3《天窗》同步练习（含答案）

3　天　窗
字词积累练
一、根据语境，读拼音，写词语。
晚上，每当孩子们忘不了月光下的hé　tān(　　　　)时，他们便从zhàng　zi(　　　　)里伸出头来。从那小玻璃上面掠过的一条黑影，孩子们想象到那也许是biān　fú(　　　　)，也许是夜莺，也许是bà　qì(　　　　)十足的māo　tóu　yīng(　　　　　　)。
二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
1．俗话说：“冬吃萝卜(bǔ　bo)夏吃姜，不劳医生开药方。”
2．他自从离家出走后，数年来一直音讯全无，生死未卜(bǔ　bo)。
三、读句子，完成下列练习。
1．这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
(1)用部首查字法查“慰”，先查部首______，再查______画。用音序查字法查“藉”，先查音序______，再查音节______。
(2)“慰藉”的近义词是____________。
2．从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
(1)写出与画线词语结构相同的词语。____________　____________　____________
(2)从“跳”字上，你能想到哪些词语形容这场雨？____________　____________
语句应用练
四、读句子，完成练习。
1．碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
(1)这句话运用了比喻的修辞方法，把____________比作____________。
(2)仿写句子：天上闪闪烁烁的星星像____________________________________似的。
2．你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
(1)“扫荡”一词给人一种___________________________________________________
_______________________________________________的感觉。
(2)为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力，比在露天真实感到的要大十倍百倍？(　　)
A．通过天窗感受到的风雨雷电的威力，是加上了孩子们无限想象的，这种想象的空间是无穷的。
B．天窗是放大镜，它会将自然界中风雨雷电的威力放大十倍百倍。
C．孩子们在天窗下感到害怕，这种情绪导致他们认为外面的风雨雷电的威力比平时要大。
(3)联系生活实际，发挥合理的想象，把下列事物的“威力”描绘出来。
这雨，________________________________________________________________
这风，________________________________________________________________
这雷，________________________________________________________________
这电，________________________________________________________________
篇章感悟练
五、按课文内容完成下面的练习。
1．你对“天窗”了解多少呢？按课文内容把表格填完整。
天窗的位置
天窗的样子
天窗的作用
2.下列说法错误的一项是(　　)
A．本文的中心句是“小小的天窗是你唯一的慰藉”。
B．天窗虽小，却给孩子们带来了无穷的乐趣。
C．乡下房子的天窗就是为了放飞孩子们的想象而设置的。
D．课文最后一个自然段中的“实”指的是看到的，“虚”指的是想象到的。
阅读理解练
六、课内阅读。
①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
1．选文第①自然段写的是在____________的情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一”的慰藉。
2．“这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”下列关于这句话的说法，不正确的一项是(　　)
A．小小的天窗提升了孩子们的活力，他们即使不睡觉也不会感到困倦。
B．小小的天窗放飞了孩子们的心灵，他们张开了想象的翅膀。
C．小小的天窗让孩子们有了更多的朋友，让他们感受到了大自然的神奇。
D．孩子们由天窗想象到外面世界的精彩，获得了心灵上的安慰。
3．选文第②自然段中，孩子们把从天窗上看到的“一粒星”“一朵云”想象成什么？用“____”在文中画出相关语句。
4．文中画“　　”的句子的作用是(　　)(多选)
A．增强了文章的表达效果和气势。　　　　　B．点明了天窗没有什么作用。
C．渲染了孩子们想象的丰富程度。　　　　　D．表现了孩子们难过的心情。
5．你会把那小玻璃上面掠过的一条黑影想象成什么？发挥想象写一写。
________________________________________________________________________
参考答案
一、河滩　帐子　蝙蝠　霸气　猫头鹰
二、1.bo　2.bǔ
三、1.(1)心　11　J　jie　(2)安慰　2.(1)示例：忽闪忽闪　彼此彼此　哗啦哗啦　
(2)示例：大雨如注　倾盆大雨
四、1.(1)关了窗的屋子　黑黑的地洞　(2)盘子里的珍珠　2.(1)风雨雷电的威力之大，气势之猛　(2)A　(3)示例：豆粒一般大，打在地上噼里啪啦直响。　怒吼着，旋转着，地面上的尘土和落叶都被卷了起来。　震耳欲聋，惊得人头皮发麻。　像一把利剑，划破了天空。
五、1.屋顶　一个小方洞，装一块玻璃　在地洞似的屋里，看那外面的世界，由此产生无穷无尽的想象　2.C　
六、1.上床去“休息”　2.A　3.想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。　4.AC　5.示例：也许是来自外星的飞碟，也许是找不到家的乌鸦。