人教版高中语文选修--中国小说欣赏2.《水浒传》》课件(共12张PPT)

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名称 人教版高中语文选修--中国小说欣赏2.《水浒传》》课件(共12张PPT)
格式 ppt
文件大小 948.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2022-06-27 18:00:04

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文档简介

(共12张PPT)
李逵负荆之李逵人物形象
人教版语文学科《中国小说欣赏》选修第一单元
我是演员——演
第一组:听——听信虚言
第二组:闹——大闹山寨
第三组:骂 ——大骂宋江
第四组:指——指正宋江
李逵负荆之李逵人物形象
人教版语文学科《中国小说欣赏》选修第一单元
我是观众——评
五到八组针对前四组的表演结合文本进行评价
李逵负荆之李逵人物形象
人教版语文学科《中国小说欣赏》选修第一单元
我是读者——析
黑熊般一身粗肉,
铁牛似遍体顽皮。
交加一字赤黄眉(外貌)
拿着板斧 提着板斧
(显著特征)
李逵负荆之李逵人物形象
人教版语文学科《中国小说欣赏》选修第一单元
1.如何认识李逵?
2.如何了解李逵?
李逵负荆之李逵人物形象
人教版语文学科《中国小说欣赏》选修第一单元
借宿一宵,打什么鸟紧
语言,粗俗
拔出大斧,先砍到了杏黄旗
动作,蛮直正义
燕青到:大哥莫要造次,定没这事
侧面,鲁莽
听说李鬼有母在堂,便送他十两银子
行为,善良
三打祝家庄时,“李逵正杀得手顺……把扈太公一门老幼,尽数杀了,不留一个
滥打滥杀,行为
分析人物形象的步骤和方法:
1明确解读人物对象
2关注刻画人物方法 (肖像、语言、动作 心理、侧面、细节等)
3鉴赏评价人物性格
方法提示:鉴赏人物形象必须抓住文中的细节等描写,不可脱离文本而谈。
人教版语文学科《中国小说欣赏》选修第一单元
我就是我——思
1.李逵的结局,你如何评价?
李逵负荆之李逵人物形象
人教版语文学科《中国小说欣赏》选修第一单元
原著:宋江在李逵不知情的情况下让他喝了毒酒,之后才告诉他,李逵说:“罢、罢、罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。”
电视剧:宋江告诉李逵是毒酒,但李逵还是一口气都喝了,也说那一番话
李逵负荆之李逵人物形象
人教版语文学科中国文化经典研读选修第一单元
我个人认为原书更好!电视剧虽说可以表现李逵对宋江的忠诚和勇敢,每个梁山好汉都是义字当先,是不怕死的,但他们最忌恨的是兄弟不以诚相待。
原书,面对最钟爱的哥哥对自己的欺骗,这个最重义气最火爆脾气最天真的李逵却不怒不闹不反,连句抱怨都没有,面对死亡的那分平静,是无法言说的痛,让我们潸然泪下,他用自己的生命完成了对大哥和忠义的诠释,而且是无怨无悔,怎能不让我们感动!
李逵负荆之李逵人物形象
人教版语文学科《中国小说欣赏》选修第一单元
李逵负荆之李逵人物形象
人教版语文学科中国文化经典研读选修第一单元
2.如何评价李逵?
李逵:星号是天杀星,罗真人对戴宗泄露天机,说:这人是上界天杀星之数。为是下土作业太重,故罚他下来杀戮。
王学泰:像李逵这种蛮不讲理、缺少理性思考、出手极黑的人,可厌、可恶、又可怕。
鲁迅:李逵劫法场时,抡起板斧来排头砍去,而所砍的是看客……终于是奴才。
毛泽东:赞同鲁迅的看法。
作业:
学一篇读一本,阅读课到阅览室阅读原著。
李逵负荆之李逵人物形象
人教版语文学科《中国小说欣赏》选修第一单元
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