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人教版（2019）物理必修三
13.1 《磁场 磁感线》教学设计
课题 13.1 《磁场 磁感线》
教学目标 1.知识与能力目标（1）掌握磁场的概念，知道磁场是客观存在的物质（2）知道磁感线的定义和特点，了解几种常见磁场的磁感线分布（3）会用安培定则判断电流的磁场方向2.情感目标通过磁场、磁感线的学习，让学生会用科学的思维看待事实，养成良好的科学价值观
教学重点 掌握磁场的概念，知道磁场是客观存在的物质知道磁感线的定义和特点，了解几种常见磁场的磁感线分布
教学难点 会用安培定则判断电流的磁场方向
教学过程 1.新课导入初中衔接知识点：磁性：物质具有吸引铁质物体的性质叫磁性。磁体：天然磁石和人造磁铁都叫作磁体。磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极。能够自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫作南极(S极)，指北的磁极叫作北极(N极)。磁极间相互作用规律：自然界中的磁体总存在着两个磁极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。地磁南北极与地理南北极相反。
2.讲解新知2.1 电流的磁效应1820年，奥斯特发现：把一根导线平行地放在磁针的上方，给导线通电时，磁针发生了偏转，说明电流能产生磁场，这个现象称为电流的磁效应。说明电与磁之间存在相互作用。电流磁效应的发现，用实验展示了电与磁的联系，说明二者之间存在相互作用。2.2 磁场定义：磁体与磁体之间，磁体与通电导线之间，以及通电导线与通电导线之间的相互作用，是通过磁场发生的，磁场是磁体或电流周围一种看不见、摸不着的特殊物质。存在形式：磁场和常见的由分子、原子组成的物质不同，不是以微粒的形式存在，而是以场的形式存在。方向：在磁场中的某一点，小磁针N极受力的方向，也就是小磁针静止时N极所指的方向，就是这一点的磁场方向。基本性质：磁极与磁极之间，磁极与电流之间，电流与电流之间都是通过磁场相互作用的，磁场的基本性质是对放入其中的磁体或通电导线能产生力的作用。电场与磁场的比较电场磁场场源电荷磁体、电流、运动电荷基本性质对放入其中的电荷有静电力的作用对放入其中的磁体、通电导线、运动电荷有磁场力的作用相同点磁场和电场都是客观存在的特殊物质，都具有能量磁场与电场一样，都是作为一种特殊的物质——场，电场与磁场有相同点也有不同点，不要认为电场与磁场是同一种物质。不要把电流与电流之间的相互作用误理解为电荷与电荷之间的相互作用。2.3 磁感线定义：磁感线是为了形象地描述磁场而人为假想的曲线物理意义：用来形象地描述磁场的强弱和方向具体应用：磁感线上每一点的切线方向表示该点的磁场方向，曲线的疏密表示磁场的强弱。特点：(1)在磁体外部，磁感线从N极发出，进入S极；在磁体内部由S极回到N极。(2)磁感线闭合而不相交，不相切，也不中断。常见永磁体的磁场2.4 安培定则直线电流的磁场安培定则：右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向，如图甲所示。通电螺线管的磁场安培定则：右手握住螺线管，让弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向，如图乙所示。 环形导线可以看成只有一匝的螺线管，如图所示。常见的三种电流磁感线分布安培定则立体图横截面图纵截面图直线电流环形电流内部磁场比环外强，磁感线越向外越稀疏通电螺线管
4.随堂、课后巩固练习题根据教学过程中的实际效果，对《13.1磁场 磁感线同步练习题》进行选择。
板书设计
教学总结及反思
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磁场 磁感线
高中物理 / 人教版（2019） / 必修三/第十三章
目 录：
01
学习目标
02
新课导入
03
新课探究
磁场
磁感线
安培定则
04
课堂小结
05
课堂练习
06
课后作业
01
02
03
会用安培定则判断电流的磁场方向
掌握磁场的概念，知道磁场是客观存在的物质
知道磁感线的定义和特点，了解几种常见磁场的磁感线分布
学习目标
磁性：物质具有吸引铁质物体的性质叫磁性。
磁体：天然磁石和人造磁铁都叫作磁体。
磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极。能够自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫作南极(S极)，指北的磁极叫作北极(N极)。
磁极间相互作用规律：自然界中的磁体总存在着两个磁极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
地磁南北极与地理南北极相反
初中衔接知识点
课程导入
电流的磁效应
1820年，奥斯特发现：把一根导线平行地放在磁针的上方，给导线通电时，磁针发生了偏转，说明电流能产生磁场，这个现象称为电流的磁效应。说明电与磁之间存在相互作用。
电流磁效应的发现，用实验展示了电与磁的联系，说明二者之间存在相互作用。
新知探究
磁 场
定义：磁体与磁体之间，磁体与通电导线之间，以及通电导线与通电导线之间的相互作用，是通过磁场发生的，磁场是磁体或电流周围一种看不见、摸不着的特殊物质。
存在形式：磁场和常见的由分子、原子组成的物质不同，不是以微粒的形式存在，而是以场的形式存在。
新知探究
磁 场
方向：在磁场中的某一点，可自由转动的小磁针N极受力的方向，也就是小磁针静止时N极所指的方向，就是这一点的磁场方向。
基本性质：对放入其中的磁体或通电导线能产生力的作用。
新知探究
磁场与电场的比较
电场 磁场
场源 电荷 磁体、电流、运动电荷
基本性质 对放入其中的电荷有静电力的作用 对放入其中的磁体、通电导线、运动电荷有磁场力的作用
相同点 磁场和电场都是客观存在的特殊物质，都具有能量 新知探究
磁场与电场的比较
磁场与电场一样，都是作为一种特殊的物质——场，电场与磁场有相同点也有不同点，不要认为电场与磁场是同一种物质。不要把电流与电流之间的相互作用误理解为电荷与电荷之间的相互作用。
新知探究
磁感线
定义：磁感线是为了形象地描述磁场而人为假想的曲线
物理意义：用来形象地描述磁场的强弱和方向
具体应用：磁感线上每一点的切线方向表示该点的磁场方向，曲线的疏密表示磁场的强弱
新知探究
磁感线特点
(1)在磁体外部，磁感线从N极发出，进入S极；在磁体内部由S极回到N极。
(2)磁感线闭合而不相交，不相切，也不中断。
新知探究
安培定则
通电直导线的磁场
右手握住导线，让伸直的拇指指向电流方向，则弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向，如图所示。
通电螺线管的磁场
右手握住螺线管，让弯曲的四指与环形电流的方向一致，则伸直的拇指所指的方向就是螺线管N极的方向，如图所示。
新知探究
常见的三种电流磁感线分布
安培定则 立体图 横截面图 纵截面图 直线电流 环形电流 内部磁场比环外强，磁感线越向外越稀疏 通电螺线管
新知探究
课堂小结
1.（磁场）下列说法正确的是（ ）
A．磁场最基本的性质是只对处于其中的磁体有力的作用
B．磁场是看不见、摸不着、实际不存在的，是人们假想出来的一种物质
C．磁场是客观存在的一种特殊的物质形态
D．磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无
C
课堂练习
【详解】磁场的基本性质是对处于其中的磁体或电流有力的作用，故A错误；磁场是存在于磁体周围的一种特殊物质，它与实物粒子不同，磁场看不见，摸不到，但又确定存在，通常用人们假想的磁感线来描绘，故B错误，C正确；磁场的存在是客观的，存在与否不决定于人的思想，想其有则有，想其无则无，故D错误。
课堂练习
2．（磁感线）下列说法正确的是（ ）
A．磁感线有可能出现相交的情况
B．磁感线总是由N极出发指向S极
C．某点磁场的方向与放在该点的小磁针静止时N极所指方向一致
D．某点磁场的方向与放在该点的小磁针受力的方向一致
C
课堂练习
【详解】根据磁感线的特点，磁感线在空间内不能相交，A错误； 磁感线是闭合曲线，在磁体外部由N极指向S极，在磁体内部由S极指向N极，B错误；磁感线的切线方向表示磁场的方向（小磁针静止时N极指向）。C正确，D错误。
课堂练习
3．（磁场与电场）下列说法错误的是（ ）
A．电场线越密集的地方电场越强，磁感线越密集的地方磁场也越强
B．磁场和电场一样，也是一种物质
C．静电场中的电场线是不闭合的，磁感线也是不闭合的
D．电场线某点的切线方向表示该点电场方向，磁感线某点的切线方向也表示该点的磁场方向
C
课堂练习
【详解】电场线与磁感线的疏密均表示场的强弱，电场线越密的地方，电场强度越强，磁感线越密的地方磁场越强，故A正确；电场和磁场一样，都是一种客观存在的物质，电荷的周围存在电场，电流或磁体的周围存在磁场，故B正确；静电场中的电场线不是闭合的，而磁感线是闭合的曲线，故C错误；电场线某点的切线方向表示该点电场方向，磁感线某点的切线方向也表示该点的磁场方向，故D正确
课堂练习
4．（安培定则）（多选）北京某校物理兴趣小组做研究螺线管附近磁感应强度的实验时，他们将一小磁针放在一个水平放置的螺线管的轴线上，如图所示。由于地磁场的作用，小磁针静止时N极指向y轴正方向，当接通电源后，发现小磁针N极指向与y轴正方向成60°角的方向。则下列说法正确的是（ ）
A．电源的左端为正极
B．电源的左端为负极
C．螺线管在小磁针处产生的磁场方向为沿x轴正方向
D．螺线管在小磁针处产生的磁场方向为沿x轴负方向
AC
课堂练习
【详解】接通电源后小磁针N极指向合磁场的方向，由平行四边形定则结合通电螺线管附近的磁场分布可知，通电螺线管在轴线上的磁场方向为x轴正方向，由安培定则可知，电源的左端为正极，故AC正确，BD错误。
课堂练习
完成《13.1 磁场 磁感线同步练习题》
课后作业中小学教育资源及组卷应用平台
13.1 磁场 磁感线同步练习
1．下列说法正确的是（ ）
A．磁感线有可能出现相交的情况
B．磁感线总是由N极出发指向S极
C．某点磁场的方向与放在该点的小磁针静止时N极所指方向一致
D．某点磁场的方向与放在该点的小磁针受力的方向一致
2．下列说法正确的是（ ）
A．磁场最基本的性质是只对处于其中的磁体有力的作用
B．磁场是看不见、摸不着、实际不存在的，是人们假想出来的一种物质
C．磁场是客观存在的一种特殊的物质形态
D．磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无
3．如图所示，甲、乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（ ）
A．若相互吸引，则甲、乙均有磁性
B．若相互吸引，则甲有磁性，乙一定没有磁性
C．若相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性
D．若相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性
4．如图所示是常见永磁体的磁场，下列说法正确的是（ ）
A．磁感线总是从极到极，两条磁感线的空隙处一定不存在磁场
B．磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致，磁感线有可能相交
C．磁场是客观存在于磁极或电流周围的一种物质
D．磁感线是客观存在于磁极或电流周围的一种物质
5．下列关于电场线和磁感线的说法中，正确的是（ ）
A．电场线和磁感线都是电场或磁场中实际存在的线
B．磁场中两条磁感线一定不相交 ，但在复杂电场中的电场线是可以相交的
C．电流与电流之间的相互作用一定是通过磁场来发生的
D．电场线越密的地方，同一试探电荷所受的电场力越大；磁感线分布较密的地方，同一试探电荷所受的磁场力也越大
6．中国宋代科学家沈括在公元1086年写的梦溪笔淡中最早记载了“方家（术士）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布如图所示，结合上述材料，下列说法正确的是（ ）
A．在地磁场的作用下小磁针静止时指南的磁极叫北极，指北的磁极叫南极
B．对垂直射向地球表面宇宙射线中的高能带电粒子，在南、北极所受阻挡作用最弱，赤道附近最强
C．形成地磁场的原因可能是带正电的地球自转引起的
D．由于地磁场的影响，在奥斯特发现电流磁效应的实验中，通电导线应相对水平地面竖直放置
7．下列说法错误的是（ ）
A．电场线越密集的地方电场越强，磁感线越密集的地方磁场也越强
B．磁场和电场一样，也是一种物质
C．静电场中的电场线是不闭合的，磁感线也是不闭合的
D．电场线某点的切线方向表示该点电场方向，磁感线某点的切线方向也表示该点的磁场方向
8．下列所示各图中，小磁针的指向不正确的是( )
A． B． C． D．
9．如图所示，小磁针N极指向正确的是 ( )
A． B．
C． D．
10．（多选）关于磁体与磁体间、磁体与电流间、电流与电流间相互作用的示意图，以下正确的是（ ）
A．磁体 磁场 磁体 B．磁体 磁场 电流
C．电流 电场 电流 D．电流 磁场 电流
11．（多选）下列关于电场线和磁感线的说法正确的是（ ）
A．电场线和磁感线都是电场、磁场中实际存在的线
B．磁场中两条磁感线—定不相交，但复杂电场中的电场线是可以相交的
C．电场线是不闭合曲线，而磁感线是闭合曲线
D．电场线某点的切线方向表示该点电场方向，磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向
12．（多选）北京某校物理兴趣小组做研究螺线管附近磁感应强度的实验时，他们将一小磁针放在一个水平放置的螺线管的轴线上，如图所示。由于地磁场的作用，小磁针静止时N极指向y轴正方向，当接通电源后，发现小磁针N极指向与y轴正方向成60°角的方向。则下列说法正确的是（ ）
A．电源的左端为正极
B．电源的左端为负极
C．螺线管在小磁针处产生的磁场方向为沿x轴正方向
D．螺线管在小磁针处产生的磁场方向为沿x轴负方向
13.带的是________（选填“正”或“负”）电。
14．如图，甲、乙两处有一处是电源，另一处是用电器，在中间用小磁针测试，发现P处小磁针N极指向纸外，Q处磁针N极指向纸里，则____处是电源（选填“甲”或“乙”），R2中电方向____（选填“向右”或“向左”）
15.如图所示，圆环上带有大量的负电荷，当圆环沿顺时针方向转动时，a、b、c三枚小磁针都要发生转动，以下说法正确的是( )
A.a、b、c的N极都向纸里转
B.b的N极向纸外转，而a、c的N极向纸里转
C.b、c的N极都向纸里转，而a的N极向纸外转
D.b的N极向纸里转，而a、c的N极向纸外转
13.1《磁场 磁感线》同步练习答案解析
1 【答案】C
【解析】根据磁感线的特点，磁感线在空间内不能相交，A错误； 磁感线是闭合曲线，在磁体外部由N极指向S极，在磁体内部由S极指向N极，B错误；磁感线的切线方向表示磁场的方向（小磁针静止时N极指向）。C正确，D错误。
2 【答案】C
【解析】磁场的基本性质是对处于其中的磁体或电流有力的作用，故A错误；BC．磁场是存在于磁体周围的一种特殊物质，它与实物粒子不同，磁场看不见，摸不到，但又确定存在，通常用人们假想的磁感线来描绘，故B错误，C正确；磁场的存在是客观的，存在与否不决定于人的思想，想其有则有，想其无则无，故D错误。
3 【答案】D
【解析】磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性。用甲棒的一端接触乙棒的中间部分时，若互相吸引，由此可以确定钢棒甲有磁性，不能确定钢棒乙有无磁性，故AB错误；若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性，因为中间部位磁性最弱；故C错误，D正确。
4 【答案】C
【解析】磁感线是为了形象描述磁场而假想的有方向的曲线，在磁体外部磁感线从极到极，内部从极到极，故A错误；磁感线上每一点的切线方向表示磁场的方向，磁感线不相交，故B错误；磁场是客观存在于磁极或电流周围的一种物质，是不以人的意志为转移的，故C正确；磁感线是人们为了方便描述磁场人为规定的，并不是客观真实存在的物质，故D错误。
5 【答案】C
【解析】电场线和磁感线都是假想出来的，实际并不存在，A错误；任意两条电场线或磁感线一定不相交，若会相交，交点就有两个方向，与实际矛盾，B错误；电流与电流之间的相互作用一定是通过磁场来发生的，C正确；试探电荷受到磁场的作用力（洛伦兹力）不仅与磁感应强度有关，还跟电荷的带电量及电荷的速度有关，D错误。
6 【答案】B
【解析】根据磁极间的相互作用可知，在地面上放置一个小磁针，静止时小磁针的南极指向地磁场的北极，故A错误；地球上赤道附近磁场的方向与地面几乎平行，越往两极磁场的方向与地面之间的夹角越大，所以对垂直射向地球表面宇宙射线中的高能带电粒子，在南、北极所受阻挡作用最弱，赤道附近最强，故B正确；地球磁场的N极在地球的地理南极附近，由安培定则可知，形成地磁场的原因可能是带负电的地球自转引起的，故C错误；由于地磁场的影响，在奥斯特发现电流磁效应的实验中，通电导线应相对水平地面水平放置，且导线的方向沿南北方向，故D错误。
7 【答案】C
【解析】电场线与磁感线的疏密均表示场的强弱，电场线越密的地方，电场强度越强，磁感线越密的地方磁场越强，故A正确；电场和磁场一样，都是一种客观存在的物质，电荷的周围存在电场，电流或磁体的周围存在磁场，故B正确；静电场中的电场线不是闭合的，而磁感线是闭合的曲线，故C错误；电场线某点的切线方向表示该点电场方向，磁感线某点的切线方向也表示该点的磁场方向，故D正确
8 【答案】C
【解析】由右手螺旋定则可知，电磁铁左侧为N极，则内部磁感线向左，故A指示正确；赤道处的磁场方向由南极指向北极，故B指示正确；磁感线从N极出发指向S极，所以小磁针的N极应指向下方，故C指示错误；磁感线从N极出发指向S极，所以小磁针的N极应指向右方，故D指示正确。
9 【答案】A
【解析】该图中小磁针所在位置磁感线方向向上，因此小磁针N极指向上方，故A正确；该图中小磁针所在位置磁感线方向水平向右，因此小磁针N极指向应向右，故B错误；根据图中所给磁感线方向可知，小磁针N极指向不是正下方，应指向右上方，故C错误；该图中小磁针所在位置磁感线方向沿磁感线水平向左，因此小磁针N极应指向左则，故D错误．
10 【答案】ABD
【解析】磁体与磁体间、电流与磁体间、电流与电流间的相互作用都是通过磁场来传递的。
11 【答案】CD
【解析】电场线与磁感线分别是为了形象地描述电场、磁场而引入的假想线，实际不存在，故A错误；电场线和磁感线的切线方向均表示相应的场强方向，所以两种场线都不会相交，故B错误；电场线起始于正电荷或无限远处，终止于无限远处或负电荷，而磁感线在磁体外部由极指向极，在磁体内部由极指向极，组成闭合曲线，故C正确；电场线和磁感线上每一点的切线方向都和该点场的方向一致，故D正确。
12 【答案】AC
【解析】接通电源后小磁针N极指向合磁场的方向，由平行四边形定则结合通电螺线管附近的磁场分布可知，通电螺线管在轴线上的磁场方向为x轴正方向，由安培定则可知，电源的左端为正极，故AC正确，BD错误。
13 负
【解析】地球自西向东旋转，形成许多环形电流，使地球的地理北极附近出现地磁南极，地球的地理南极附近出现地磁北极，由安培定则判断可知，环形电流的方向与地球自转方向相反，若该环形电流是地球所带电荷量形成的，则地球带的是负电荷。
14 乙 向右
【解析】由题意可知，发现P处小磁针N极指向纸外，Q处磁针N极指向纸里，根据右手螺旋定则可知，P处导线的电流方向向左，而Q处的导线电流方向B到A；根据电路知识，电源是提供电能，而用电器消耗电能，则可确定甲处是用电器，而乙处是电源；因此流过R2中电方向向右。
15 【答案】B
【解析】带负电圆环顺时针转动，形成逆时针方向的等效电流，根据安培定则，判断出环内、外磁场方向，环内向纸外，环外向纸里，可知小磁针转动方向，b的N极向纸外转，a、c的N极向纸里转。
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13.1 磁场 磁感线
学习目标：
（1）掌握磁场的概念，知道磁场是客观存在的物质
（2）知道磁感线的定义和特点，了解几种常见磁场的磁感线分布
（3）会用安培定则判断电流的磁场方向
1.新课导入
初中衔接知识点：
磁性：物质具有吸引铁质物体的性质叫磁性。
磁体：天然磁石和人造磁铁都叫作磁体。
磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极。能够自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫作南极(S极)，指北的磁极叫作北极(N极)。
磁极间相互作用规律：自然界中的磁体总存在着两个磁极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
地磁南北极与地理南北极相反。
2.电流的磁效应
1820年，奥斯特发现：把一根导线平行地放在磁针的上方，给导线通电时，磁针发生了偏转，说明电流能产生磁场，这个现象称为电流的磁效应。说明电与磁之间存在相互作用。
电流磁效应的发现，用实验展示了电与磁的联系，说明二者之间存在相互作用。
3.磁场
定义：磁体与磁体之间，磁体与通电导线之间，以及通电导线与通电导线之间的相互作用，是通过磁场发生的，磁场是磁体或电流周围一种看不见、摸不着的特殊物质。
存在形式：磁场和常见的由分子、原子组成的物质不同，不是以微粒的形式存在，而是以场的形式存在。
方向：在磁场中的某一点，小磁针N极受力的方向，也就是小磁针静止时N极所指的方向，就是这一点的磁场方向。
基本性质：磁极与磁极之间，磁极与电流之间，电流与电流之间都是通过磁场相互作用的，磁场的基本性质是对放入其中的磁体或通电导线能产生力的作用。
电场与磁场的比较
电场 磁场
场源 电荷 磁体、电流、运动电荷
基本性质 对放入其中的电荷有静电力的作用 对放入其中的磁体、通电导线、运动电荷有磁场力的作用
相同点 磁场和电场都是客观存在的特殊物质，都具有能量
磁场与电场一样，都是作为一种特殊的物质——场，电场与磁场有相同点也有不同点，不要认为电场与磁场是同一种物质。不要把电流与电流之间的相互作用误理解为电荷与电荷之间的相互作用。
4.磁感线
定义：磁感线是为了形象地描述磁场而人为假想的曲线
物理意义：用来形象地描述磁场的强弱和方向
具体应用：磁感线上每一点的切线方向表示该点的磁场方向，曲线的疏密表示磁场的强弱。
特点：(1)在磁体外部，磁感线从N极发出，进入S极；在磁体内部由S极回到N极。
(2)磁感线闭合而不相交，不相切，也不中断。
常见永磁体的磁场
5.安培定则
直线电流的磁场
安培定则：右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向，如图甲所示。
通电螺线管的磁场
安培定则：右手握住螺线管，让弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向，如图乙所示。
环形导线可以看成只有一匝的螺线管，如图所示。
常见的三种电流磁感线分布
安培定则 立体图 横截面图 纵截面图
直线电流
环形电流
内部磁场比环外强，磁感线越向外越稀疏
通电螺线管
6.课堂小结
7.随堂练习
1.（磁场）下列说法正确的是（ ）
A．磁场最基本的性质是只对处于其中的磁体有力的作用
B．磁场是看不见、摸不着、实际不存在的，是人们假想出来的一种物质
C．磁场是客观存在的一种特殊的物质形态
D．磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无
【答案】C
【详解】磁场的基本性质是对处于其中的磁体或电流有力的作用，故A错误；磁场是存在于磁体周围的一种特殊物质，它与实物粒子不同，磁场看不见，摸不到，但又确定存在，通常用人们假想的磁感线来描绘，故B错误，C正确；磁场的存在是客观的，存在与否不决定于人的思想，想其有则有，想其无则无，故D错误。
2．（磁感线）下列说法正确的是（ ）
A．磁感线有可能出现相交的情况
B．磁感线总是由N极出发指向S极
C．某点磁场的方向与放在该点的小磁针静止时N极所指方向一致
D．某点磁场的方向与放在该点的小磁针受力的方向一致
【答案】C
【详解】根据磁感线的特点，磁感线在空间内不能相交，A错误； 磁感线是闭合曲线，在磁体外部由N极指向S极，在磁体内部由S极指向N极，B错误；磁感线的切线方向表示磁场的方向（小磁针静止时N极指向）。C正确，D错误。
3．（磁场与电场）下列说法错误的是（ ）
A．电场线越密集的地方电场越强，磁感线越密集的地方磁场也越强
B．磁场和电场一样，也是一种物质
C．静电场中的电场线是不闭合的，磁感线也是不闭合的
D．电场线某点的切线方向表示该点电场方向，磁感线某点的切线方向也表示该点的磁场方向
【答案】C
【详解】电场线与磁感线的疏密均表示场的强弱，电场线越密的地方，电场强度越强，磁感线越密的地方磁场越强，故A正确；电场和磁场一样，都是一种客观存在的物质，电荷的周围存在电场，电流或磁体的周围存在磁场，故B正确；静电场中的电场线不是闭合的，而磁感线是闭合的曲线，故C错误；电场线某点的切线方向表示该点电场方向，磁感线某点的切线方向也表示该点的磁场方向，故D正确
4．（安培定则）（多选）北京某校物理兴趣小组做研究螺线管附近磁感应强度的实验时，他们将一小磁针放在一个水平放置的螺线管的轴线上，如图所示。由于地磁场的作用，小磁针静止时N极指向y轴正方向，当接通电源后，发现小磁针N极指向与y轴正方向成60°角的方向。则下列说法正确的是（ ）
A．电源的左端为正极
B．电源的左端为负极
C．螺线管在小磁针处产生的磁场方向为沿x轴正方向
D．螺线管在小磁针处产生的磁场方向为沿x轴负方向
【答案】C
【详解】接通电源后小磁针N极指向合磁场的方向，由平行四边形定则结合通电螺线管附近的磁场分布可知，通电螺线管在轴线上的磁场方向为x轴正方向，由安培定则可知，电源的左端为正极，故AC正确，BD错误。
8.课后作业
完成《13.1 磁场 磁感线同步练习题》
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