人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《游沙湖／苏轼》课件（20张PPT）

(共20张PPT)
《游沙湖》
苏轼（宋）
选自《东坡志林》
诵读：《游沙湖》 苏轼
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”
疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
游沙湖
苏轼
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田得疾。
游沙湖
苏轼
闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”
游沙湖
苏轼
疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。
游沙湖
苏轼
游沙湖
苏轼
游沙湖
《与参寥子书》：谪居以来，杜门念咎而已。平生亲识，亦断往还 。
《送沈逵赴广南》：我谪黄冈四五年，孤舟出没烟波里。故人不复通问讯，疾病饥寒疑死矣!
《前赤壁赋》：哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。
游沙湖
苏轼
《苏东坡突围》 余秋雨
回首向来萧瑟处，
归去，也无风雨也无晴。
——《定风波》
游沙湖
苏轼
余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”
一异：
满腹经纶——仕途不顺
二异：
历尽坎坷——乐观豁达
三异：
大文豪亦写小作品
小作品阐明大道理
记承天寺夜游
游沙湖
苏轼
1、是否选择了生活中最有情味的细节
或景物中最具特征的部分加以表现。
2、行文是否自由流畅，简练真实。
3、是否从中获得某种感悟，
或是否准确的表达了某种情感。
2002年，暑气将袭，我带着憧憬，成为了一名高中学子。
2017年，春寒渐退，我以一名语文教师的身份，依然站在高中课堂。
十五年前，我拿着书本，初识苏东坡，十五年后，我站在黑板前，带着我的学生们，一同触碰苏轼的灵魂。我不禁感慨，是什么，让我从课桌处一步一步走上讲台？
高中三年的每一道习题，累积成我的高考分数，
高考志愿的卡片，将我送入师范院校，
招聘考试的试卷，带我走进营城一中……
一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，可能会给美国带来一场飓风。我们每一个不经意间的决定，每一次微小的改变，都有可能改变自己的人生。
请同学们不要相信宿命，更不要怨天尤人，重视生活中的每一件小事，认真做生命中的每一个决定。
未来，定掌握在自己手中。
林语堂《我的戒烟》
汪曾祺 《多年父子成兄弟》
林徽因 《笑》
卞之琳 《断章》
周作人 《故乡的野菜》
巴金 《悼鲁迅先生》
朱自清《初到清华记》
游沙湖
苏轼
A理解并背诵：
《浣溪沙.游蕲水清泉寺》
B赏析与感悟
在七篇现当代推荐阅读作品中，选择其中一篇，认真阅读，畅叙所感。