎样的人？（4分）
________________________________________________________________
18
投辖留宾
汉哀帝时，遵①为校尉，居长安中。遵嗜酒，每大饮，宾客满堂，辄关门，取客车辖②投井中。虽有急，终不得去。尝有部刺史奏事，过③遵，值其方饮，刺史大穷，侯遵沾醉④时，突入见遵母，叩头自白当对尚书有期会状，母乃令从后阁出去。遵大率常醉，然事亦不废。
（选自《汉书·游侠传》有删改）
【注】遵：①陈遵，西汉杜陵人。②车辖：古代车上的一种零件，插在轴端，以免车轮脱落。③过：访，探望。④沾醉：大醉。
1．解释上文中的加点词（2分）
（1）居长安中 居：（ ） （2）终不得去 得：（ ）
2．对文中画线句翻译正确的一项是（3分） （ ）
A．碰上他正在喝酒，刺史（却）非常穷困。
B．碰上他正在喝酒，刺史大为困窘。
C．碰上他大方地喝酒，刺史（却）非常穷困。
D．碰上他大方地喝酒，刺史大为困窘。
3．客“虽有急，终不得去。”的原因______________（用原文回答）（2分）
4．成语“投辖留宾”就源于这个故事，谈谈你对“投辖留宾”的看法
__________________________________________________________（2分）
19
临江之麋
临江①之人畋[tián]得麋麑mí ní,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛②之,自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏③。积久,犬皆如人意。麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良④我友,抵触偃仆,益狎。犬畏主人,与之俯仰⑤甚善,然时啖其舌。三年,麋出门外,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。麋至死不悟。
导读:"麋"在主人的骄宠下,稍大则"忘己之麋也",欲与外犬嬉戏,终于被食却"至死不悟"。可见"恃宠而骄"终不会有好下场。
【注】①临江:地名,江西省清江县.②怛:恐吓.③稍:渐渐.使与之戏:即"使其与之戏",让狗和小鹿一起玩耍.④良:的确.⑤俯仰:周旋,应付.
1、解释加点的词 （2分）
1.自是日抱就犬 就( ) 2.麋至死不悟 悟( )
2、翻译 （2分）
麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良我友. （2分）
_____________________________________________________________
3、这则寓言故事说明了什么道理？（2分）
_____________________________________________________________
20
宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者!’侍御③数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟，卒⑤得反国。
选自《新序》
【注】①出亡：失国后逃亡。 ②发政举事：施政办事。 ③侍御：侍从妃子。 ④谄谀：奉承拍马。⑤卒：终于。
1．解释下列加点词。（4分）
（1）由宋君观之：（ ） （2）吾知所以亡矣：（ ）
2．用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
内外不闻吾过，是以至此。
________________________________________________________
3.在奉承拍马的人眼中，宋昭公是___人和____人。（用原文回答）（2分）
4．简要分析宋昭公“卒得反国”的原因。（3分）
__________________________________________________________
21
周幽王失信身亡
周宅丰、镐①，近戎②。幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相闻。及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒③视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。
【注释】①周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。②戎：西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。
1、解释下面加点词语的意义（4分）
（1）褒姒视之大说（ ）（2）因数击鼓（ ）
2、翻译下面句子（3分）
及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。
______________________________________________________
3、周幽王“传鼓”原本的目的是__________________（用自己的话回答），后来的目的是_________________（用原文语句回答）（4分）
4、这则故事告诉我们什么道理？ （3分）
____________________________________________________
22
肃王与沈元用①
（宋）陆游
肃王与沈元用同使虏②，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪③，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕,肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语，略无矜色。元用骇服。语云：“休夸我能胜人，胜如我者更多。”信不诬④也。
【注】①肃王：北宋末年宋徽宗之子赵枢，有过目不忘的才能，后出使金国不归。沈元用：宋朝大臣。②虏：指北方的金国。③偶俪：对仗工整。④诬：虚假
1.解释下列句中加点的词（4分）
（1）元用素强记（ ） （2）欲矜其敏（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子（3分）
即取笔尽补其所阙，无遗者
_______________________________________________________________
3．请说说“元用骇服”的原因是？（4分）
_______________________________________________________________
23
傅显迂缓
傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇①老儒。一日,雅步行市上,逢人辄问:"见魏三兄否？ "或指所在,雅步以往。比相见,喘息良久。魏问相见何意？曰:"适在苦水井前,遇见三嫂在树下作针黹②,倦而假寐。小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑。男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄。"魏大骇,奔往,则妇已俯井哭子矣。
【注】①偃蹇（yǎnjiǎn）：傲慢②针黹（zhǐ）：针线活。黹：缝纫，刺绣。
1.解释加点的词 （4分）
1.比相见,喘息良久( ) 2.似乎可虑( )
2.翻译 （3分）
男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄。
___________________________________________________________
3.从全文看，付显是个怎样的人？（3分）
___________________________________________________________
24
盲人识日
生而眇①者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣龠②,以为日也。日之与钟,龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日,而人之未达③也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。 自盘而至钟,自烛而至龠,转而相④之,岂有既⑤乎？
【注】①眇miǎo：瞎了一只眼，后亦指两眼俱瞎。②龠yuè：古代乐器，形状像笛。③达：洞晓④相：类推。⑤既：已经，这里指完结。
1、解释加点的词 （4分）
1.他日揣龠,以为日也( ) 2.扪烛而得其形( )
2、翻译 （3分）
虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也.
____________________________
3、"盲人识日"的故事告诉我们什么道理？（3分）
___________________________________________________________
25
牧竖①
两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼闻声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱,既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。
【注】①牧竖：放牧的小童
1、解释加点的词 （4分）
l. 相去数十步（ ）2. 故令嗥( )
2、翻译 （3分）
狼闻声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑号如前状.
_______________________________________________________
3、请说出阅读后的感受。（3分）
_________________________________________________________________
26
李氏之鸠 (陈子龙①)
李氏有一鸠,能为人言,过于鹦鹉,甚慧,养之数年矣。日则飞翔于廊楹②帘幕间,不远去,夕宿于笼,以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。
晋人贾于吴者,见之,愿以十金易焉。鸠觉其意,告主人曰:"我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食。"主人绐②之曰:"我友有欲观汝者,即携汝归耳。"至贾家,则舍之去。鸠竟不食,哀号告归。贾人怜其志,且恐鸠死而金无取偿也,遂捐金十之二,而以鸠还李氏。鸩乃食。
【注】①陈子龙:明末的一位忠臣义士。明亡以后,他被清兵逮捕,自杀殉国。②楹:堂屋前的柱子。②绐(dài):欺骗。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）晋人贾于吴者（ ） （2）愿以十金易焉（ ）
（3）鸠觉其意（ ） （4）公必欲市我他所（ ）
2.翻译句子。 （3分）
主人绐之曰:"我友有欲观汝者,即携汝归耳。"
________________________________________________
3.作者在人格化的鸠鸟身上歌颂其忠贞不二的美德,寄托其_______________
_____________________________志向。 （2分）
27
楚人养狙
楚有养狙①以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分②众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一以自奉,或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。一日,有小狙谓众狙曰:"山之果,公所树与？ "曰:"否也,天生也。"曰:"非公不得而取与 ？"曰:"否也,皆得而取也。"曰:"然则吾何假于彼而为之役乎？ "言未既,众狙皆寤。其夕,相与③伺狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死。郁离子曰:"世有以术使民而无道揆④者,其如狙公乎？惟其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。"
【注】①狙:猴类。②部分:安排。③相与:一起。④揆kuí：管理，掌管。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）公所树与（ ） （2）相与伺狙公之寝（ ）
（3）狙公卒馁而死（ ） （3）一旦有开之（ ）
2．翻译句子（3分）
世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎
_________________________________________________________
3.本文告诉我们的道理是？（2分）
_________________________________________________________
28
正午牡丹
欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫,未知其精粗。丞相正肃吴公,与欧公姻家,一见曰:"此'正午牡丹'也。何以明之？其花披哆①而色燥,此日中时花也;猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。若带露花,则房敛②而色泽。猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。"此亦善求古人笔意也。
【注释】①披哆：松散下垂。②房敛:花房紧收。
1、解释加点的词 （4分）
1.其下有一猫( ) 2.何以明之( )
2、翻译 （3分）
猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。
______________________________________________________
3、古人的画惟妙惟肖和丞相吴公能一眼指出画的是"正午牡丹"的原因,都是____________的结果。（2分）
29
三上
钱思公①虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时尝语僚属②,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。
谢希深③亦言:宋公垂④同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然,闻于远近,亦笃学如此。余因谓希深曰:余平生所作文章,多在三上,乃马上,枕上,厕上也,盖惟此尤可以属思尔。
【注释】①钱思公:即钱惟演,吴越王钱俶的儿子,从其父归宋,宋景枯中以枢密副使任西京留守。②西洛:西京洛阳。僚属:官府的佐助官。当时,欧阳修,谢绛等都是钱惟演的僚属。③谢希深:即谢绛,欧阳修的朋友。④宋公垂:即宋绶,家富藏书,以读书敏慧强记著名。
1、解释加点的词 （4分）
1.在西洛时尝语僚属( ) 2. 亦笃学如此（ ）
2、翻译 （2分）
盖未尝顷刻释卷也。______________________________________
3、作者介绍了钱惟演,宋绶两人的读书故事,又补充了自己"三上"的写作经历,目的是告诉我们____________________的道理. （2分）
30
孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。夫子问之曰:"大雀独③不得,何也？"罗者曰:"大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得。"孔子顾谓弟子曰:"善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆④而有危亡之败⑤也。"
【注】①罗雀者:张网捕鸟的人。②黄口:雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。③独:表示转折,相当于"却"。④戆(zhuàng):愚。⑤败:祸乱,祸害。
1、解释加点的词（4分）
1、孔子顾谓弟子曰( ) 2、以长者之虑（ ）
2、翻译 （3分）
善惊以远害,利食而忘患_______________________________
3、罗雀者认为_______________________（用自己话回答）时能够捉到警惕的大雀，这是因为_____________________（用原文语句回答）（4分）
4、孔子教育其弟子要"慎其所从",与亲_____而远_____有相似之义。（2分）
31
老马识途
管仲,隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:"老马之智可用也。"乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴③,蚁壤④一寸而仞⑤有水。"乃掘地,遂得水。
【注释】①管仲,隰(xí)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。②孤竹:古国名。③阴、阳：山之南为阳、山之北为阴。④壤:土壤。⑤仞：七八尺。
1、解释加点的词 （4分）
（1）、春往而冬反（ ） （2）行山中无水（ ）
2、翻译 （3分）
乃放老马而随之,遂得道。_______________________________________
3、文中故事是成语___________的来历,现比喻_____________________（2分）
32
樵夫毁山神
康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆①谓曰：“子邓姓乎？曰：“然。”因告以夜所闻见，戒勿往。邓曰：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉？”遂去不顾，客随而觇②之。樵甫③采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵遂而杀之。客逆劳④之。樵曰：“感君高义⑤，盍导我至庙中。”既至，大诟⑥死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶。
【注】①逆：迎上去②觇chān：悄悄地看。③甫：刚。④劳：安慰⑤高义：深厚的情义。⑥诟：诟病
【文言知识】上文“有客山行”中的“山行”，是指在山中赶路。“山”作状语用，修饰“行”。又，上文“作人言”中的“人言”，是指像人一样说话“人”也作状语用，修饰“言”。这类现象叫名词用作状语，或名词活用状语。
1.解释加点的词（4分）
1、神以邓樵夫许之（ ） 2、客伺于神祠外（ ）
3、母且饥（ ） 4、虎不胜愤（ ）
2.翻译（3分）
因告以夜所闻见，戒勿往。_________________________________________
3、山神与虎考虑合伙谋害樵夫，请用一个成语来概括______________（2分）
33
田真兄弟
京兆①田真兄弟三人，共议分财。生资②皆平均，惟堂前一株紫荆树，共议欲破三片。明日就截之，其树即枯死，状如火然。真往见之，大惊，谓诸弟曰：“树木同株，闻将分斫③，所以憔悴，是人不知木也。”因悲不自胜，不复解树。树应声荣茂，兄弟相感，遂和睦如初。
【注】①京兆：京城地区。②生资：生活资料。③斫（zhuó)：砍。
1.解释划线字词：（4分）
（1）状如火然（ ） （2）因悲不自胜（ ）
2、翻译句子：（3分）
明日就截之，其树即枯死__________________________________
3、本文借物抒情，通过树木的感情说明兄弟应该_______，家庭应该_______，社会应该________。（3分）
34
奇鹰
楚文王少时好猎。有人献一鹰。文王见之，爪距①利，殊绝常鹰。故文王猎于云梦②，置网云布，烟烧张天③。毛群羽族④，争噬竞搏；此鹰轩颈瞪目，无搏噬之志。王曰：“吾鹰所获以百数，汝鹰曾无奋意，将欺余邪？”献者曰：“若效⑤于雉兔，臣岂敢献。”俄而，云际有一物翔，不辨其形。鹰遂竦翮而升，矗若飞电。须臾，羽堕如雪，血下如雨。有大鸟坠地，度其两翅，广数十里。众莫能识。时有博物君子曰：“此大鹏雏也。”文王乃厚赏之。
【注】①距：禽爪后面突出像脚趾的部分。②云梦：古地名。楚国的大湖泽，在今湖北境内。③置网云布，烟烧张天：铺设的网像云一样密集，烧火冒出的烟遮盖了天空。④毛群羽族：此指其他的鹰。⑤效：效力，这里是捕捉的意思。⑤竦翮[hé]：展开翅膀。
1、解释划线字词：（4分）
（1）殊绝常鹰（ ） （2）度其两翅（ ）
2、翻译句子：（3分）
吾鹰所获以百数，汝鹰曾无奋意，将欺余邪？
_________________________________________________________________
3、文中描写大鸟两翅广数十里的原因是？（3分）
_________________________________________________________________
35
多言何益
[战国]墨子①
子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌擗②，然而不听。今观晨鸡，时③夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”
【注】①墨子：墨子，名翟，战国初期鲁国人。他提出了“兼爱”、“非攻”等观点，创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。②擗：（pǐ）同“敝”，困、疲劳。③时：切合时机，按时。
1、解释加点的词（6分）
（1）日夜恒鸣（ ） （2）今观晨鸡（ ） （3）唯其言之时也（ ）
2、翻译句子（3分）
多言有益乎？___________________________________________
3、晨鸡鸣叫能够让天下人醒来的原因是_____________（用原文回答）（2分）
4、这则寓言给我们的启示是____________________________________（2分）
36
桑中生李
张助于田中种禾，见李核，欲持去。顾见空桑中有土，因植焉，以余浆①灌溉。后人见桑中生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢一豚。”目痛乃小疾，亦行②自愈。闻者传语：“盲者得视。”远近翕赫③，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神？乃我所种耳。”因就斫zhuó之。
【注】①余浆：多余的水。②行：不久。③翕赫：此指轰动。
【文言知识】“令”是个多义词：一、指“命令”，如“令右将军出征”。二、指“使”，上文“令我目愈”，意为使我眼疾痊愈。三、指“善”、“美”，“令郎”是敬称对方的儿子；“令爱”（令媛）是敬称对方的女儿；“令尊”、“令堂”是敬称对方的父与母令兄；“令弟”是敬称对方之兄与弟。“令名”是指美好的名声。四、指“县官”。
1、解释划线字词：（4分）
（1）盲者得视（ ） （2）因就斫之（ ）
2、翻译下列句子：（2分）
有病目痛者息阴下______________________________________________
3、下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A、于田中种禾（于：介词，在）
B、见之惊云（之：代桑中李树）
C、以余浆灌溉（以：介词凭借）
D、因植种（因：连词，于是、就）
4、对这篇短文的理解和分析，不对的一项是（ ）（2分）
A、传闻容易失真
B、这个故事批评了那些不进行思考就盲目相信自己的眼睛的人们
C、要从客观角度出发看待事情，不要盲目相信眼前所见
D、消除迷信的最有效办法，就是把迷信的事物除掉
37
县令捕蝗
钱勰①任如皋②县令，会岁旱蝗发，而泰兴③令独绐dài郡将④云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄⑤如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”
（选自宋 叶梦得《避暑录话》）
【注】①钱勰xié：宋朝人，字穆甫。②如皋：古地名，今江苏如皋县。③泰兴：古地名，今江苏泰兴县。④郡将：郡的长官。⑤檄：古代官府用以征召或声讨的文书。
【文化常识】谦称与尊称。在社会交际中，既有尊卑长幼的区别，又有人情礼貌的讲究，所以古今都存在谦称与尊称，而古人特别讲究这一套。上文末了说到“敝邑”与“贵县”，虽带戏谑，但用词上前者是谦称，后者属尊称。又，“鄙人”、“寒舍”、“陋室”、“犬子”等属谦称，而“阁下”、“令尊”、“令郎”、“贵府”等属尊称。
1、解释划线字词：（4分）
（1）会岁旱蝗发（ ） （2）郡将诘之（ ）
2、翻译下列句子：（3分）
辄书其纸尾报之曰_________________________________________
3、“既自敝邑飞去，却请贵县押来”巧妙回应了泰兴令的哪句话？（2分）
___________________________________________（用自己话回答）
4、从泰兴令身上我们可以得到什么启示？____________________________
__________________（2分）
38
识字馈浆
艾子①游于郊外，弟子通、执二人从焉，渴甚，使执子乞浆②于田舍。有老父倚门观书，执子揖而请，老父指卷中“真”字问曰：“识此字，馈汝浆。”执子曰：“‘真’字也。”老父怒，不与。执子返以告。艾子曰：“执也未达③，通也当往。”通子见老父，父如前示之。通子曰：“此‘直’、‘八’两字也。”父喜，出家酿之美者与之。艾子饮而甘之，曰：“通也，智哉！使复如执之认‘真’，一勺水吾将不得吞矣。”
(明 陆灼《艾子后语》 )
【注】①艾子：作者为褒贬或讽喻现实而假托的战国时代的人物。 ②浆：解渴的薄酒。③达：通达事理。
1．解释文中加点词语的意思。（2分）
（1）弟子通、执二人从焉（ ） （2）使执子乞浆于田舍（ ）
2．下列对文中画线句的翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．让执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！
B．假如执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！
C．让（通子）再像执子那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！
D．假如（通子）再像执子那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！
3．文中的“执”与“通”分别象征了____________和_____________的两类人。（4分）
39
晋人好利
晋人有好利者，入市区焉。遇物即攫jué之，攫已，即去。市伯①随而索其直，晋人曰：“吾利火炽②时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物也。尔幸③予我，我若富贵当尔偿。”市伯怒，鞭之，夺其物以去。旁有哂之者，晋人戟手④骂曰：“世人好利甚于我，且往往百计而阴夺之，吾犹取之白昼，何哂之有？”
【注】①市伯：管理市场的官吏、又译“店主”②火炽：旺盛，此指迫切③幸：敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的④戟手：竖起中指和食指如戟形，这是指骂人是侮辱人的动作
1．解释文中的加点词（2分）
（1）皆若己所固有( ) （2）旁有哂之者( )
2．对文中画线句意思理解最正确的一项是（ ）（3分）
A．管理市场的官员跟随着晋人并索要那些被拿走的东西所值的钱。
B．管理市场的官员随着晋人去索要那些被拿走的东西所值的钱。
C．管理市场的官员跟随着晋人并向他索要钱财。
D. 管理市场的官员随着晋人去索要他的钱财。
3．文中具体表现晋人好利行为的句子是：___________________________
_________________（用原文语句回答）（2分）
4．晋人认为自己与世人的区别在于：（用自己的话概括回答）（4分）
（1）_________________________________
（2）__________________________________
40
海有鱼曰马嘉，银肤燕尾，大者似晬儿①。脔②用火薰之，香可致远。常渊潜不可捕，春夏乳子，则随潮出波上，渔者用此时帘③而取之。帘为疏目④，广袤数十寻⑤，两舟引张之，缒⑥以铁，下垂水底。鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，则颊张鬣⑦舒，钩著其目，致不可脱。向使触网而能退却，则悠然逝矣。知进而不知退，用罹烹醢(hǎi)之酷⑧，悲夫！
【注】①晬(zuì)儿：婴儿满百日或满一周岁者称晬儿。②脔(luán)：切成碎块的肉。③帘：指渔网。④疏目：指网中稀疏的小孔。⑤寻：古代长度单位。八尺为一寻。⑥缒(zhuì)；用绳子拴着东西从上往下送。⑦鬣（liè)：鱼鳍。⑧用罹烹醢（hǎi)之酷：遭到烹煮和制成肉酱的灾祸。
1.解释加点词：（2分）
（1）颊张鬣舒（ ） （2）致不可脱（ ）
2.翻译下列句子：（4分）
向使触网而能退却，则悠然逝矣。
_________________________________________________________________
3．马嘉鱼不能“悠然逝矣”，其原因具体表现在_______________________
____________________________________________（用原文语句回答）（2分）
4．读了本文，你得到的启示是_______________________________（2分）
41
初，张咏在成都，闻准①入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严②供帐，大为具待③。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》④不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
（选自《宋史 寇准传》）
【注】①准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。②严：敬重。③具待：具，备办；待，接待。④《霍光传》：载《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。
1、解释下列句子中加点词语的含义：（2分）
（1）咏适自成都罢还 （ ）（2）及准出陕 （ ）
2、翻译下列句子：（3分）
准莫谕其意，归，取其传读之。_____________________________________
3、张咏让寇准读《霍光传》是想让他明白自己的不足在于____________
（用原文语句回答）（2分）
4、从文中可以看出寇准具有哪些品质？________________________（4分）
42
楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”
【注】①庄蹻：楚国的大盗，实为人民起义领袖，与楚王不同时，系寓言假托，当时民间反对派首领。
解释下列加点的词（2分）
（1）政乱兵弱（ ） （2）臣患智之如目也（ ）
2.翻译下列句子（3分）
王之弱乱非越之下也，欲伐越，此智之如目也。
__________________________________________________________________
3.杜子为了劝谏楚王，将越比作________________，将楚比作______（2分）
4.从全文看，“自见之谓明”的“明”是________________意思。由本文而引申出的成语是______________（4分）
43
杨震孤贫好学，明欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”教授二十余年，不答州郡礼命，众人谓之晚暮，而震志愈笃。
大将军邓骘zhì闻其贤而辟①之，举茂才②，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
【注】①辟（bi）：征召 ②茂才：秀才，意为才能优异，它是汉朝举荐人员的科目之一
解释下列加点的词（2分）
（1）四迁荆州刺史（ ） （2）谒见（ ）
2.对文中画线句翻译正确的选项是（ ）（3分）
A．当他去东莱郡，路上经过昌邑，以前推举的荆州秀才王密担任昌邑县令
B．作为东莱郡太守，路上经过昌邑，以前推举的荆州秀才王密担任昌邑县令
C．当他去东莱郡，路上经过昌邑，所以推举荆州秀才王密担任昌邑县令
D．作为东莱郡太守，路上经过昌邑，所以推举荆州秀才王密担任昌邑县令
3.下列对画线的句子“而震志愈笃”中“志”理解最恰当的一项是（ ）（2分）
A、真正明白欧阳《尚书》 B、成为名副其实的“关西孔子”
C、安心教书生活 D、做一名百姓欢迎的官吏
4.杨震说的“天知，神知，我知，子知”告诉我们____________________________
_____________________________________________________（4分）
44
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公，为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大观间②，海外诗③盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索④，而人或谓之不韵⑤。
（选自《江西古文精华丛书·笔记卷》）
【注】①棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。②崇宁、大观：宋徽宗年号。③海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。④气索：气短。⑤不韵：不雅。
1、解释文中加点字：（2分）
(1) 世上人更不道著我也（ ）（2）落笔辄为人所传诵 ( )
2、翻译下列句子：（3分）
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万
________________________________________________________________
3、文章主要从三方面侧面写出了苏轼诗文的成就，请做概括（4分）
（1）_________________________________
（2）苏轼诗文越禁传播越多
（3）_________________________________
4、从全文看，欧阳修是个________________ 的人。（2分）
45
董遇“三余”读书
（董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆①负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。……
遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”
从学者云：“苦渴无日。”
遇言：“当以‘三余’。”
或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
【注】①稆lǚ：一种自生的谷物
1、解释下列句中加点的词（2分）
（1）采稆负贩 （ ） （2）人有从学者（ ）
2、翻译下列句子（3分）
冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也
__________________________________________________________
3、文中的董遇给我们介绍了两种读书方法分别是__________和_____________
（用原文语句回答）（4分）
46
读书佐酒
（元）陆友仁
苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥，“遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”
（选自《研北杂志》）
【注】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 ②外舅：岳父。 ③率：标准。④子弟：家中的晚辈。⑤觇（chān）：偷看。⑥副车：帝王外出时随从的车。⑦始臣起下邳（pī），与上会于留：指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。
1、解释加点词。（2分）
（1）以一斗为率（ ） （2）此天以授陛下（ ）
2、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
遽抚掌曰：“惜乎，击之不中。______________________________________
3、“有如此下酒物”中的“此”在文中指“____________________________”（2分）
4、对本文内容理解错误的选项是（ ）？（3分）
A、表现了苏舜钦豪放的性格
B、表现了苏舜钦读书的专心，带入情感，全情投入
C、表现了苏舜钦注重朗读、注重背诵的读书方法
D、表现了苏舜钦对于读书的热爱之情
47
昔有二翁，同里而居。甲翁之妻子去乡，唯叟①一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀﹑雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注】①叟：老头 ②曩nǎng：以往，过去。
1、解释加点词。（2分）
（1）向吾远游冀﹑雍 （ ）（2）今吾辈方逾六旬 （ ）
2、翻译下面的句子。（3分）
是山余亦未登，然老矣，恐力不胜
________________________________________________________________
3、文中“吾力尚可，无需相扶”与前文“___________________________”相对应。（2分）
4、对本文内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
A、本文表现了一种老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已的精神。
B、二翁登泰山证明了“有志者,事竟成”这句话
C、表现了二翁向往自由、无忧无虑的生活态度，以及志同道合的真挚友谊
D、告诉我们只要心中确定了目标,又付诸行动，就一定能成功的道理
48
范元琰为人善良
范元琰,字伯珪,吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长骄人。家贫，惟以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
（选自《南史 隐逸下》）
【注】①菘：白菜。
1、解释下列句中加点的字：（4分）
元琰遽退走 （ ） 母问其故，具以实答 （ ）
2、翻译下面句子（3分）
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
_________________________________________________________________
3、“元琰遽退走”的原因是_________________（用原文语句回答）（2分）
4、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。（2分）
_________________________________________________________________
49
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃②始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
【注】①饘zhān粥：稠粥 ②日昃(zè)：太阳偏西。
1、解释下列句中加点的字：（4分）
（1）再适常山朱氏（ ） （2）或夜昏怠（ ）
2、“每以天下为己任”的正确译句是（ ）（2分）
A．每天把天下大事作为自己的责任。
B．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3、概括范仲淹苦学的内容：（用自己话回答）（6分）
1、_____________________2、__________________3、____________________
50
楚人学舟
楚人有习操舟者，其始折旋①疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚②之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注释】①折：调头。旋：转弯。②洲渚：江中岛屿 ③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。⑤柁：同“舵”。
1、解释下列加点的词：（2分）
（1）其始折旋疾徐 （ ）（2）乃四顾胆落 （ ）
2、翻译下列句子：（3分）
遂以为尽操舟之术___________________________________________________
3、楚人拜谢舟师的原因是_____________________（用原文语句回答）（2分）
4、对于本文内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．学习、工作不能浅尝辄止
B．学习、工作不能骄傲自满
C．学习、工作应该不断进取
D．学习、工作应该大胆尝试
51
处之不易①
殷仲堪既为荆州，值水俭②。食常五碗，盘外无余肴;饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物③，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州④，云我豁平昔时意⑤，今吾处之不易。贫者士之常⑥，焉得登枝而捐其本！尔曹其存之!”
（选自刘义庆《世说新语》）
【注释】①处：居于高位；易：改变。②俭：荒年。③率物：为人表率。④受任方州：受命担任方州刺史。⑤豁平昔时意：把平素的意愿操守丢弃。豁：抛弃。⑥常：常常，这里指本分。⑦尔曹：你们。⑧存：谨记。
1、解释下列加点的词：（2分）
（1）值水俭（ ） （2）辄拾以啖之（ ）
2、对下列句子翻译正确的一项是（ ）（3分）
焉得登枝而捐其本？
怎么能登上高枝，就抛弃根本呢
哪有得到登上树枝的机会却捐献他的本质的？
怎么能登上高枝，就捐献他的本质呢？
哪有登上高枝却抛弃他的本质的？
3、文中具体表现殷仲堪“处之不易”的内容是____________________________
_______________________________________________________（2分）
4、本文给我们的启示是____________________________________________（2分）
52
凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。
1、解释下列句中加点的字：（4分）
（1）必先富民（ ） （2）是以善为国者（ ）
2、翻译下列句子（3分）
奚以知其然也？__________________________________________________
3、下列选项不正确的一项是（ ）（3分）
A．选文的论点是“治国之道，必先富民”。
B．人民只有富裕了，才能安乡爱家、敬上畏罪，这样也就容易治理了。
C．治理得好的国家往往是富的，乱国常常是穷的。
D．“凡治国之道”和“故治国常富”两句中的“治”意思相同。
53
互不相师
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行①？”元方曰：“老父在太丘，强者绥②之以德，弱者抚之以仁，恣③其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师④孔子，孔子亦不师周公。”
【注】①履行：实行，做 ②绥：安抚③恣：任凭 ④师：学习，效法
1、解释下列句中加点的字：（4分）
（1）久而益敬（ ） （2）异世而出（ ）
2、对画线句“孤往者尝为邺令，正行此事”翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．我去的时候曾担任邺县县令，正好在做这事
B．我以前曾经担任邺县县令，正是做了这些事
C.过去我独自担任邺县县令，正好能实践这些事
D．我曾独自担任邺县县令，正是做了这些事
3、根据上文回答问题（4分）
（1）文中“周公不师孔子，孔子亦不师周公”是委婉地回答袁公之问，如果陈元方直截了当回答，他可以说：“_________________________”（请用元方的口吻）
（2）原文中，袁公听到陈元方回答后的反应应该是_____________
54
吕蒙正不受镜
吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相。有一朝士，家藏古鉴，自言能照二百里，欲因公弟献以求知②。其弟伺间从容言之，公笑言：“吾面不过碟子大，安用照二百里！”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公③远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
【注】①吕文穆公蒙正：吕蒙正，宋太宗时任宰相，文穆是他的谥号，北宋政治家。②知：知遇，得到赏识或重用。③李卫公：唐初功臣李靖，曾封为卫国公。
解释加点的字（4分）
（1）欲因公弟献以求知（ ） （2）以为贤于李卫公远矣（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子，注意加点字的解释（3分）
盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
___________________________________________________________________
3.“其弟伺间从容言之”的“之”具体指_____________（用自己话回答）（2分）
4.从全文看，吕蒙正是一个________________的人（2分）
55
陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊②取之耳。”侃大怒诘③曰：“汝既不田，而戏贼④人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
【注】①陶侃：东晋时期著名将领。②聊：随便。③诘：jié责问。④贼：损害。
解释加点字（2分）
（1）人云（ ） （2）汝既不田（ ）
2.下面对划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．走在路上看见了，聊天时取下了它们的耳朵
B．走在路上看见了，聊天时取下来它们罢了
C．走在路上看见了，随便取下了它们的耳朵
D．走在路上看见了，随便取下了它们罢了
3.陶侃把这个人抓起来鞭打的原因是“_____________________________”（用文中句子回答），故事表现了陶侃是一个____________________________的人（3分）
56
永公①住吴兴②永欣寺， 积年学书，后有秃笔头十瓮(wèng)，每瓮皆数石③。人来觅书并请题额④者如市，所居户限⑤为之穿穴，乃铁叶裹(guǒ)之，人谓“铁门限”。后以笔头瘗(yì)⑥之，号为“退笔冢(zhǒng)⑦”。
【注】①永公：即智永；公，对人的尊称。他是陈代、隋代著名书法家。②吴兴：古地名，今浙江湖州。③石dàn：旧时重量的单位。（一石相当于60kg）。④额：匾额、牌匾。指挂在门、墙上部的题有字的横牌。⑤户限：门槛。⑥瘗：埋。⑦冢：坟墓
解释下列句子中加点的词（2分）
（1）人来觅书 （ ） （2）号为“退笔冢”（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（3分）
并请题额者如市____________________________________________________
这则故事告诉我们什么道理？___________________________________（2分）
57
七擒孟获
建兴三年，诸葛亮率军至南中，所战皆捷。闻有孟获者，为夷汉①所服，于是令生致之。既得，亮使观营陈，曰：“此军如何？”获对曰：向不知虚实，故败。今蒙使观营陈，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚不服，纵之使更战。七纵七擒，而亮犹欲释获。获曰：“公，天威也，南人不复反矣。”于是亮进军，南中平。
【注】①夷汉：指南方的少数民族和汉人
1.解释加点的字（4分）
（1）亮使观营陈（ ） （2）向不知虚实（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（3分）
于是令生致之。_________________________________________
3.首擒孟获后，为了让孟获降服，诸葛亮所做的努力是“_____”、“_______”（2分）
4.下列对“南中平”原因分析最正确的一项是（ ）（3分）
A．诸葛亮率军在南中“所战皆捷”，战无不胜
B．诸葛亮擒获了孟获，让南中人失去了主心骨
C．诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺
D．诸葛亮代表着天威，南中人根本不敢去反抗
58
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！ 天帝使我长①百兽，今子食我，是逆②天帝命也。子以我为不信③，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
【注】：①长zhǎng：统领，统帅 ②逆：违抗 ③子以我为不信：你认为我的（话）是不诚实的
1. 解释下列加点的词。（4分）
（1）虎求百兽而食之（ ） （2）兽见之皆走（ ）
2.对画线句“虎以为然，故遂与之行”翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．老虎认为（狐狸的话）是正确的，所以就和它（一起）走
B．老虎把（狐狸的话）当作是正确的，于是就和它（一起）走
C．老虎把（狐狸的话）当作是正确的，所以就和它（一起）走
D．老虎认为（狐狸的话）是正确的，于是就和它（一起）走
3.这则寓言可以用成语___________来概括，现在人们用来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人，请写出一个与之相近的成语或是四字词语_______（2分）
59
（季梁）往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：’吾欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用②多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者③善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。
【注释】①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②用：费用，资财。③御者：车夫
1. 解释下列加点的词。（4分）
（1）往见王曰（ ） （2）吾欲之楚（ ）
2.翻译句子“此数者愈善，而离楚愈远耳。”_________________________（3分）
3.“此数者愈善”中的“此数者”在文中具体指_____________________（2分）
4.本文给我们多方面的启示，不恰当的一项是（ ）（3分）
A.无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件
B.只有目标明确，坚持不懈，才能达到成功的彼岸
C.做事如果方向不对，那么有利条件越多，离原先的目标就越远
D.做事不能背道而驰，要切合实际情况
60
蒲留仙写书
蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门①也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤②怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。
作此书时，每临晨携一大磁罂③，中贮苦茗，具淡巴菰④一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或⑤奉以烟，必令畅谈乃已⑥。偶闻一事，归而粉饰之。
如是二十余寒暑，此书方告蒇⑦。故笔法超绝。
【注释】①左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生 于龙门。②尤：格外，十分。③罂：大腹小口的瓶或罐子。④淡巴菰：烟草的旧音译名。⑤或：有时。⑥已：止，停止。⑦蒇(chǎn)：完成
1.解释加点词语（2分）
（1）为村中童子师（ ） （2）故笔法超绝（ ）
2.下列句子翻译有误的一项是（ ）（2分）
A. 寓意处全无迹相 翻译：寓意所在全不露痕迹
B. 非仅抗于左史、龙门也 翻译：不只是向左丘明和司马迁学的
C. 必强执与语 翻译：必定强拉住过路人说话
D. 如是二十余寒暑 翻译：像这样经受了二十多次的严寒和酷暑
3.蒲松龄写成的《聊斋志异》“故笔法超绝”原因是什么？（请用自己的话来概括）（2分）____________________________________________________________
61
王冕，字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞①之，已而②复然。母曰：“儿痴如此，何不听其所为？ ”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽③韩性④闻而异之，录为弟子，遂称通儒。⑤
注释：①挞：打。②已而：不久。③会稽：地名，浙江绍兴。④韩性：人名。⑤通儒：博通经典的儒士。
1.解释文中加点字（2分）
（1）窃入学舍听诸生读书（ ） （2）亡其牛（ ）
2.翻译文中划线句子（2分）
儿痴如此，何不听其所为________________________________________________
3.王冕能成为通儒的原因是________________________（2分）（用自己的话回答）
62
唐太宗怒斥敬德①
吏部尚书唐俭与太宗棋，争道，上大怒，出为潭州。蓄怒未泄，谓尉迟敬德①曰：“唐俭轻我，我欲杀之，卿为我证验有怨言指斥。”敬德唯唯②。明日对仗，敬德顿首曰：“臣实不闻。”频问，确定不移。上怒，碎玉珽③于地。奋衣入。良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：“敬德今日利益者各有三：唐俭免枉死，朕免枉杀，敬德免曲从，三利也；朕有怒过之美，俭有再生之幸，敬德有忠直之誉，三益也。”赏敬德一千段④，群臣皆称万岁。
【注释】①尉(yù)迟敬德：唐初大将。②唯唯：谦卑地答应。③玉珽(tǐng)：天子所持的玉板。④段：通“缎”。
1．解释加点字。（4分）
（1）臣实不闻 实（ ） （2）三益也 益（ ）
2．下列对画线句“吏部尚书唐俭与太宗棋，争道①，上大怒，出为潭州。”翻译正确的一项是（ ） （3分）
A．吏部尚书唐俭与唐太宗下棋， 和太宗争执辩论，发怒犯上，（后来）出走潭州。
B．吏部尚书唐俭与唐太宗下棋，他争着把棋布于有利位置。唐太宗大怒，把他贬为潭州刺史。
C．吏部尚书唐俭与唐太宗下棋，他争着把棋布于有利位置，太宗一怒之下，出走潭州。
D．吏部尚书唐俭与唐太宗下棋，和太宗争执辩论，发怒犯上，（唐太宗）出走潭州。
3．请用自己的话概括划浪线“上怒”的原因_____________________________
__________________________________________________________ （2分）
4.文中的尉迟敬德是个 _________________ 的人。（3分）
63
范仲淹家贫，就学于南都书舍，日煮粥一釜①，经夜遂凝，以刀画②为四块，早晚取其二，断齑③数茎啖 ④之。留守⑤有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置⑥之，既而⑦悉败⑧矣，留守自讶曰：“大人⑨闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范仲淹曰：“非不感厚意，盖⑩食粥安已久，今遽亨盛馔（11），后日岂能复啖此粥乎！”
【注释】①釜：锅子。②画：划。③齑（jì）：腌菜或酱菜。④啖：吃。⑤留守：官职名称。⑥置：放。⑦既而：不就。⑧败：坏，腐烂。⑨大人：指自己的父亲。⑩盖：因为。（11）馔zhuàn：饭菜。
1.解释加点词语（4分）
（1）留守有子同学（ ） （2）既而悉败矣（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
大人闻汝清苦，遗以食物，何为不食？
___________________________________________________________________
3.从文中可以看出范仲淹是一个________________________的人。（2分）
64
吴起治西河，置表①于南门之外。令曰:“有偾②表者，授官。”
明日，日晚矣，无偾表者。民相谓曰:“此举甚易，必不信。”或曰:“试之，何妨 ”偾表而见吴起，吴起自见之，授之官。
吴起复立表，民再偾之，赏如故。自此，民信吴起。
【注释】①表：石碑。②偾fèn：放倒。
1.解释文中的加点词（4分）
（1）令曰_________ （2）民信吴起___________
2.吴起要给放倒石碑的人授官，但到第二天晚上仍无响应着，其原因是_________
________________________________（用原文语句回答）（2分）
3.这个故事表明吴起是个_________的人。（2分）
65
吕元膺为东都留守，常与处士①对棋。值文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。处士谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之。翌日，吕请处士他适，以束帛赆②之。居十年，吕寝疾，儿侄列前。吕曰：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守，有一棋者云云。吾以他事去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，虑其忧慑③;终不言，又恐汝辈灭裂于知闻④。”
（摘自《芝田录》）
【注】①处士：泛指没有做过官的读书人。②赆(jìn)：送的路费或财物。③慑：恐惧，害怕。④灭裂于知闻：不了解真情，引起误会。
1.解释文中加点的词语（4分）
（1）方秉笔阅览（ ） （2）必不顾局矣（ ）
2.对文中画线的句子理解正确的一项是（ ）（3分）
A、我认为他有事出去了，就更换了一步棋子。
B、我认为他有事出去了，容易地赢了一步棋子。
C、我因为其他事情离开，他就更换了一步棋子。
D、我因为其他事情离开，他容易地赢了一步棋子。
3.从对待处士的态度，看出吕元膺是一个________________的人（3分）
66
曹冲称象
曹冲者,曹操之子也。生五六岁,智慧所及,有若成人。时吴国孙权致巨象,操欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰：“可。”操笑曰：“何以？”冲曰：“置象大船之中,于水痕所至而契①,然后以石载船,亦至水痕所至,称石,即可知也。”操说。即施行焉。未几,巨象之斤重知矣。时人皆誉②冲之智。
【注】①契：用刀刻。②誉：称赞
1.解释加点字
（1）操说（ ） （2）巨象之斤重知矣（ ）
2.句子翻译
置象大船之中,于水痕所至而契
_____________________________________________________________________
3.文中哪句话从侧面赞美了曹冲年幼却聪明过人？
_____________________________________________________________________
67
治国犹栽树
唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武。百姓不堪，遂致亡灭，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
【注】①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔（rěn）：丰收。
1.解释下列句子中加点的字（2分）
（1）炀帝意犹不足（ ） （2）遂致亡灭（ ）
2.对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（2分）
A、竟然能够不兴起徭役，年年庄稼丰收，百姓安居乐业
B、终于使得徭役不兴起，年年庄稼丰收，百姓安贫乐道
C、居然使得徭役不兴起，年年庄稼丰收，百姓安贫乐道
D、于是能够不兴起徭役，年年庄稼丰收，百姓安居乐业
3.唐太宗认为隋朝灭亡的根本原因是“____________”（用文中的话回答）（2分）
4.从文中看，你认为唐太宗是一个______________、_____________的君王（2分）
68
昔者郑武公欲伐胡,故先以其子①妻②胡君，以娱③其意。因问于群臣：“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也，子言伐之，何也？”胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。
【注】①子：专指女儿。②妻qì：（以女）嫁人。③娱：使欢乐。
1.解释下列加点的词语（4分）
（1）郑武公欲伐胡（ ） （2）故先以其子妻胡君（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（3分）
胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑_______________________________________
3.“武公怒而戮之”句中的“之”指代的是________________________________（2分）
4.“胡，兄弟之国也”从句式的角度是____________________句式。（2分）
5.胡国被郑国所灭，留给后人的教训是___________________________________
_______________________________________________________（3分）
69
管仲束缚①，自鲁之齐。道而饥渴，过绮乌②封人而乞食。绮乌封人③跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且④贤之用，能之使，劳之论⑤。我何以报子？”封人怨之。
——《韩非子》
【注】①束缚：捆绑。此处指管仲被捆作为囚犯押送。②绮乌：春秋时鲁国地名，所在不详。③封人：防守边界的官吏。④且：将，将要。⑤贤之用，能之使，劳之论：任命有贤能的人，使用有才能的人，评定有功劳的人。
1.解释文中加点的词语（4分）
（1）自鲁之齐（ ） （2）绮乌封人跪而食之（ ）
2.对文中画线句翻译最恰当的一项是（ ）（3分）
A、（假如）恰好齐国侥幸没有灭亡，反而大有用途
B、（假如）恰好（你）到齐国幸免一死，就可以利用齐国
C、（假如）恰好齐国侥幸没有灭亡，并且可以被利用
D、（假如）恰好（你）到齐国幸免一死，并且被齐国任用
3、结合上下文，封人暗地里问管仲“将何以报我”，可见他是个______________
______的人；而管仲用“我何以报子”来回答封人，表现出他_________________
______________的美德。（4分）
70
杜环，庐陵人。其父友兵部主事常允恭死于九江，家破，常母张氏年六十余，无所归，雨行至环家。环见张氏，大惊曰：“何为而至于此？”母泣告以故。环亦泣，扶就座，拜之，复呼妻子出拜。以母事之。
常母性急，少不惬意，辄诟怒。环私戒家人，顺其所为。母有痰疾，环亲为烹药。越十三年，母卒，环具棺椁殓殡之礼，买地葬之，岁时常祭。
1.解释文中的加点字（4分）
（1）母泣告以故（ ） （2）环具棺椁殓殡之礼（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子（3分）
何为而至于此____________________________________________________
3.杜环“以母事之”，具体表现在：①___________________________________；②________________________ ③用侍奉母亲的礼节来为张氏置办丧事等。（4分）
4.下列词语最能概括杜环品质的一项是（ ） （2分）
A．事必躬亲 B．乐善好施 C．仁爱重义 D．孝敬长辈
71
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘ 盗泉’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利,以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
出自《后汉书 列女传》
1.解释加点字（4分）
（1）以污其行（ ） （2）何异断斯织乎（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子（3分）
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。___________________________________
3.阅读全文，填写下表（6糖分）
事件起因 乐羊子妻讲述的道理 对乐羊子的影响
乐羊子得遗金还以与妻 不能贪财污行 （1）
（2） （3） 还终业，遂七年不返
4.下列和乐羊子妻形象不符的一项是（ ）（2分）
A、有德行 B、有才识 C、有勇气 D、有智慧
72
齐人攫金
昔齐人有欲金者，清旦①衣冠而之市。适鬻②金者之所，因攫③其金而去。吏捕得之。问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”
【注】①清旦：清早。②鬻 (yù)：出售买。③攫：(jué)：夺，抢，抓取。
1.解释加点字（4分）
因攫其金而去（ ） 徒见金（ ）
2.翻译句子，注意加点字（3分）
人皆在焉，子攫人之金何？_____________________________________________
3.齐人去抓别人的金子的原因是“__________________________”可见他是个____
_______________的人（3分）
73
西番①有二仙，弈②于山中树下，一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁去，猴即与人弈，遍国中莫之胜。国人奇之，献于朝。上诏征能弈者与之较，皆不敌。或言杨靖善弈，时杨靖以事系于狱，诏释出之。靖请以盘贮桃,置于猴前,猴心牵于桃，无心弈,遂败。
【注】①西番：古代地名。②弈：下棋。
1.解释加点字词（4分）
（1）仙者遁去（ ） （2）或言杨靖善弈（ ）
2.用现代汉语解释句子（3分）
国人奇之，献于朝____________________________________________________
3.“老猴遂败”给你的启示是_________________________________________（2分）
74
北人食菱
北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
【注】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为
1.解释加点词语（4分）
（1）仕于南方（ ） （2）或曰：“食菱须去壳。”（ ）
2.理解文中词语，完成题目（4分）
（1）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（ ）
A、衣食所安 B、谨食之，时而献焉 C、设酒杀鸡做食 D、退而甘食其土之有
（2）下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是（ ）
A、今日存，明日去 B、去死肌，杀三虫 C、乃记之而去 D、俸去书来
3、用现代汉语翻译文中句子（4分）
夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。
_____________________________________________________
并壳者，欲以去热也_______________________________________________
4、北人是如何啖菱的？___________________________（用原文语句回答）（2分）
5、阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。（2分）
_____________________________________________________________________
75
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一桌，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”
【注】①知北都：任北都的行政长官②中外亲：指表亲③冢：坟墓
1.解释加点的词语（4分）
（1）公以百金答之（ ） （2）玉盏俱碎（ ）
2.翻译画线句（3分）
汝误也，非故也，何罪之有？______________________________________
3.“吏将伏地待罪”的原因是______________________（用原文语句回答）（2分）
4.本文表现了韩魏公________________的品质。（2分）
76
古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。师曰：“吾有一箧①物，不欲付他人，愿托置于某山下。”其人受之，因其封题②不甚密，乃启而视之，皆磨穴之砚也，数十枚，方知师夙用者。顿觉羞愧，及反而学，至精其艺。
【注】①箧：竹箱子②封题：封条与封条上的字
1.解释加点的词语（4分）
（1）乃启而视之（ ） （2）方知师夙用者（ ）
2.学书者“辞而去”是因为________________（用原文回答）；“乃反而学”的原因是______________（用自己的话回答）（3分）
3.对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（3分）
A、良药苦口 B、青出于蓝而胜于蓝 C、学无止境 D、千里之行始于足下
77
陈章侯蔑视显贵
陈章侯性诞僻，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周①其乏。凡贫士藉②其生，数十百家。若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦③笔也。一龌龊显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强之画。章侯科头裸体，谩骂不绝。显者不听。遂欲自沉于水。显者拂然④，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。
【注】①周：周济 ②藉：依靠，凭借 ③搦nuò：握 ④拂然：生气的样子
1.解释下列句子中加点的字（4分）
（1）诱之入舟（ ） （2）乃自先去（ ）
2.文中表现陈章侯蔑视“一龌龊显者”的句子是____________________________（用文中语句回答）（2分）
3.短文赞扬了陈章侯____________________________的品质（2分）
78
砚眼
明有陆公庐峰者，于京城待用①。尝于市遇一佳砚，议价未定。既还邸②，使门人往，以一金易归。门人持砚归，公讶其不类。门人坚证其是。公曰：“向观砚有鸲鹆③眼，今何无之？”答曰：“吾嫌其微凸，路值石工，幸有余银，令磨而平之。”公大惋惜。盖此砚佳处即在鸲鹆眼也。
【注释】①待用：等待朝廷任用。②邸dǐ：官办的旅店。③鸲鹆qúyù：鸟名，俗称“八哥”。
1.解释加点词语（2分）
（1）以一金易归_________ （2）路值石工_________
2.翻译文中画线句（2分）
幸有余银，令磨而平之_____________________________________________
3.门人把砚拿回来了，“公讶其不类”的原因是________________________（2分）
4.文中门人的所作所为给我们的启示是______________________________（2分）
79
伊犁凿井
伊犁①城中无井，皆汲水于河。一佐领②曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉，特③汲水须修绠④耳。知古称雍州土厚水深，灼然⑤不谬也。
【注】①伊犁：地名，今新疆境内 ②佐领：清朝八旗兵的官名 ③特：只是
④绠gěng：绳子 ⑤灼然：明白清楚的样子
1.解释加点词语（4分）
（1）故草木不生（ ） （2）果皆得泉（ ）
2.翻译文中画线句（3分）
苟其下无水，树安得活_______________________________________
3.佐领认为伊犁城树下有水的原因是___________________________________
____________________________________（用自己话回答）（2分）
4.你从佐领身上可以得到什么启示？（2分）
___________________________________________________________________
80
一国尽服紫
齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素①不得一紫。桓公患之，谓管仲曰:“寡人好服紫，紫甚贵，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰:“君欲止之，何不试勿衣紫也？谓左右曰：君甚恶紫之臭②。于是左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少却，吾恶紫臭。’”公曰：“诺”。
于是日郎中③莫衣紫，其明日国中莫衣紫，三日境内莫衣紫也。
【注】①素：没有染色的丝织品 ②臭：气味 ③郎中：官名，这里代指宫中
1.翻译句子（3分）
于是日郎中莫衣紫__________________________________________________
2.文中与“紫甚贵”照应的句子是“______________________________”（2分）
3.这个故事蕴含的道理，正确的一项是（ ）（3分）
A、居高位者在生活上不能追求奢华
B、做臣子的应该敢于进谏，并善于进谏
C、只有大家共同努力，才能改变不良现象
D、上行下效，要改变不良现象必须从上做起
81
周敦颐弃官
周敦颐，字茂叔，号濂溪，道州营道人。为分宁①主簿②。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
【注】①分宁：地名 ②主簿：官名 ③手版：笏hù板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项
1.解释下列句子中的加点字（4分）
（1）为分宁主簿（ ） （2）囚得免（ ）
2.翻译句子（3分）
有囚法不当死，转运使王逵欲深治之_____________________________________
3.周敦颐“将弃官去”的原因是“________________________________”（2分）
4.联系全文，对“王逵最终所明白的道理”理解最恰当的一项是（ ）（3分）
A、周敦颐善于断案，才智在自己之上
B、周敦颐为人正直，刚正不阿，自己拗不过他
C、做事不能一意孤行，要根据实情来断案
D、为人不能太残酷凶悍，要善意待人
82
有曹太守其人，新屋落成欲图其楹庑，搜罗画家。里人疾周①者，入其姓名。隶②往摄之，周曰：“毋惊老母，旦夕往画不敢后。”客人颇不平曰：“太守不知先生，何贱先生于此？遂劝周谒贵游③以免，周曰：“往役，义也。谒贵游，不更辱乎！”卒供役④而还。
【注】①沈周，明代杰出书画家。疾，恨。②隶，差役。摄，这里是“传唤”、“征召”的意思。③谒，拜见。贵游，泛指显贵者。④供役，当差，服劳役。
1.解释下列句中的加点词（4分）
(1)不更辱乎( ) (2)卒供役而还( )
2.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的含义（3分）
太守不知先生，何贱先生于此？
_____________________________________________________ __
3.下列分析与文意不符的一项是( )（3分）
A.沈周的书画造诣颇高，太守慕
1
客有问陈季方①：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿②，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也。”
【注】①陈季方：陈谌,字季方,东汉官员陈太丘第四子。②阿（[ē]）：山、水转弯处，这里指泰山一角。
1.解释下列加点的词。（2分）
（1）荷天下重名（ ） （2）上为甘露所沾（ ）
2.对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（2分）
A．当那时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深
B．当这时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深
C．当这时，桂树当然知道泰山有多高，渊泉有多深
D．当那时，桂树当然知道泰山有多高，渊泉有多深
3.季芳的哪句话说明了其父“荷天下重名”的原因。(用原文语句回答) （2分）
_____________________________________________
4.从季芳的回答可以看出他是一个怎样的人？（ ）（2分）
A．机智善辩 B.不知其父 C.孝顺善良 D.刚正不阿
2
荀巨伯①远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪 ”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？“巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
【注】①荀巨伯：东汉颍州（今属河南）人，生平不详 ，汉桓帝的义士。
1. 解释下列加点的词。（2分）
（1）值胡贼攻郡（ ） （2）不忍委之 （ ）
2.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（2分）
A．大军一到，一个城市都空了，你是什么人，却敢独自阻止？
B．大军一到，全城的人都跑光了，你是什么人，却敢独自留在城中？
C．大军一到，一个城市都空了，你是什么人，却敢独自留在城中？
D．大军一到，全城的人都跑光了，你是什么人，却敢独自阻止？
3.荀巨伯认为抛弃朋友独自离开是_______________（用原文语句回答）（2分）
4.胡贼最后“班军而还”的原因是？（用自己的语言回答）（2分）
_________________________________________________________________
3
管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕①过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰："子非吾友也。"
【注】①轩：古代的一种有围棚的车。冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽，这里指贵官。
1. 解释下列加点的词。（2分）
（1）又尝同席读书（ ） （2）宁读书如故（ ）
2.翻译下列句子（3分）
管挥锄与瓦石不异_____________________________________________________
3.华歆的什么举动让管宁觉得“子非吾友也”？（用自己话回答）（4分）
_____________________________________________________________________
4.出自这个故事的成语是_____________(2分)
4
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼①追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既以纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
【注】：①贼：强盗
1. 解释下列加点的词。（4分）
（1）歆辄难之（ ） （2）本所以疑（ ）
2.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（4分）
A．既然已经接受了他的托身的请求，难道可以急着互相抛弃吗？
B．既然已经允许他自己托付自己，当然可以急着抛弃他！
C．既然已经接受了他的托身的请求，怎么可以因为情况危急便把他扔下呢？
D既然已经采纳了他们的托付，难道可以急着抛弃他们吗？
3.华歆的言行给你什么启示？（4分）
_____________________________________________________________________
5
顾荣在洛阳，尝应人请，觉①行炙人②有欲炙③之色，因辍己施焉。同坐嗤之，荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”
后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右④己。问其所以，乃受炙人也。
【注】①觉：发觉 ②行炙人：做烤肉的人或端着烤肉的仆人 ③炙：烤肉，这里指吃肉。④左右：这里指扶持
1. 解释下列加点的词。（2分）
（1）有欲炙之色（ ） （2）同坐嗤之（ ）
2.翻译下列句子（3分）
岂有终日执之而不知其味者乎？________________________________________
3．一人扶持顾荣是想报答他曾经“_________”的行为。（用原文语句回答）（2分）
4.本文给我们什么启示_________________________________________（2分）
6
庚公乘马有的卢①，或语令卖去。庚云:“卖之必有买者，即复害其主。宁可不安己而移于他人哉 昔孙叔敖杀两头蛇，以为后人，古之美谈。效之，不亦达②乎 ”
【注】①的卢dì lú:迷信传说中的一种凶马。据《相马经》上说:马白额入口至齿者名“的卢”。仆人们骑它，会客死旅途，主人骑它就会被杀头。 ②达:通达，明白事理。
1. 解释下列加点的词。（2分）
（1）或语令卖去（ ） （2）即复害其主（ ）
2.翻译下列句子（3分）
宁可不安己而移于他人哉？_____________________________________________
3.庚公和孙叔敖都选择了“_______________”的做法，而获得了美好名声（2分）
4.对文章内容理解错误的一项是（ ）(3分)
A．本文赞扬了庾亮不迷信、不害人的高尚品德
B．本文体现了庾亮是一个通达事理的人
C．本文批评了那些有害人之心的人
D．本文赞扬了庾亮模仿他人美德的行为
7
范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受；如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂①二丈②与范，云：“人宁可使妇无裈③邪？”范笑而受之。
【注】：①裂：撕下 ②二丈：二丈绢 ③裈kūn：裤子
1. 解释下列加点的词。（2分）
是以啼耳（ ） （2）韩豫章遗绢百匹（ ）
2.翻译下列句子（3分）
韩后与范同载，就车中裂二丈与范___________________________________
3.范宣啼哭的原因是？（用原文语句回答）（2分）
________________________________________________________________
4.从全文看，范宣是个怎样的人？（4分）
________________________________________________________________
8
吴郡陈遗，家至孝。母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君③即日便征，遗已聚敛得数斗焦饭，未展④归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。
【注】：①铛（chēng）：平底浅锅 ②主簿：古代官职名，郡守的属官③袁府君：吴郡内史袁山松 ④未展：来不及
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）恒装一囊（ ） （2）后值孙恩贼出吴郡（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。
______________________________________________________________
3.文章告诉我们什么道理？（3分）
__________________________________________________________________
9
孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉②；诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊③，是仆与君奕世④为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫⑤陈韪（wěi）后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧(cù）踖（jí)⑥。
【注】：①孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的名士、文学家。曾多次反对曹操，被曹操借故杀害。②司隶校尉：官名，掌管监察京师和所瞩各郡百官的职权。③师资之尊：这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。④奕世：世世代代。
⑤太中大夫：掌管议论的官⑥踧踖：恭敬不安
1.解释下列加点的词。（2分）
（1）诣门者（ ） （2）人以其语语之（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（3分）
小时了了，大未必佳_____________________________________________
3、孔融见李元礼为什么要说是他亲戚_____________________________
____________________（用原文语句回答）（2分）
4.“宾客奇之”的原因是？（用自己的话回答）（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
10
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）甚聪惠（ ） （2）为设果（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出
__________________________________________________________
3．文中体现梁国杨氏子聪慧的语句是___________________________________
________________________（用原文语句回答）（3分）
11
陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会①，值积雪始晴，听事②前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。
官用竹，皆令录厚头③，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。
又云，尝发④所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足⑤。乃超⑥两阶用之。
【注】①正会：农历正月初一集会。②听事：处理政事的厅堂。③厚头：竹的根部。④发：征调⑤当足：用坚硬的竹根当作竹嵩的铁足。⑥超：越级升官。
1.解释下列加点的词。（2分）
（1）敕船官悉录锯木屑（ ） （2）值积雪始晴（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
官用竹，皆令录厚头③，积之如山。
_________________________________________________________________
3.木屑可以用来_______；竹的根部可以用来____________（2分）
4.对本文理解错误的一项是（ ）（3分）
A．表达了陶公对朝廷中某些铺张浪费的风气的不满
B．陶公为官节俭、使物尽所用
C．做任何事情都要认真仔细，考虑长远 ，要顾全大局。
D．陶公任人唯贤，大力支持节俭的官员。
12
汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：“此非唇舌所争，尔必望济者，将去时，但当屡顾帝，慎勿言！此或可万一冀耳。”乳母既至，朔亦侍侧，因谓曰：“汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪？”帝虽才雄心忍②，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。
【注】①申宪：申明法令，指执行法令。②才雄心忍：才智杰出，心肠刚硬
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）尔必望济者（ ） （2）但当屡顾帝 （ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪？
_____________________________________________________________
3.东方朔抓住汉武帝__________、____________之心帮助乳母逃脱罪罚。
13
魏武①尝过曹娥②碑下，杨修从。碑背上见题作“黄绢、幼妇、外孙、齑臼③”八字。魏武谓修曰：“卿解不？”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令修别记所知。修曰：“黄绢，色丝也，于字为‘绝’；幼妇，少女也，于字为‘妙’；外孙，女子也，于字为‘好’；齑臼，受辛也，于字为‘辤④’。所谓‘绝妙好辤’也。”魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉⑤三十里。”
【注】①魏武：即魏武帝曹操。②曹娥：东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。最后也投江而死。当地县令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳写碑文，这就是曹娥碑。汉末蔡邕又在碑背上写了“黄绢、幼妇、外孙、齑臼”八字。③齑jī臼jiù：捣制细末状腌菜的器具。④辤：“辤”字是“辞”的异体字。⑤觉：通“较”，相差，相距。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）杨修从 （ ） （2）我才不及卿（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
卿未可言，待我思之。_________________________________________
3.曹操为何说才不及杨修？（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________
14
王子猷①居山阴。夜大雪，眠觉②，开室命酌酒，四望皎然；因起彷徨，咏左思③《招隐》④诗，忽忆戴安道⑤。时戴在剡shàn，即便夜乘小船就之，经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”
王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问："暂住何烦尔？"王啸咏良久，直指竹曰："何可一日无此君!"
【注】①王子猷（yóu）：王徽之,名：徽之，字：子猷，王羲之第五子。②眠觉：一觉醒来③左思：西晋文学家。所作《招隐诗》旨在歌咏隐士清高的生活。④招隐诗曰：策杖招隐士，荒涂横古今。岩穴无结构，丘中有鸣琴。白云停阴冈，丹葩曜阳林。⑤戴安道：即戴逵，西晋人，博学多能，擅长音乐、书画和佛像雕刻，性高洁，终生隐居不仕。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）经宿方至（ ） （2）暂住何烦尔（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？
_________________________________________________________________
3.从全文看，你觉得王子猷是个怎样的人？（4分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________-
15
王右军年减①十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏②人论事。都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其实熟眠，于是得全。于时人称其有智。
【注】①减：不足，不满 ②屏：通“摒”，让手下退出，退避
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）便言逆节之谋（ ） （2）信其实熟眠（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
敦论事造半，方忆右军未起。
_________________________________________________________________
3．王右军用了什么方法躲避了杀身之祸？（4分）（用原文语句回答）
_________________________________________________________________
16
斗牛与飞雁（苏轼）
有藏戴嵩①“斗牛”②者，以锦囊系肘自随，出于客观。旁有牧童曰：“斗牛力在前，尾入两股间，今画斗而尾掉，何也？”黄荃③画“飞雁”，头足皆展。或曰：“飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者。”验之，信然。
【注释】①戴嵩，又作戴松，唐代名画家。②斗牛：戴松所画的斗牛图。③黄荃：唐末宫廷画师，擅长花鸟画。
1、解释加点词：尾入两股间（ ） 信然（ ） （2分）
2、用现代汉语解释文中画线句。（3分）
飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者
__________________________________________________________
3、下列选项中，理解正确的一项是 （ ） （3分）
A、黄荃与戴嵩都是著名画家，与作者是同一时代的人。
B、藏“斗牛”图者将“斗牛”图带在身边，是怕图画丢失。
C、牧童认为“斗牛”图与真实情况不符，所以发出“何也”的疑问。
D、“信然”一词，是作者赞叹黄荃的“飞雁”图画得十分逼真。
4、本文告诉我们的道理是 ______________________________________ 4分
17
范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受；如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂①二丈②与范，云：“人宁可使妇无裈③邪？”范笑而受之。
【注】：①裂：撕下 ②二丈：二丈绢 ③裈kūn：裤子
1. 解释下列加点的词。（4分）
是以啼耳（ ） （2）韩豫章遗绢百匹（ ）
2.范宣啼哭的原因是？（用原文语句回答）（4分）
________________________________________________________________
3.从全文看，范宣是个怎样的人？（4分）
________________________________________________________________
18
投辖留宾
汉哀帝时，遵①为校尉，居长安中。遵嗜酒，每大饮，宾客满堂，辄关门，取客车辖②投井中。虽有急，终不得去。尝有部刺史奏事，过③遵，值其方饮，刺史大穷，侯遵沾醉④时，突入见遵母，叩头自白当对尚书有期会状，母乃令从后阁出去。遵大率常醉，然事亦不废。
（选自《汉书·游侠传》有删改）
【注】遵：①陈遵，西汉杜陵人。②车辖：古代车上的一种零件，插在轴端，以免车轮脱落。③过：访，探望。④沾醉：大醉。
1．解释上文中的加点词（2分）
（1）居长安中 居：（ ） （2）终不得去 得：（ ）
2．对文中画线句翻译正确的一项是（3分） （ ）
A．碰上他正在喝酒，刺史（却）非常穷困。
B．碰上他正在喝酒，刺史大为困窘。
C．碰上他大方地喝酒，刺史（却）非常穷困。
D．碰上他大方地喝酒，刺史大为困窘。
3．客“虽有急，终不得去。”的原因______________（用原文回答）（2分）
4．成语“投辖留宾”就源于这个故事，谈谈你对“投辖留宾”的看法
__________________________________________________________（2分）
19
临江之麋
临江①之人畋[tián]得麋麑mí ní,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛②之,自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏③。积久,犬皆如人意。麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良④我友,抵触偃仆,益狎。犬畏主人,与之俯仰⑤甚善,然时啖其舌。三年,麋出门外,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。麋至死不悟。
导读:"麋"在主人的骄宠下,稍大则"忘己之麋也",欲与外犬嬉戏,终于被食却"至死不悟"。可见"恃宠而骄"终不会有好下场。
【注】①临江:地名,江西省清江县.②怛:恐吓.③稍:渐渐.使与之戏:即"使其与之戏",让狗和小鹿一起玩耍.④良:的确.⑤俯仰:周旋,应付.
1、解释加点的词 （2分）
1.自是日抱就犬 就( ) 2.麋至死不悟 悟( )
2、翻译 （2分）
麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良我友. （2分）
_____________________________________________________________
3、这则寓言故事说明了什么道理？（2分）
_____________________________________________________________
20
宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者!’侍御③数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟，卒⑤得反国。
选自《新序》
【注】①出亡：失国后逃亡。 ②发政举事：施政办事。 ③侍御：侍从妃子。 ④谄谀：奉承拍马。⑤卒：终于。
1．解释下列加点词。（4分）
（1）由宋君观之：（ ） （2）吾知所以亡矣：（ ）
2．用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
内外不闻吾过，是以至此。
________________________________________________________
3.在奉承拍马的人眼中，宋昭公是___人和____人。（用原文回答）（2分）
4．简要分析宋昭公“卒得反国”的原因。（3分）
__________________________________________________________
21
周幽王失信身亡
周宅丰、镐①，近戎②。幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相闻。及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒③视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。
【注释】①周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。②戎：西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。
1、解释下面加点词语的意义（4分）
（1）褒姒视之大说（ ）（2）因数击鼓（ ）
2、翻译下面句子（3分）
及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。
______________________________________________________
3、周幽王“传鼓”原本的目的是__________________（用自己的话回答），后来的目的是_________________（用原文语句回答）（4分）
4、这则故事告诉我们什么道理？ （3分）
____________________________________________________
22
肃王与沈元用①
（宋）陆游
肃王与沈元用同使虏②，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪③，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕,肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语，略无矜色。元用骇服。语云：“休夸我能胜人，胜如我者更多。”信不诬④也。
【注】①肃王：北宋末年宋徽宗之子赵枢，有过目不忘的才能，后出使金国不归。沈元用：宋朝大臣。②虏：指北方的金国。③偶俪：对仗工整。④诬：虚假
1.解释下列句中加点的词（4分）
（1）元用素强记（ ） （2）欲矜其敏（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子（3分）
即取笔尽补其所阙，无遗者
_______________________________________________________________
3．请说说“元用骇服”的原因是？（4分）
_______________________________________________________________
23
傅显迂缓
傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇①老儒。一日,雅步行市上,逢人辄问:"见魏三兄否？ "或指所在,雅步以往。比相见,喘息良久。魏问相见何意？曰:"适在苦水井前,遇见三嫂在树下作针黹②,倦而假寐。小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑。男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄。"魏大骇,奔往,则妇已俯井哭子矣。
【注】①偃蹇（yǎnjiǎn）：傲慢②针黹（zhǐ）：针线活。黹：缝纫，刺绣。
1.解释加点的词 （4分）
1.比相见,喘息良久( ) 2.似乎可虑( )
2.翻译 （3分）
男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄。
___________________________________________________________
3.从全文看，付显是个怎样的人？（3分）
___________________________________________________________
24
盲人识日
生而眇①者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣龠②,以为日也。日之与钟,龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日,而人之未达③也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。 自盘而至钟,自烛而至龠,转而相④之,岂有既⑤乎？
【注】①眇miǎo：瞎了一只眼，后亦指两眼俱瞎。②龠yuè：古代乐器，形状像笛。③达：洞晓④相：类推。⑤既：已经，这里指完结。
1、解释加点的词 （4分）
1.他日揣龠,以为日也( ) 2.扪烛而得其形( )
2、翻译 （3分）
虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也.
____________________________
3、"盲人识日"的故事告诉我们什么道理？（3分）
___________________________________________________________
25
牧竖①
两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼闻声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱,既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。
【注】①牧竖：放牧的小童
1、解释加点的词 （4分）
l. 相去数十步（ ）2. 故令嗥( )
2、翻译 （3分）
狼闻声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑号如前状.
_______________________________________________________
3、请说出阅读后的感受。（3分）
_________________________________________________________________
26
李氏之鸠 (陈子龙①)
李氏有一鸠,能为人言,过于鹦鹉,甚慧,养之数年矣。日则飞翔于廊楹②帘幕间,不远去,夕宿于笼,以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。
晋人贾于吴者,见之,愿以十金易焉。鸠觉其意,告主人曰:"我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食。"主人绐②之曰:"我友有欲观汝者,即携汝归耳。"至贾家,则舍之去。鸠竟不食,哀号告归。贾人怜其志,且恐鸠死而金无取偿也,遂捐金十之二,而以鸠还李氏。鸩乃食。
【注】①陈子龙:明末的一位忠臣义士。明亡以后,他被清兵逮捕,自杀殉国。②楹:堂屋前的柱子。②绐(dài):欺骗。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）晋人贾于吴者（ ） （2）愿以十金易焉（ ）
（3）鸠觉其意（ ） （4）公必欲市我他所（ ）
2.翻译句子。 （3分）
主人绐之曰:"我友有欲观汝者,即携汝归耳。"
________________________________________________
3.作者在人格化的鸠鸟身上歌颂其忠贞不二的美德,寄托其_______________
_____________________________志向。 （2分）
27
楚人养狙
楚有养狙①以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分②众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一以自奉,或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。一日,有小狙谓众狙曰:"山之果,公所树与？ "曰:"否也,天生也。"曰:"非公不得而取与 ？"曰:"否也,皆得而取也。"曰:"然则吾何假于彼而为之役乎？ "言未既,众狙皆寤。其夕,相与③伺狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死。郁离子曰:"世有以术使民而无道揆④者,其如狙公乎？惟其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。"
【注】①狙:猴类。②部分:安排。③相与:一起。④揆kuí：管理，掌管。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）公所树与（ ） （2）相与伺狙公之寝（ ）
（3）狙公卒馁而死（ ） （3）一旦有开之（ ）
2．翻译句子（3分）
世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎
_________________________________________________________
3.本文告诉我们的道理是？（2分）
_________________________________________________________
28
正午牡丹
欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫,未知其精粗。丞相正肃吴公,与欧公姻家,一见曰:"此'正午牡丹'也。何以明之？其花披哆①而色燥,此日中时花也;猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。若带露花,则房敛②而色泽。猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。"此亦善求古人笔意也。
【注释】①披哆：松散下垂。②房敛:花房紧收。
1、解释加点的词 （4分）
1.其下有一猫( ) 2.何以明之( )
2、翻译 （3分）
猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。
______________________________________________________
3、古人的画惟妙惟肖和丞相吴公能一眼指出画的是"正午牡丹"的原因,都是____________的结果。（2分）
29
三上
钱思公①虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时尝语僚属②,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。
谢希深③亦言:宋公垂④同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然,闻于远近,亦笃学如此。余因谓希深曰:余平生所作文章,多在三上,乃马上,枕上,厕上也,盖惟此尤可以属思尔。
【注释】①钱思公:即钱惟演,吴越王钱俶的儿子,从其父归宋,宋景枯中以枢密副使任西京留守。②西洛:西京洛阳。僚属:官府的佐助官。当时,欧阳修,谢绛等都是钱惟演的僚属。③谢希深:即谢绛,欧阳修的朋友。④宋公垂:即宋绶,家富藏书,以读书敏慧强记著名。
1、解释加点的词 （4分）
1.在西洛时尝语僚属( ) 2. 亦笃学如此（ ）
2、翻译 （2分）
盖未尝顷刻释卷也。______________________________________
3、作者介绍了钱惟演,宋绶两人的读书故事,又补充了自己"三上"的写作经历,目的是告诉我们____________________的道理. （2分）
30
孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。夫子问之曰:"大雀独③不得,何也？"罗者曰:"大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得。"孔子顾谓弟子曰:"善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆④而有危亡之败⑤也。"
【注】①罗雀者:张网捕鸟的人。②黄口:雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。③独:表示转折,相当于"却"。④戆(zhuàng):愚。⑤败:祸乱,祸害。
1、解释加点的词（4分）
1、孔子顾谓弟子曰( ) 2、以长者之虑（ ）
2、翻译 （3分）
善惊以远害,利食而忘患_______________________________
3、罗雀者认为_______________________（用自己话回答）时能够捉到警惕的大雀，这是因为_____________________（用原文语句回答）（4分）
4、孔子教育其弟子要"慎其所从",与亲_____而远_____有相似之义。（2分）
31
老马识途
管仲,隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:"老马之智可用也。"乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴③,蚁壤④一寸而仞⑤有水。"乃掘地,遂得水。
【注释】①管仲,隰(xí)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。②孤竹:古国名。③阴、阳：山之南为阳、山之北为阴。④壤:土壤。⑤仞：七八尺。
1、解释加点的词 （4分）
（1）、春往而冬反（ ） （2）行山中无水（ ）
2、翻译 （3分）
乃放老马而随之,遂得道。_______________________________________
3、文中故事是成语___________的来历,现比喻_____________________（2分）
32
樵夫毁山神
康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆①谓曰：“子邓姓乎？曰：“然。”因告以夜所闻见，戒勿往。邓曰：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉？”遂去不顾，客随而觇②之。樵甫③采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵遂而杀之。客逆劳④之。樵曰：“感君高义⑤，盍导我至庙中。”既至，大诟⑥死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶。
【注】①逆：迎上去②觇chān：悄悄地看。③甫：刚。④劳：安慰⑤高义：深厚的情义。⑥诟：诟病
【文言知识】上文“有客山行”中的“山行”，是指在山中赶路。“山”作状语用，修饰“行”。又，上文“作人言”中的“人言”，是指像人一样说话“人”也作状语用，修饰“言”。这类现象叫名词用作状语，或名词活用状语。
1.解释加点的词（4分）
1、神以邓樵夫许之（ ） 2、客伺于神祠外（ ）
3、母且饥（ ） 4、虎不胜愤（ ）
2.翻译（3分）
因告以夜所闻见，戒勿往。_________________________________________
3、山神与虎考虑合伙谋害樵夫，请用一个成语来概括______________（2分）
33
田真兄弟
京兆①田真兄弟三人，共议分财。生资②皆平均，惟堂前一株紫荆树，共议欲破三片。明日就截之，其树即枯死，状如火然。真往见之，大惊，谓诸弟曰：“树木同株，闻将分斫③，所以憔悴，是人不知木也。”因悲不自胜，不复解树。树应声荣茂，兄弟相感，遂和睦如初。
【注】①京兆：京城地区。②生资：生活资料。③斫（zhuó)：砍。
1.解释划线字词：（4分）
（1）状如火然（ ） （2）因悲不自胜（ ）
2、翻译句子：（3分）
明日就截之，其树即枯死__________________________________
3、本文借物抒情，通过树木的感情说明兄弟应该_______，家庭应该_______，社会应该________。（3分）
34
奇鹰
楚文王少时好猎。有人献一鹰。文王见之，爪距①利，殊绝常鹰。故文王猎于云梦②，置网云布，烟烧张天③。毛群羽族④，争噬竞搏；此鹰轩颈瞪目，无搏噬之志。王曰：“吾鹰所获以百数，汝鹰曾无奋意，将欺余邪？”献者曰：“若效⑤于雉兔，臣岂敢献。”俄而，云际有一物翔，不辨其形。鹰遂竦翮而升，矗若飞电。须臾，羽堕如雪，血下如雨。有大鸟坠地，度其两翅，广数十里。众莫能识。时有博物君子曰：“此大鹏雏也。”文王乃厚赏之。
【注】①距：禽爪后面突出像脚趾的部分。②云梦：古地名。楚国的大湖泽，在今湖北境内。③置网云布，烟烧张天：铺设的网像云一样密集，烧火冒出的烟遮盖了天空。④毛群羽族：此指其他的鹰。⑤效：效力，这里是捕捉的意思。⑤竦翮[hé]：展开翅膀。
1、解释划线字词：（4分）
（1）殊绝常鹰（ ） （2）度其两翅（ ）
2、翻译句子：（3分）
吾鹰所获以百数，汝鹰曾无奋意，将欺余邪？
_________________________________________________________________
3、文中描写大鸟两翅广数十里的原因是？（3分）
_________________________________________________________________
35
多言何益
[战国]墨子①
子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌擗②，然而不听。今观晨鸡，时③夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”
【注】①墨子：墨子，名翟，战国初期鲁国人。他提出了“兼爱”、“非攻”等观点，创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。②擗：（pǐ）同“敝”，困、疲劳。③时：切合时机，按时。
1、解释加点的词（6分）
（1）日夜恒鸣（ ） （2）今观晨鸡（ ） （3）唯其言之时也（ ）
2、翻译句子（3分）
多言有益乎？___________________________________________
3、晨鸡鸣叫能够让天下人醒来的原因是_____________（用原文回答）（2分）
4、这则寓言给我们的启示是____________________________________（2分）
36
桑中生李
张助于田中种禾，见李核，欲持去。顾见空桑中有土，因植焉，以余浆①灌溉。后人见桑中生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢一豚。”目痛乃小疾，亦行②自愈。闻者传语：“盲者得视。”远近翕赫③，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神？乃我所种耳。”因就斫zhuó之。
【注】①余浆：多余的水。②行：不久。③翕赫：此指轰动。
【文言知识】“令”是个多义词：一、指“命令”，如“令右将军出征”。二、指“使”，上文“令我目愈”，意为使我眼疾痊愈。三、指“善”、“美”，“令郎”是敬称对方的儿子；“令爱”（令媛）是敬称对方的女儿；“令尊”、“令堂”是敬称对方的父与母令兄；“令弟”是敬称对方之兄与弟。“令名”是指美好的名声。四、指“县官”。
1、解释划线字词：（4分）
（1）盲者得视（ ） （2）因就斫之（ ）
2、翻译下列句子：（2分）
有病目痛者息阴下______________________________________________
3、下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A、于田中种禾（于：介词，在）
B、见之惊云（之：代桑中李树）
C、以余浆灌溉（以：介词凭借）
D、因植种（因：连词，于是、就）
4、对这篇短文的理解和分析，不对的一项是（ ）（2分）
A、传闻容易失真
B、这个故事批评了那些不进行思考就盲目相信自己的眼睛的人们
C、要从客观角度出发看待事情，不要盲目相信眼前所见
D、消除迷信的最有效办法，就是把迷信的事物除掉
37
县令捕蝗
钱勰①任如皋②县令，会岁旱蝗发，而泰兴③令独绐dài郡将④云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄⑤如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”
（选自宋 叶梦得《避暑录话》）
【注】①钱勰xié：宋朝人，字穆甫。②如皋：古地名，今江苏如皋县。③泰兴：古地名，今江苏泰兴县。④郡将：郡的长官。⑤檄：古代官府用以征召或声讨的文书。
【文化常识】谦称与尊称。在社会交际中，既有尊卑长幼的区别，又有人情礼貌的讲究，所以古今都存在谦称与尊称，而古人特别讲究这一套。上文末了说到“敝邑”与“贵县”，虽带戏谑，但用词上前者是谦称，后者属尊称。又，“鄙人”、“寒舍”、“陋室”、“犬子”等属谦称，而“阁下”、“令尊”、“令郎”、“贵府”等属尊称。
1、解释划线字词：（4分）
（1）会岁旱蝗发（ ） （2）郡将诘之（ ）
2、翻译下列句子：（3分）
辄书其纸尾报之曰_________________________________________
3、“既自敝邑飞去，却请贵县押来”巧妙回应了泰兴令的哪句话？（2分）
___________________________________________（用自己话回答）
4、从泰兴令身上我们可以得到什么启示？____________________________
__________________（2分）
38
识字馈浆
艾子①游于郊外，弟子通、执二人从焉，渴甚，使执子乞浆②于田舍。有老父倚门观书，执子揖而请，老父指卷中“真”字问曰：“识此字，馈汝浆。”执子曰：“‘真’字也。”老父怒，不与。执子返以告。艾子曰：“执也未达③，通也当往。”通子见老父，父如前示之。通子曰：“此‘直’、‘八’两字也。”父喜，出家酿之美者与之。艾子饮而甘之，曰：“通也，智哉！使复如执之认‘真’，一勺水吾将不得吞矣。”
(明 陆灼《艾子后语》 )
【注】①艾子：作者为褒贬或讽喻现实而假托的战国时代的人物。 ②浆：解渴的薄酒。③达：通达事理。
1．解释文中加点词语的意思。（2分）
（1）弟子通、执二人从焉（ ） （2）使执子乞浆于田舍（ ）
2．下列对文中画线句的翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．让执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！
B．假如执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！
C．让（通子）再像执子那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！
D．假如（通子）再像执子那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！
3．文中的“执”与“通”分别象征了____________和_____________的两类人。（4分）
39
晋人好利
晋人有好利者，入市区焉。遇物即攫jué之，攫已，即去。市伯①随而索其直，晋人曰：“吾利火炽②时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物也。尔幸③予我，我若富贵当尔偿。”市伯怒，鞭之，夺其物以去。旁有哂之者，晋人戟手④骂曰：“世人好利甚于我，且往往百计而阴夺之，吾犹取之白昼，何哂之有？”
【注】①市伯：管理市场的官吏、又译“店主”②火炽：旺盛，此指迫切③幸：敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的④戟手：竖起中指和食指如戟形，这是指骂人是侮辱人的动作
1．解释文中的加点词（2分）
（1）皆若己所固有( ) （2）旁有哂之者( )
2．对文中画线句意思理解最正确的一项是（ ）（3分）
A．管理市场的官员跟随着晋人并索要那些被拿走的东西所值的钱。
B．管理市场的官员随着晋人去索要那些被拿走的东西所值的钱。
C．管理市场的官员跟随着晋人并向他索要钱财。
D. 管理市场的官员随着晋人去索要他的钱财。
3．文中具体表现晋人好利行为的句子是：___________________________
_________________（用原文语句回答）（2分）
4．晋人认为自己与世人的区别在于：（用自己的话概括回答）（4分）
（1）_________________________________
（2）__________________________________
40
海有鱼曰马嘉，银肤燕尾，大者似晬儿①。脔②用火薰之，香可致远。常渊潜不可捕，春夏乳子，则随潮出波上，渔者用此时帘③而取之。帘为疏目④，广袤数十寻⑤，两舟引张之，缒⑥以铁，下垂水底。鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，则颊张鬣⑦舒，钩著其目，致不可脱。向使触网而能退却，则悠然逝矣。知进而不知退，用罹烹醢(hǎi)之酷⑧，悲夫！
【注】①晬(zuì)儿：婴儿满百日或满一周岁者称晬儿。②脔(luán)：切成碎块的肉。③帘：指渔网。④疏目：指网中稀疏的小孔。⑤寻：古代长度单位。八尺为一寻。⑥缒(zhuì)；用绳子拴着东西从上往下送。⑦鬣（liè)：鱼鳍。⑧用罹烹醢（hǎi)之酷：遭到烹煮和制成肉酱的灾祸。
1.解释加点词：（2分）
（1）颊张鬣舒（ ） （2）致不可脱（ ）
2.翻译下列句子：（4分）
向使触网而能退却，则悠然逝矣。
_________________________________________________________________
3．马嘉鱼不能“悠然逝矣”，其原因具体表现在_______________________
____________________________________________（用原文语句回答）（2分）
4．读了本文，你得到的启示是_______________________________（2分）
41
初，张咏在成都，闻准①入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严②供帐，大为具待③。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》④不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
（选自《宋史 寇准传》）
【注】①准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。②严：敬重。③具待：具，备办；待，接待。④《霍光传》：载《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。
1、解释下列句子中加点词语的含义：（2分）
（1）咏适自成都罢还 （ ）（2）及准出陕 （ ）
2、翻译下列句子：（3分）
准莫谕其意，归，取其传读之。_____________________________________
3、张咏让寇准读《霍光传》是想让他明白自己的不足在于____________
（用原文语句回答）（2分）
4、从文中可以看出寇准具有哪些品质？________________________（4分）
42
楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”
【注】①庄蹻：楚国的大盗，实为人民起义领袖，与楚王不同时，系寓言假托，当时民间反对派首领。
解释下列加点的词（2分）
（1）政乱兵弱（ ） （2）臣患智之如目也（ ）
2.翻译下列句子（3分）
王之弱乱非越之下也，欲伐越，此智之如目也。
__________________________________________________________________
3.杜子为了劝谏楚王，将越比作________________，将楚比作______（2分）
4.从全文看，“自见之谓明”的“明”是________________意思。由本文而引申出的成语是______________（4分）
43
杨震孤贫好学，明欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”教授二十余年，不答州郡礼命，众人谓之晚暮，而震志愈笃。
大将军邓骘zhì闻其贤而辟①之，举茂才②，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
【注】①辟（bi）：征召 ②茂才：秀才，意为才能优异，它是汉朝举荐人员的科目之一
解释下列加点的词（2分）
（1）四迁荆州刺史（ ） （2）谒见（ ）
2.对文中画线句翻译正确的选项是（ ）（3分）
A．当他去东莱郡，路上经过昌邑，以前推举的荆州秀才王密担任昌邑县令
B．作为东莱郡太守，路上经过昌邑，以前推举的荆州秀才王密担任昌邑县令
C．当他去东莱郡，路上经过昌邑，所以推举荆州秀才王密担任昌邑县令
D．作为东莱郡太守，路上经过昌邑，所以推举荆州秀才王密担任昌邑县令
3.下列对画线的句子“而震志愈笃”中“志”理解最恰当的一项是（ ）（2分）
A、真正明白欧阳《尚书》 B、成为名副其实的“关西孔子”
C、安心教书生活 D、做一名百姓欢迎的官吏
4.杨震说的“天知，神知，我知，子知”告诉我们____________________________
_____________________________________________________（4分）
44
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公，为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大观间②，海外诗③盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索④，而人或谓之不韵⑤。
（选自《江西古文精华丛书·笔记卷》）
【注】①棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。②崇宁、大观：宋徽宗年号。③海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。④气索：气短。⑤不韵：不雅。
1、解释文中加点字：（2分）
(1) 世上人更不道著我也（ ）（2）落笔辄为人所传诵 ( )
2、翻译下列句子：（3分）
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万
________________________________________________________________
3、文章主要从三方面侧面写出了苏轼诗文的成就，请做概括（4分）
（1）_________________________________
（2）苏轼诗文越禁传播越多
（3）_________________________________
4、从全文看，欧阳修是个________________ 的人。（2分）
45
董遇“三余”读书
（董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆①负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。……
遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”
从学者云：“苦渴无日。”
遇言：“当以‘三余’。”
或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
【注】①稆lǚ：一种自生的谷物
1、解释下列句中加点的词（2分）
（1）采稆负贩 （ ） （2）人有从学者（ ）
2、翻译下列句子（3分）
冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也
__________________________________________________________
3、文中的董遇给我们介绍了两种读书方法分别是__________和_____________
（用原文语句回答）（4分）
46
读书佐酒
（元）陆友仁
苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥，“遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”
（选自《研北杂志》）
【注】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 ②外舅：岳父。 ③率：标准。④子弟：家中的晚辈。⑤觇（chān）：偷看。⑥副车：帝王外出时随从的车。⑦始臣起下邳（pī），与上会于留：指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。
1、解释加点词。（2分）
（1）以一斗为率（ ） （2）此天以授陛下（ ）
2、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
遽抚掌曰：“惜乎，击之不中。______________________________________
3、“有如此下酒物”中的“此”在文中指“____________________________”（2分）
4、对本文内容理解错误的选项是（ ）？（3分）
A、表现了苏舜钦豪放的性格
B、表现了苏舜钦读书的专心，带入情感，全情投入
C、表现了苏舜钦注重朗读、注重背诵的读书方法
D、表现了苏舜钦对于读书的热爱之情
47
昔有二翁，同里而居。甲翁之妻子去乡，唯叟①一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀﹑雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注】①叟：老头 ②曩nǎng：以往，过去。
1、解释加点词。（2分）
（1）向吾远游冀﹑雍 （ ）（2）今吾辈方逾六旬 （ ）
2、翻译下面的句子。（3分）
是山余亦未登，然老矣，恐力不胜
________________________________________________________________
3、文中“吾力尚可，无需相扶”与前文“___________________________”相对应。（2分）
4、对本文内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
A、本文表现了一种老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已的精神。
B、二翁登泰山证明了“有志者,事竟成”这句话
C、表现了二翁向往自由、无忧无虑的生活态度，以及志同道合的真挚友谊
D、告诉我们只要心中确定了目标,又付诸行动，就一定能成功的道理
48
范元琰为人善良
范元琰,字伯珪,吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长骄人。家贫，惟以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
（选自《南史 隐逸下》）
【注】①菘：白菜。
1、解释下列句中加点的字：（4分）
元琰遽退走 （ ） 母问其故，具以实答 （ ）
2、翻译下面句子（3分）
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
_________________________________________________________________
3、“元琰遽退走”的原因是_________________（用原文语句回答）（2分）
4、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。（2分）
_________________________________________________________________
49
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃②始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
【注】①饘zhān粥：稠粥 ②日昃(zè)：太阳偏西。
1、解释下列句中加点的字：（4分）
（1）再适常山朱氏（ ） （2）或夜昏怠（ ）
2、“每以天下为己任”的正确译句是（ ）（2分）
A．每天把天下大事作为自己的责任。
B．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3、概括范仲淹苦学的内容：（用自己话回答）（6分）
1、_____________________2、__________________3、____________________
50
楚人学舟
楚人有习操舟者，其始折旋①疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚②之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注释】①折：调头。旋：转弯。②洲渚：江中岛屿 ③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。⑤柁：同“舵”。
1、解释下列加点的词：（2分）
（1）其始折旋疾徐 （ ）（2）乃四顾胆落 （ ）
2、翻译下列句子：（3分）
遂以为尽操舟之术___________________________________________________
3、楚人拜谢舟师的原因是_____________________（用原文语句回答）（2分）
4、对于本文内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．学习、工作不能浅尝辄止
B．学习、工作不能骄傲自满
C．学习、工作应该不断进取
D．学习、工作应该大胆尝试
51
处之不易①
殷仲堪既为荆州，值水俭②。食常五碗，盘外无余肴;饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物③，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州④，云我豁平昔时意⑤，今吾处之不易。贫者士之常⑥，焉得登枝而捐其本！尔曹其存之!”
（选自刘义庆《世说新语》）
【注释】①处：居于高位；易：改变。②俭：荒年。③率物：为人表率。④受任方州：受命担任方州刺史。⑤豁平昔时意：把平素的意愿操守丢弃。豁：抛弃。⑥常：常常，这里指本分。⑦尔曹：你们。⑧存：谨记。
1、解释下列加点的词：（2分）
（1）值水俭（ ） （2）辄拾以啖之（ ）
2、对下列句子翻译正确的一项是（ ）（3分）
焉得登枝而捐其本？
怎么能登上高枝，就抛弃根本呢
哪有得到登上树枝的机会却捐献他的本质的？
怎么能登上高枝，就捐献他的本质呢？
哪有登上高枝却抛弃他的本质的？
3、文中具体表现殷仲堪“处之不易”的内容是____________________________
_______________________________________________________（2分）
4、本文给我们的启示是____________________________________________（2分）
52
凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。
1、解释下列句中加点的字：（4分）
（1）必先富民（ ） （2）是以善为国者（ ）
2、翻译下列句子（3分）
奚以知其然也？__________________________________________________
3、下列选项不正确的一项是（ ）（3分）
A．选文的论点是“治国之道，必先富民”。
B．人民只有富裕了，才能安乡爱家、敬上畏罪，这样也就容易治理了。
C．治理得好的国家往往是富的，乱国常常是穷的。
D．“凡治国之道”和“故治国常富”两句中的“治”意思相同。
53
互不相师
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行①？”元方曰：“老父在太丘，强者绥②之以德，弱者抚之以仁，恣③其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师④孔子，孔子亦不师周公。”
【注】①履行：实行，做 ②绥：安抚③恣：任凭 ④师：学习，效法
1、解释下列句中加点的字：（4分）
（1）久而益敬（ ） （2）异世而出（ ）
2、对画线句“孤往者尝为邺令，正行此事”翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．我去的时候曾担任邺县县令，正好在做这事
B．我以前曾经担任邺县县令，正是做了这些事
C.过去我独自担任邺县县令，正好能实践这些事
D．我曾独自担任邺县县令，正是做了这些事
3、根据上文回答问题（4分）
（1）文中“周公不师孔子，孔子亦不师周公”是委婉地回答袁公之问，如果陈元方直截了当回答，他可以说：“_________________________”（请用元方的口吻）
（2）原文中，袁公听到陈元方回答后的反应应该是_____________
54
吕蒙正不受镜
吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相。有一朝士，家藏古鉴，自言能照二百里，欲因公弟献以求知②。其弟伺间从容言之，公笑言：“吾面不过碟子大，安用照二百里！”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公③远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
【注】①吕文穆公蒙正：吕蒙正，宋太宗时任宰相，文穆是他的谥号，北宋政治家。②知：知遇，得到赏识或重用。③李卫公：唐初功臣李靖，曾封为卫国公。
解释加点的字（4分）
（1）欲因公弟献以求知（ ） （2）以为贤于李卫公远矣（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子，注意加点字的解释（3分）
盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
___________________________________________________________________
3.“其弟伺间从容言之”的“之”具体指_____________（用自己话回答）（2分）
4.从全文看，吕蒙正是一个________________的人（2分）
55
陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊②取之耳。”侃大怒诘③曰：“汝既不田，而戏贼④人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
【注】①陶侃：东晋时期著名将领。②聊：随便。③诘：jié责问。④贼：损害。
解释加点字（2分）
（1）人云（ ） （2）汝既不田（ ）
2.下面对划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．走在路上看见了，聊天时取下了它们的耳朵
B．走在路上看见了，聊天时取下来它们罢了
C．走在路上看见了，随便取下了它们的耳朵
D．走在路上看见了，随便取下了它们罢了
3.陶侃把这个人抓起来鞭打的原因是“_____________________________”（用文中句子回答），故事表现了陶侃是一个____________________________的人（3分）
56
永公①住吴兴②永欣寺， 积年学书，后有秃笔头十瓮(wèng)，每瓮皆数石③。人来觅书并请题额④者如市，所居户限⑤为之穿穴，乃铁叶裹(guǒ)之，人谓“铁门限”。后以笔头瘗(yì)⑥之，号为“退笔冢(zhǒng)⑦”。
【注】①永公：即智永；公，对人的尊称。他是陈代、隋代著名书法家。②吴兴：古地名，今浙江湖州。③石dàn：旧时重量的单位。（一石相当于60kg）。④额：匾额、牌匾。指挂在门、墙上部的题有字的横牌。⑤户限：门槛。⑥瘗：埋。⑦冢：坟墓
解释下列句子中加点的词（2分）
（1）人来觅书 （ ） （2）号为“退笔冢”（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（3分）
并请题额者如市____________________________________________________
这则故事告诉我们什么道理？___________________________________（2分）
57
七擒孟获
建兴三年，诸葛亮率军至南中，所战皆捷。闻有孟获者，为夷汉①所服，于是令生致之。既得，亮使观营陈，曰：“此军如何？”获对曰：向不知虚实，故败。今蒙使观营陈，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚不服，纵之使更战。七纵七擒，而亮犹欲释获。获曰：“公，天威也，南人不复反矣。”于是亮进军，南中平。
【注】①夷汉：指南方的少数民族和汉人
1.解释加点的字（4分）
（1）亮使观营陈（ ） （2）向不知虚实（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（3分）
于是令生致之。_________________________________________
3.首擒孟获后，为了让孟获降服，诸葛亮所做的努力是“_____”、“_______”（2分）
4.下列对“南中平”原因分析最正确的一项是（ ）（3分）
A．诸葛亮率军在南中“所战皆捷”，战无不胜
B．诸葛亮擒获了孟获，让南中人失去了主心骨
C．诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺
D．诸葛亮代表着天威，南中人根本不敢去反抗
58
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！ 天帝使我长①百兽，今子食我，是逆②天帝命也。子以我为不信③，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
【注】：①长zhǎng：统领，统帅 ②逆：违抗 ③子以我为不信：你认为我的（话）是不诚实的
1. 解释下列加点的词。（4分）
（1）虎求百兽而食之（ ） （2）兽见之皆走（ ）
2.对画线句“虎以为然，故遂与之行”翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．老虎认为（狐狸的话）是正确的，所以就和它（一起）走
B．老虎把（狐狸的话）当作是正确的，于是就和它（一起）走
C．老虎把（狐狸的话）当作是正确的，所以就和它（一起）走
D．老虎认为（狐狸的话）是正确的，于是就和它（一起）走
3.这则寓言可以用成语___________来概括，现在人们用来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人，请写出一个与之相近的成语或是四字词语_______（2分）
59
（季梁）往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：’吾欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用②多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者③善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。
【注释】①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②用：费用，资财。③御者：车夫
1. 解释下列加点的词。（4分）
（1）往见王曰（ ） （2）吾欲之楚（ ）
2.翻译句子“此数者愈善，而离楚愈远耳。”_________________________（3分）
3.“此数者愈善”中的“此数者”在文中具体指_____________________（2分）
4.本文给我们多方面的启示，不恰当的一项是（ ）（3分）
A.无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件
B.只有目标明确，坚持不懈，才能达到成功的彼岸
C.做事如果方向不对，那么有利条件越多，离原先的目标就越远
D.做事不能背道而驰，要切合实际情况
60
蒲留仙写书
蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门①也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤②怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。
作此书时，每临晨携一大磁罂③，中贮苦茗，具淡巴菰④一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或⑤奉以烟，必令畅谈乃已⑥。偶闻一事，归而粉饰之。
如是二十余寒暑，此书方告蒇⑦。故笔法超绝。
【注释】①左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生 于龙门。②尤：格外，十分。③罂：大腹小口的瓶或罐子。④淡巴菰：烟草的旧音译名。⑤或：有时。⑥已：止，停止。⑦蒇(chǎn)：完成
1.解释加点词语（2分）
（1）为村中童子师（ ） （2）故笔法超绝（ ）
2.下列句子翻译有误的一项是（ ）（2分）
A. 寓意处全无迹相 翻译：寓意所在全不露痕迹
B. 非仅抗于左史、龙门也 翻译：不只是向左丘明和司马迁学的
C. 必强执与语 翻译：必定强拉住过路人说话
D. 如是二十余寒暑 翻译：像这样经受了二十多次的严寒和酷暑
3.蒲松龄写成的《聊斋志异》“故笔法超绝”原因是什么？（请用自己的话来概括）（2分）____________________________________________________________
61
王冕，字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞①之，已而②复然。母曰：“儿痴如此，何不听其所为？ ”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽③韩性④闻而异之，录为弟子，遂称通儒。⑤
注释：①挞：打。②已而：不久。③会稽：地名，浙江绍兴。④韩性：人名。⑤通儒：博通经典的儒士。
1.解释文中加点字（2分）
（1）窃入学舍听诸生读书（ ） （2）亡其牛（ ）
2.翻译文中划线句子（2分）
儿痴如此，何不听其所为________________________________________________
3.王冕能成为通儒的原因是________________________（2分）（用自己的话回答）
62
唐太宗怒斥敬德①
吏部尚书唐俭与太宗棋，争道，上大怒，出为潭州。蓄怒未泄，谓尉迟敬德①曰：“唐俭轻我，我欲杀之，卿为我证验有怨言指斥。”敬德唯唯②。明日对仗，敬德顿首曰：“臣实不闻。”频问，确定不移。上怒，碎玉珽③于地。奋衣入。良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：“敬德今日利益者各有三：唐俭免枉死，朕免枉杀，敬德免曲从，三利也；朕有怒过之美，俭有再生之幸，敬德有忠直之誉，三益也。”赏敬德一千段④，群臣皆称万岁。
【注释】①尉(yù)迟敬德：唐初大将。②唯唯：谦卑地答应。③玉珽(tǐng)：天子所持的玉板。④段：通“缎”。
1．解释加点字。（4分）
（1）臣实不闻 实（ ） （2）三益也 益（ ）
2．下列对画线句“吏部尚书唐俭与太宗棋，争道①，上大怒，出为潭州。”翻译正确的一项是（ ） （3分）
A．吏部尚书唐俭与唐太宗下棋， 和太宗争执辩论，发怒犯上，（后来）出走潭州。
B．吏部尚书唐俭与唐太宗下棋，他争着把棋布于有利位置。唐太宗大怒，把他贬为潭州刺史。
C．吏部尚书唐俭与唐太宗下棋，他争着把棋布于有利位置，太宗一怒之下，出走潭州。
D．吏部尚书唐俭与唐太宗下棋，和太宗争执辩论，发怒犯上，（唐太宗）出走潭州。
3．请用自己的话概括划浪线“上怒”的原因_____________________________
__________________________________________________________ （2分）
4.文中的尉迟敬德是个 _________________ 的人。（3分）
63
范仲淹家贫，就学于南都书舍，日煮粥一釜①，经夜遂凝，以刀画②为四块，早晚取其二，断齑③数茎啖 ④之。留守⑤有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置⑥之，既而⑦悉败⑧矣，留守自讶曰：“大人⑨闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范仲淹曰：“非不感厚意，盖⑩食粥安已久，今遽亨盛馔（11），后日岂能复啖此粥乎！”
【注释】①釜：锅子。②画：划。③齑（jì）：腌菜或酱菜。④啖：吃。⑤留守：官职名称。⑥置：放。⑦既而：不就。⑧败：坏，腐烂。⑨大人：指自己的父亲。⑩盖：因为。（11）馔zhuàn：饭菜。
1.解释加点词语（4分）
（1）留守有子同学（ ） （2）既而悉败矣（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
大人闻汝清苦，遗以食物，何为不食？
___________________________________________________________________
3.从文中可以看出范仲淹是一个________________________的人。（2分）
64
吴起治西河，置表①于南门之外。令曰:“有偾②表者，授官。”
明日，日晚矣，无偾表者。民相谓曰:“此举甚易，必不信。”或曰:“试之，何妨 ”偾表而见吴起，吴起自见之，授之官。
吴起复立表，民再偾之，赏如故。自此，民信吴起。
【注释】①表：石碑。②偾fèn：放倒。
1.解释文中的加点词（4分）
（1）令曰_________ （2）民信吴起___________
2.吴起要给放倒石碑的人授官，但到第二天晚上仍无响应着，其原因是_________
________________________________（用原文语句回答）（2分）
3.这个故事表明吴起是个_________的人。（2分）
65
吕元膺为东都留守，常与处士①对棋。值文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。处士谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之。翌日，吕请处士他适，以束帛赆②之。居十年，吕寝疾，儿侄列前。吕曰：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守，有一棋者云云。吾以他事去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，虑其忧慑③;终不言，又恐汝辈灭裂于知闻④。”
（摘自《芝田录》）
【注】①处士：泛指没有做过官的读书人。②赆(jìn)：送的路费或财物。③慑：恐惧，害怕。④灭裂于知闻：不了解真情，引起误会。
1.解释文中加点的词语（4分）
（1）方秉笔阅览（ ） （2）必不顾局矣（ ）
2.对文中画线的句子理解正确的一项是（ ）（3分）
A、我认为他有事出去了，就更换了一步棋子。
B、我认为他有事出去了，容易地赢了一步棋子。
C、我因为其他事情离开，他就更换了一步棋子。
D、我因为其他事情离开，他容易地赢了一步棋子。
3.从对待处士的态度，看出吕元膺是一个________________的人（3分）
66
曹冲称象
曹冲者,曹操之子也。生五六岁,智慧所及,有若成人。时吴国孙权致巨象,操欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰：“可。”操笑曰：“何以？”冲曰：“置象大船之中,于水痕所至而契①,然后以石载船,亦至水痕所至,称石,即可知也。”操说。即施行焉。未几,巨象之斤重知矣。时人皆誉②冲之智。
【注】①契：用刀刻。②誉：称赞
1.解释加点字
（1）操说（ ） （2）巨象之斤重知矣（ ）
2.句子翻译
置象大船之中,于水痕所至而契
_____________________________________________________________________
3.文中哪句话从侧面赞美了曹冲年幼却聪明过人？
_____________________________________________________________________
67
治国犹栽树
唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武。百姓不堪，遂致亡灭，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
【注】①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔（rěn）：丰收。
1.解释下列句子中加点的字（2分）
（1）炀帝意犹不足（ ） （2）遂致亡灭（ ）
2.对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（2分）
A、竟然能够不兴起徭役，年年庄稼丰收，百姓安居乐业
B、终于使得徭役不兴起，年年庄稼丰收，百姓安贫乐道
C、居然使得徭役不兴起，年年庄稼丰收，百姓安贫乐道
D、于是能够不兴起徭役，年年庄稼丰收，百姓安居乐业
3.唐太宗认为隋朝灭亡的根本原因是“____________”（用文中的话回答）（2分）
4.从文中看，你认为唐太宗是一个______________、_____________的君王（2分）
68
昔者郑武公欲伐胡,故先以其子①妻②胡君，以娱③其意。因问于群臣：“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也，子言伐之，何也？”胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。
【注】①子：专指女儿。②妻qì：（以女）嫁人。③娱：使欢乐。
1.解释下列加点的词语（4分）
（1）郑武公欲伐胡（ ） （2）故先以其子妻胡君（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子（3分）
胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑_______________________________________
3.“武公怒而戮之”句中的“之”指代的是________________________________（2分）
4.“胡，兄弟之国也”从句式的角度是____________________句式。（2分）
5.胡国被郑国所灭，留给后人的教训是___________________________________
_______________________________________________________（3分）
69
管仲束缚①，自鲁之齐。道而饥渴，过绮乌②封人而乞食。绮乌封人③跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且④贤之用，能之使，劳之论⑤。我何以报子？”封人怨之。
——《韩非子》
【注】①束缚：捆绑。此处指管仲被捆作为囚犯押送。②绮乌：春秋时鲁国地名，所在不详。③封人：防守边界的官吏。④且：将，将要。⑤贤之用，能之使，劳之论：任命有贤能的人，使用有才能的人，评定有功劳的人。
1.解释文中加点的词语（4分）
（1）自鲁之齐（ ） （2）绮乌封人跪而食之（ ）
2.对文中画线句翻译最恰当的一项是（ ）（3分）
A、（假如）恰好齐国侥幸没有灭亡，反而大有用途
B、（假如）恰好（你）到齐国幸免一死，就可以利用齐国
C、（假如）恰好齐国侥幸没有灭亡，并且可以被利用
D、（假如）恰好（你）到齐国幸免一死，并且被齐国任用
3、结合上下文，封人暗地里问管仲“将何以报我”，可见他是个______________
______的人；而管仲用“我何以报子”来回答封人，表现出他_________________
______________的美德。（4分）
70
杜环，庐陵人。其父友兵部主事常允恭死于九江，家破，常母张氏年六十余，无所归，雨行至环家。环见张氏，大惊曰：“何为而至于此？”母泣告以故。环亦泣，扶就座，拜之，复呼妻子出拜。以母事之。
常母性急，少不惬意，辄诟怒。环私戒家人，顺其所为。母有痰疾，环亲为烹药。越十三年，母卒，环具棺椁殓殡之礼，买地葬之，岁时常祭。
1.解释文中的加点字（4分）
（1）母泣告以故（ ） （2）环具棺椁殓殡之礼（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子（3分）
何为而至于此____________________________________________________
3.杜环“以母事之”，具体表现在：①___________________________________；②________________________ ③用侍奉母亲的礼节来为张氏置办丧事等。（4分）
4.下列词语最能概括杜环品质的一项是（ ） （2分）
A．事必躬亲 B．乐善好施 C．仁爱重义 D．孝敬长辈
71
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘ 盗泉’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利,以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
出自《后汉书 列女传》
1.解释加点字（4分）
（1）以污其行（ ） （2）何异断斯织乎（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子（3分）
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。___________________________________
3.阅读全文，填写下表（6糖分）
事件起因 乐羊子妻讲述的道理 对乐羊子的影响
乐羊子得遗金还以与妻 不能贪财污行 （1）
（2） （3） 还终业，遂七年不返
4.下列和乐羊子妻形象不符的一项是（ ）（2分）
A、有德行 B、有才识 C、有勇气 D、有智慧
72
齐人攫金
昔齐人有欲金者，清旦①衣冠而之市。适鬻②金者之所，因攫③其金而去。吏捕得之。问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”
【注】①清旦：清早。②鬻 (yù)：出售买。③攫：(jué)：夺，抢，抓取。
1.解释加点字（4分）
因攫其金而去（ ） 徒见金（ ）
2.翻译句子，注意加点字（3分）
人皆在焉，子攫人之金何？_____________________________________________
3.齐人去抓别人的金子的原因是“__________________________”可见他是个____
_______________的人（3分）
73
西番①有二仙，弈②于山中树下，一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁去，猴即与人弈，遍国中莫之胜。国人奇之，献于朝。上诏征能弈者与之较，皆不敌。或言杨靖善弈，时杨靖以事系于狱，诏释出之。靖请以盘贮桃,置于猴前,猴心牵于桃，无心弈,遂败。
【注】①西番：古代地名。②弈：下棋。
1.解释加点字词（4分）
（1）仙者遁去（ ） （2）或言杨靖善弈（ ）
2.用现代汉语解释句子（3分）
国人奇之，献于朝____________________________________________________
3.“老猴遂败”给你的启示是_________________________________________（2分）
74
北人食菱
北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
【注】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为
1.解释加点词语（4分）
（1）仕于南方（ ） （2）或曰：“食菱须去壳。”（ ）
2.理解文中词语，完成题目（4分）
（1）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（ ）
A、衣食所安 B、谨食之，时而献焉 C、设酒杀鸡做食 D、退而甘食其土之有
（2）下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是（ ）
A、今日存，明日去 B、去死肌，杀三虫 C、乃记之而去 D、俸去书来
3、用现代汉语翻译文中句子（4分）
夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。
_____________________________________________________
并壳者，欲以去热也_______________________________________________
4、北人是如何啖菱的？___________________________（用原文语句回答）（2分）
5、阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。（2分）
_____________________________________________________________________
75
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一桌，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”
【注】①知北都：任北都的行政长官②中外亲：指表亲③冢：坟墓
1.解释加点的词语（4分）
（1）公以百金答之（ ） （2）玉盏俱碎（ ）
2.翻译画线句（3分）
汝误也，非故也，何罪之有？______________________________________
3.“吏将伏地待罪”的原因是______________________（用原文语句回答）（2分）
4.本文表现了韩魏公________________的品质。（2分）
76
古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。师曰：“吾有一箧①物，不欲付他人，愿托置于某山下。”其人受之，因其封题②不甚密，乃启而视之，皆磨穴之砚也，数十枚，方知师夙用者。顿觉羞愧，及反而学，至精其艺。
【注】①箧：竹箱子②封题：封条与封条上的字
1.解释加点的词语（4分）
（1）乃启而视之（ ） （2）方知师夙用者（ ）
2.学书者“辞而去”是因为________________（用原文回答）；“乃反而学”的原因是______________（用自己的话回答）（3分）
3.对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（3分）
A、良药苦口 B、青出于蓝而胜于蓝 C、学无止境 D、千里之行始于足下
77
陈章侯蔑视显贵
陈章侯性诞僻，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周①其乏。凡贫士藉②其生，数十百家。若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦③笔也。一龌龊显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强之画。章侯科头裸体，谩骂不绝。显者不听。遂欲自沉于水。显者拂然④，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。
【注】①周：周济 ②藉：依靠，凭借 ③搦nuò：握 ④拂然：生气的样子
1.解释下列句子中加点的字（4分）
（1）诱之入舟（ ） （2）乃自先去（ ）
2.文中表现陈章侯蔑视“一龌龊显者”的句子是____________________________（用文中语句回答）（2分）
3.短文赞扬了陈章侯____________________________的品质（2分）
78
砚眼
明有陆公庐峰者，于京城待用①。尝于市遇一佳砚，议价未定。既还邸②，使门人往，以一金易归。门人持砚归，公讶其不类。门人坚证其是。公曰：“向观砚有鸲鹆③眼，今何无之？”答曰：“吾嫌其微凸，路值石工，幸有余银，令磨而平之。”公大惋惜。盖此砚佳处即在鸲鹆眼也。
【注释】①待用：等待朝廷任用。②邸dǐ：官办的旅店。③鸲鹆qúyù：鸟名，俗称“八哥”。
1.解释加点词语（2分）
（1）以一金易归_________ （2）路值石工_________
2.翻译文中画线句（2分）
幸有余银，令磨而平之_____________________________________________
3.门人把砚拿回来了，“公讶其不类”的原因是________________________（2分）
4.文中门人的所作所为给我们的启示是______________________________（2分）
79
伊犁凿井
伊犁①城中无井，皆汲水于河。一佐领②曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉，特③汲水须修绠④耳。知古称雍州土厚水深，灼然⑤不谬也。
【注】①伊犁：地名，今新疆境内 ②佐领：清朝八旗兵的官名 ③特：只是
④绠gěng：绳子 ⑤灼然：明白清楚的样子
1.解释加点词语（4分）
（1）故草木不生（ ） （2）果皆得泉（ ）
2.翻译文中画线句（3分）
苟其下无水，树安得活_______________________________________
3.佐领认为伊犁城树下有水的原因是___________________________________
____________________________________（用自己话回答）（2分）
4.你从佐领身上可以得到什么启示？（2分）
___________________________________________________________________
80
一国尽服紫
齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素①不得一紫。桓公患之，谓管仲曰:“寡人好服紫，紫甚贵，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰:“君欲止之，何不试勿衣紫也？谓左右曰：君甚恶紫之臭②。于是左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少却，吾恶紫臭。’”公曰：“诺”。
于是日郎中③莫衣紫，其明日国中莫衣紫，三日境内莫衣紫也。
【注】①素：没有染色的丝织品 ②臭：气味 ③郎中：官名，这里代指宫中
1.翻译句子（3分）
于是日郎中莫衣紫__________________________________________________
2.文中与“紫甚贵”照应的句子是“______________________________”（2分）
3.这个故事蕴含的道理，正确的一项是（ ）（3分）
A、居高位者在生活上不能追求奢华
B、做臣子的应该敢于进谏，并善于进谏
C、只有大家共同努力，才能改变不良现象
D、上行下效，要改变不良现象必须从上做起
81
周敦颐弃官
周敦颐，字茂叔，号濂溪，道州营道人。为分宁①主簿②。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
【注】①分宁：地名 ②主簿：官名 ③手版：笏hù板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项
1.解释下列句子中的加点字（4分）
（1）为分宁主簿（ ） （2）囚得免（ ）
2.翻译句子（3分）
有囚法不当死，转运使王逵欲深治之_____________________________________
3.周敦颐“将弃官去”的原因是“________________________________”（2分）
4.联系全文，对“王逵最终所明白的道理”理解最恰当的一项是（ ）（3分）
A、周敦颐善于断案，才智在自己之上
B、周敦颐为人正直，刚正不阿，自己拗不过他
C、做事不能一意孤行，要根据实情来断案
D、为人不能太残酷凶悍，要善意待人
82
有曹太守其人，新屋落成欲图其楹庑，搜罗画家。里人疾周①者，入其姓名。隶②往摄之，周曰：“毋惊老母，旦夕往画不敢后。”客人颇不平曰：“太守不知先生，何贱先生于此？遂劝周谒贵游③以免，周曰：“往役，义也。谒贵游，不更辱乎！”卒供役④而还。
【注】①沈周，明代杰出书画家。疾，恨。②隶，差役。摄，这里是“传唤”、“征召”的意思。③谒，拜见。贵游，泛指显贵者。④供役，当差，服劳役。
1.解释下列句中的加点词（4分）
(1)不更辱乎( ) (2)卒供役而还( )
2.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的含义（3分）
太守不知先生，何贱先生于此？
_____________________________________________________ __
3.下列分析与文意不符的一项是( )（3分）
A.沈周的书画造诣颇高，太守慕