11《白桦》第2课时课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
白 桦
白桦　涂色 毛茸茸　绣花 潇洒
花穗 朦胧　寂静　 朝霞 抹上
读一读
拓展资料
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
白桦有哪些特点？
涂
银霜
披了
雪花
拟人
白桦洁白、高洁。
拓展资料
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
白桦树的枝叶，外形美。
毛茸茸
雪绣的
洁白的
赞美雪后的白桦傲寒挺立的形象。
拓展资料
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
朦胧的寂静
玉立
灿灿的金晖
闪着
写白桦高贵、挺拔的气质美。
挺拔和高贵
动态美
含蓄而高洁
绚丽辉煌
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
表现了朝霞的形态之美，更加衬托出白桦的秀美。
姗姗来迟
写白桦在朝霞映照下格外秀美。
拓展资料
活动内容
认真读课文，想一想：从哪里可以感受到白桦的美？
我找到的句子
我找到的词语
我的感受
第(　)节第(　)句话。
活动卡
　　白桦是俄罗斯的国树，是这个国家民族的象征。白桦树在俄罗斯很常见，旷野里，山林中，道路旁，大片生长，常常可高达20多米。无论俄罗斯气候多么严寒，白桦始终周身洁白雅致，树干修直挺拔，姿态优美，根深深地扎入脚下的土地，立于茫茫雪原之上……
拓展资料
　　作者叶赛宁从多方面、多角度或正面刻画，或侧面烘托，力求塑造出形象鲜明、生动的白桦。作者不仅表达了他对白桦的礼赞，也表达了对自然的爱，更表达了对家乡，对民族的赞美！
小　结
　　诗歌中常常写到一些植物，你知道哪些与植物有关的诗歌？摘抄最喜欢的一首，和同学交流。
梅、兰、竹、松……
说一说
　　 悬崖边的树
不知道是什么奇异的风
将一棵树吹到了那边——
平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里
却又像是要展翅飞翔……
拓展阅读
　　这段时间，我们阅读、收集了许多诗歌，还做了自己的诗歌摘抄本，大家可以交流一下。
　　还可以试着当个“小诗人”写写诗，把自己的感受表达出来。写的时候要注意分行。写完后，和同学交流。
活动提示
白桦
外形特点
玉立于金晖中
人人赞美
高洁品格
板书设计
内在气质
徜徉在朝霞里
洁白