第18课《在长江源头各拉丹冬》课件2021-2022学年部编版语文八年级下册(共29张PPT)

文档属性

名称 第18课《在长江源头各拉丹冬》课件2021-2022学年部编版语文八年级下册(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-06-26 21:08:33

图片预览

文档简介

(共29张PPT)
18、在长江源头各拉丹冬
马丽华
各拉丹冬
位于青海省,海拔6621米,
是唐古拉山脉最高峰。
周围海拔6000米以上的山峰还有40余座,冰川覆盖面积790.4平方千米,有冰川130条。
藏语意为“高高尖尖的山峰”。为长江的源头。
黧黑( ) 棱角( ) 演绎( )
酝酿( ) 砾石( )蠕动( )
眩晕( ) 蜷卧( ) 腈纶( )
敦实( ) 蜿蜒( )
熠熠烁烁( )
大煞风景( )草坝子( )
预习自测

léng

yùn niàng


yùn
quán
jīng
dūn
wān yán
yì shuò
shā

:形容人或事物一个又一个接连不断地到来
原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下,现指军队或其他团体建立临时驻地。
:像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速,动向难以预料。
:指远方的景物看得清清楚楚,过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
:(行人车马等)像水流一样连续不断。
:随随便便,不放在心上。
:闪烁的样子,形容闪光发亮。
猜成语
接踵而至
安营扎寨:
风云变幻
历历在目
川流不息
漫不经心
熠熠烁烁
1、谁在各拉丹冬?在干什么?
2、作者游览踪迹是怎样的?
(圈画时间推移、地点转换的词语)
1987年3月上旬,我随电影摄制组再一次接近各拉丹冬,在它的脚下安营扎寨。
P3:在各拉丹冬以东几公里外有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食,……活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。
这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态,各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上,踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚又愚蠢——各拉丹冬是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺,在等待云散天晴的日子里,面对大家的恳求它不为所动;等到导演用粗话诅咒那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。
慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来。这一跤,使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带第八节腰椎也错了位。
往下的情景多少有些凄凉。此地的海拔已经超过六千米。头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了,一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。
P10:置身于冰窟,远比想象的要温暖,穿着件腈纶棉衣,外罩一件皮夹克,居然感觉不到冷。风声一刻不停地呼啸,辨不清风何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴,负责拍一本有关于藏北的大型画册,具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐摔坏了,便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。
P12:第二天,仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动,时而也需爬行——人们越发有经验了,在有坡度的地方,就翻身滚将起来——终于过了冰河,我便半卧在砾石堆上仔细寻找起来,看有没有贝壳、植物之类化石,或者古人类生活过的痕迹,可是很遗憾,没有。而我似乎已经衰竭,心想碰巧哪一口气上不来,就长眠于此吧。
见我再也没有力气返回了,杰巴他们开着车过来,接我过这一段冰河。
拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆,久久不回来。不甘心在车里闷坐,又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈,冰面疏松多了,有流水漫溢出来。此刻除了风声,还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事……。
找出游踪变化
走向各拉丹冬,草坝子扎营。
砾石堆上四面张望,接近冰山。
蜷卧在冰山脚下,置身冰窟。
第一天
第二天
再入冰塔林、过冰河,半卧砾石滩。
接我过冰河。
挣扎着去冰河中间的砾石堆。
在各拉丹冬以东几公里外有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食,……活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。
这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态,
各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。
1)请找出有关“我”身体状况的语句。
2)为什么“我”的身体是这个条件还要坚持游览各拉丹冬?
2)为什么“我”的身体是这个条件还要坚持游览各拉丹冬?
作者眼中的各拉丹冬有什么特点?她产生了怎样的感受?
请在第1段中找出描写各拉丹冬的语句。
……的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。
想一想,在这句话中,作者使用了什么修辞手法?有何表达效果?
比喻,各拉丹冬雪山比作身披白色披风的巨人;
写出了大山积雪,高峻、变化多端、刚健有力的特点,表达了作者的赞叹之情。
2)为什么“我”的身体是这个条件还要坚持游览各拉丹冬?
作者眼中的各拉丹冬有什么特点?她产生了怎样的感受?
……这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
……我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚又愚蠢——各拉丹冬是男性神……
结合2、4段内容,思考:各拉丹冬给作者留下了什么印象?
作者将各拉丹冬比作金字塔,并且称它的样子是“尊容”。可见各拉丹冬给作者以庄严、肃穆之感。
作者以对待神明的虔诚态度来敬仰着各拉丹冬。
第一部分(第1~2自然段):
概括介绍各拉丹冬的地貌和气候特征。
……从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。……远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。
请划出第5段中描写各拉丹冬的句子。
1、环境的开阔、苍茫。各拉丹冬所表现出的王者风范、高峻雄壮。
2、“眩晕”:“感到本身或周围的东西旋转”,这里指浩浩茫茫的美景令人目不暇接,令人不知该看什么,完全被眼前的奇伟的景象所折服;
“卖弄”:指有意显示、炫耀,这里指大自然的无穷创造力在各拉丹冬展现得淋漓尽致。表现了各拉丹冬的作者面对冰河冰谷等景色感受到震撼,赞美造物主伟大神奇的创造力,由此产生敬畏之情。
第6段中描写各拉丹冬的句子(近观冰山)
……这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。
1、将冰山外壁比作精美的屏风。大自然的鬼斧神工在冰山上体现得淋漓尽致。
2、将整座冰塔林比作“庄园”、“院落”。表现冰体四面环绕、高耸壁立的样子。对冰塔林进行了粗放地大体勾勒。
置身于冰窟,……风声一刻不停地呼啸,辨不清风何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行……。
是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。……。
景物特点梳理
走向各拉丹冬— —
草坝子扎营— —
接近冰山、冰塔林— —
置身冰窟— —
再入冰塔林、冰河— —
高峻、雄壮、
变幻多端
远观
浩茫、
图案多样
艰险、威严
晶莹闪 耀、形态多样、永恒之美
冰面疏松、
流水漫溢
四顾
近看
联想
半卧细察
作者行踪——身体状况(线索) —— 内心感想
走向各拉丹冬—— ——
草坝子扎营 —— ——
接近冰山、冰塔林—— ——
置身冰窟—— ——
再入冰塔林、冰河—— ——
正常
高原反应、发烧、疼痛
摔伤、头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难
“我要死了”
似乎已经衰竭、少气无力
感叹雪山的雄伟神秘
担心影响心态、虔诚赞美自然。
赞美自然、坚强乐观。
感觉不到冷,
思绪飞扬。
想象长江的故事。
(第11段)
端详着冰山上纵横的裂纹,环绕冰山的波状皱褶,想象着在漫长的时光里,冰川的前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮。
由冰山的波纹联想到树的年轮,赋予各拉丹冬雪山以生命;
赞颂雪山的神奇,历史久远,有一种永恒的美。
这样的写法让读者联想到大自然漫长、反复的变化,并由此认识到这冰山、冰川其实是大自然历史的一部分
(14段)
那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。
①“演绎”是“铺陈,发挥”的意思,这里是说坚冰之下的流水,是长江的生命源头,开启了长江的生命之旅,开启了孕育生命,造福人类之旅;
②这流水,也是中华民族的生命之源,中华民族的历史也同长江一样源远流长。
第1段
近些年来,骤然掀起一股长江考察热一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的第一步。短短几年里,先后有十多位探险者壮烈献身于这项人类事业。
①交代了近年来为长江源头探险而壮烈牺牲的探险者有十多位;
②这一交代既写出了人类为探寻未知世界的英勇无畏的精神,也侧面交代了长江源头的环境极端恶劣和地势的极端凶险。
第4段
“我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚而愚蠢。”
“行了跪拜大礼”,动作描写,传神地写出了我的虔诚及对各拉丹冬雪山的崇敬。
思考:为什么说“虔诚又愚蠢”?
第12段
而我似乎已经衰竭,心想碰巧哪一口气上不来,就此长眠吧。
各拉丹冬,给人一种从未有过的心灵震撼,有一种吸引力,在它面前,人浑然忘我。在这种忘我的精神境界中,作者感悟到生命是一种永恒,也是一种不朽,感受到原始的、苦痛的、永恒的美,从而能坦然面对死亡。
第15段
不见自然生物痕迹,但今天的确有人活在各拉丹冬的近旁。
最后一句,独立成段,以平实简洁得语言收束全文,看似只陈述了一个事实(即格拉丹东环境如此险恶,却也有人前来拜访)“的确”显露出人挺立于伟大大自然面前的卓绝风姿,点出了人的伟大,但这种伟大也只是“活在近旁”,而不是征服自然,对于自然,人更应该是敬畏的态度。
思维导图
总结全文
1、从游记题材的角度进行总结:
采用移步换景得写法,交代了作者的行踪,随着立足点得变化,作者笔下的景物也不断变化,共同营造出一种雄伟、圣洁、瑰奇的境界。
2、从语言角度进行总结:
语言总体平实自由、随性。用语精简准确,形象性强,最后的部分节奏放缓,形成张驰结合得音乐美。
根据课文内容,填写表格并回答问题:
段落 作者行踪 作者身体状况
3-5 草坝子上、砾石堆上
6 尾椎骨折断,腰椎错位。
7 冰山脚下
8-11 感觉自己快要死了。
12-13 再入冰塔林,砾石滩上
14 又去砾石堆 ---------
手背生冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,不思饮食,连夜高烧。
缺氧反应,外加新伤剧痛。
感觉自己似乎已经衰竭。
冰塔林
冰窟
作者的身体状况呈现出怎样的变化趋势?
作者反复叙写自己的身体状况,有什么作用?
作者身体状况越来越糟。反复叙写自己的身体状况,能侧面写出各拉丹冬自然环境的恶劣。而且也构成了文章的一条潜在线索:作者身体状况越来越糟,但是对各拉丹冬的感受和理解却越来越细致。这样不但能让读者更深入地了解各拉丹冬,也体会到作者的乐观与坚强。
下面的原句是否能用改句替换?为什么?
不能。因为原句更形象具体。前一句运用短句,富有节奏感。表明作者对大自然改变冰体形态的惊讶、赞美。后一句运用比喻的修辞手法,将冰流苏比作披肩发,写出冰流苏的美丽,流露出作者对冰体的喜爱、赞美。
本文不仅写了“我”在各拉丹冬的经历,还写了安托师傅等其他伙伴的活动。作者为什么还要写这些人呢?
1、他们也不同程度地体力不支,表现了各拉丹冬自然环境的险恶。
2、同时也照应了第1段中的“近些年来,骤然掀起一股长江考察热,一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的第一步。”
有人认为课文结尾可以改为:不见自然生物痕迹,今天的确有人在各拉丹冬的近旁。”谈谈你的看法。
不能改。“在”只能表明有人处在各拉丹冬旁,强调的是位置,而原文中“活在”强调了在此生存、活动的艰难。“但”意为虽已不见自然生物的痕迹,但有人在各近旁进行着活动,表达了对人类探索精神的肯定。