华师大版科学七年级上册阶段综合练习：第1章 地球上的生物 单元测试（word含答案）

第1章　
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.下列属于生物的是(　　)
2.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是(　　)
A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水
C.杯弓蛇影 D.望梅止渴
3.下列生物与环境的关系实例中,哪项描述与其他三项不同(　　)
A.仙人掌叶特化为刺 B.竹节虫与竹枝相似
C.蚯蚓改良土壤 D.企鹅皮下脂肪很厚
4.[2020·东营] 东营观鸟协会为了研究东方白鹳在自然状态下的各种行为,在其栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机,记录东方白鹳的行为。这种研究方法属于(　　)
A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法
5.任何生物都生活在一定的环境中,环境与生物有着密切的关系,自然界中每种生物都必须适应环境,否则就会被淘汰。分析以下生物的特性,可能会被环境淘汰的是(　　)
A.根系发达的旱生植物
B.能用巧妙的方法把自己隐藏在环境中的变色龙
C.竹节虫的形状像竹节或树枝
D.生活在干燥环境中的蚯蚓
6.某地区有一种蜗牛有深色和浅色两类外壳,在阴暗的石头缝或明亮的草地都发现了这种蜗牛,该地区有一种专门以蜗牛为食的天敌。小科调查了该地区不同环境中的这种蜗牛数量,据此推断该天敌主要是利用视觉捕食蜗牛,下列各项中支持小科推断的是(　　)
7.苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的体表传播;枸杞的果实颜色鲜艳、有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出而传播。这些事实表明(　　)
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
②所有植物都靠动物传播种子　
③动物帮助植物传播种子　
④动物能帮助植物传粉
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
8.生物适应环境的方式多种多样,下列不能反映生物适应环境的是(　　)
A.向日葵的花盘随着太阳转动
B.鸟类有适宜飞翔的翼
C.长臂猿拥有长臂,能在森林中灵活攀援
D.遭遇赤潮的鱼类大批死亡
9.金雕喙强大,末端有弯钩,足粗壮,趾端有利爪,据此可推断它的食性和生活环境分别是(　　)
A.以昆虫为食;树林
B.以昆虫为食;山地
C.以鱼、虾为食;湿地
D.以鸟、兽等大中型动物为食;山地、丘陵
10.显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退,改变方向,再试探前进,这一现象说明草履虫(　　)
A.有视觉器官,可以发现障碍物
B.有运动系统,可以自由游动
C.能适应环境并改变环境
D.能对外界刺激作出反应
11.在调查校园生物的活动中,以下同学的做法,正确的是 (　　)
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔下来,带回家研究
B.小勇拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小勇将其记录下来
C.小伟调查记录中有蜈蚣,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,没有记录
12.棉红铃虫成蛹前结茧保护自身,以抵御不良环境,这是一种保护性适应。但当环境条件有变化时,如图图金小蜂前来产卵,结果就成了“作茧自缚”,原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列哪种现象体现了同一原理(　　)
A.非洲肺鱼在干旱季节夏眠
B.响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声
C.雷鸟在降雪前换上白色的羽毛
D.振动枝条,竹节虫跌落僵直不动
13.为探究影响菜豆生长的环境因素,某同学选择生长状况相似的菜豆幼苗,随机分成两组,分别栽种在同样大小和相同材质的花盆中,实验记录如图图下表所示:
组别 阳光 温度 水 土壤 一段时间后幼苗生长状况
1 适宜 适宜 不浇水 营养齐全 叶片萎缩,生长不良
2 适宜 适宜 浇水 营养齐全 生长良好
根据表中内容推断,该实验的变量是(　　)
A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤
14.2019年度“全球大熊猫奖”颁奖典礼在比利时的天堂动物园举行。作为友好的使者,大熊猫在我国发展对外友好关系当中,发挥了突出的作用。国宝大熊猫吃竹子,大熊猫和竹子之间最根本的区别是(　　)
A.大熊猫能运动,竹子不能运动
B.大熊猫是吃竹子的,竹子是被吃的
C.大熊猫能生小宝宝,竹子不能
D.大熊猫通过摄取食物获得营养,竹子通过光合作用自己制造营养
15.以下对动物及动物结构、生理和功能关系的描述中,错误的是(　　)
A.鱼的体形呈纺锤形——减小游泳时水的阻力
B.青蛙的皮肤裸露湿润,内含丰富的血管——便于消化和吸收营养物质
C.鸟类的骨大多中空——减轻体重,便于飞翔
D.猎豹善于奔跑,是动物中的赛跑冠军——适于捕食猎物
16.珊瑚虫大多营群居生活,在它们体内生活的还有藻类植物,藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区域,则与之相关的生命活动是(　　)
A.取食 B.呼吸 C.繁殖 D.生长
17.野鸭湖是北京唯一的湿地鸟类自然保护区,每年有大批迁徙的水鸟在此中转。研究者在1~12月,每半个月用高倍望远镜对观察到的水鸟进行分类计数,结果如图图示。下列分析不正确的是(　　)
A.春、秋两季是野鸭湖观鸟的最佳时期
B.鸟类的迁徙体现了生物对环境的适应
C.野鸭湖为迁徙的水鸟提供了食物和栖息地
D.水鸟迁徙不会影响野鸭湖其他生物的数量
18.为探究含氮的营养液对绿色植物生长的影响,某社团利用无土栽培技术进行了如图图下表所示实验(表中未列出的其他条件完全相同且适宜)。下列对该探究实验的分析,错误的是(　　)
组别 玉米幼苗(株) 栽培 幼苗的生长情况
甲 10 用缺氮营养液 叶片发黄
乙 10 用完全营养液 叶片正常
A.该实验是对照实验
B.实验的唯一变量是叶片是否发黄
C.每组用10株幼苗可以避免偶然性
D.实验结论是植物生长需要含氮的营养液
19.某校科学兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行实验研究如图图下:取同种品牌、同一批次的香烟四支,取每支香烟烟丝的一半分别放在20 mL、30 mL、40 mL、50 mL蒸馏水中浸泡1天,用其浸出液处理水蚤,观察水蚤的心率变化。
烟草浸出液 清水 50 mL 40 mL 30 mL 20 mL
10 s内心跳次数 35 36 37 39 41
下列有关实验的叙述中,不正确的是(　　)
A.每组实验均只需准备一只水蚤
B.清水组是本实验组的对照组
C.实验变量是烟草浸出液的浓度
D.烟草浸出液对水蚤心率有促进作用
20.[2020·东营] 某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢幼叶尖端的组织为食。为了研究蚂蚁对金合欢生长的影响,兴趣小组用金合欢幼苗进行实验,结果如图图下表。下列相关分析,正确的是(　　)
没有蚂蚁生活 的金合欢 有蚂蚁生活 的金合欢
10个月的存活率/% 43 72
幼苗生长的 高度/cm 5月25日至 6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日至 8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
A.实验的变量是幼苗的存活率和高度
B.蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食,对金合欢生长有害
C.蚂蚁“侵食”金合欢,可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长
D.栖居的蚂蚁数量越多,对金合欢生长越有利
二、填空题(共32分)
21.(3分)下列植物属于缠绕茎的是　　　　,属于匍匐茎的是　　　　,属于攀援茎的是　　　　。(均填序号)
①牵牛花　②葡萄　③草莓　④番薯　 ⑤爬山虎　⑥向日葵
22.(5分)仙人掌具有粗大的茎,而叶呈　　　　状。这种结构有利于它　　　　　(填“增大”或“减少”)蒸腾作用,从而能适应　　　　的自然条件;植物具有艳丽的花是适应　　　　　　的表现;比目鱼、孔鳐的身体扁平,眼长在身体头部的上方,是适应　　　　　　环境的表现。
23.(4分)河虾身体可分为　　　　和腹部。头部额剑上有　　　　,是防御和攻击敌害的武器。游泳足长在身体的　　　　部,有　　　　对,步行足有　　　　对,形态　　　　(填“相同”或“不同”),河虾在水中平衡和浮沉时,是身体的　　　　和　　　　起作用。
24.(3分)小科发现花盆里的含羞草一天天在长大,这是生物具有　　　　的特征。为做实验,他选择一盆正常生长的含羞草放在房间的阳台上,让它接受从窗户射入的单侧光照射,一个月后,小科发现该植物的生长情况是向　　　　　　(填“窗内”或“窗外”)弯曲生长。用手轻轻触碰含羞草的叶,叶会合拢,这都能说明生物对外界刺激能作出反应,即具有　　　　性。
25.(6分)生物的结构、生理习性、生活环境虽然千差万别,但它们都是“活的”,是有生命的。请说出下列几个实例属于生物的什么基本特征(如图图生长、繁殖、应激性等)。
植物向光生长:　　　　　　;天气太热时人会出汗:　　　　　　　　　　　　　;一只草履虫分裂成两只草履虫:　　　　 ;小象长成大象:　　　　;手被针刺到后会立刻缩回:　　　 　　;种瓜得瓜,种豆得豆:　　 　　。
26.(5分)在一场关于水生动物的沙龙中,同学们热烈讨论着自己喜欢的水生动物。
甲同学说:“我喜欢海葵、海蜇、扇贝、鲸、海龟,它们都是水里游动的鱼。”
乙同学说:“我喜欢海马,它是一种在水里游动很特别的鱼。”
丙同学说:“比目鱼很可爱,具有很多适应水中生活的特点,我们应该保护它们。”
……
请根据上述内容,回答问题。
(1)上述材料中　　　　(填“甲”“乙”或“丙”)同学的说法错误。
(2)三位同学所说的水生动物中属于哺乳动物的是　　　　。
(3)试举出鱼类适应水中生活的结构或特征:　　　　　　　　 　　　
,　　　　　　　　　　(列举两种即可)。
(4)海龟也能够适应陆地生活,其主要的呼吸器官是　　 　　。
27.(6分)在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答问题。
(1)在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这个事例体现出的生物与环境的关系是　 　
　　　 　　　　　。
(2)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,适于在　　　环境中生活;沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍,适于在　　　　　　环境中生活;鱼类适于在水中呼吸的结构是　　　;家兔必须通过四肢来　　　　　和运动以适应陆地环境。上述事例体现出的生物与环境的关系是　　　　　　　　　　　。
三、实验探究题(共28分)
28.(6分)鲜花茎秆下的切口若被细菌感染,则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明,柚子皮的提取液有着明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢 某科学兴趣小组成员设计的实验方案如图图下表:
组别 玫瑰花 培养液 添加剂 其他条件
A ① 1000 mL 10 mL清水 相同且适宜
B 10枝 ② ③
(1)表格中①②③处填写的内容分别是　　　　　、　　　　　、　　　　　　　　　　。　
(2)每组选用10枝而不是1枝玫瑰花的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)两组相比,若　　　　组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。
29.(10分)草地贪夜蛾又称秋黏虫,是一种起源于美洲,破坏性极强的农业重大害虫。2019年1月入侵我国,并迅速蔓延到17个省份,对我国粮食生产构成严重威胁。下表为某中学科学小组在探究三种不同农药对草地贪夜蛾的毒杀效果时,得出的实验数据。请分析数据并回答问题。
组别 农药种类 草地贪夜蛾三天内死亡率 对人的危害
第一组 农药甲 95% 强
第二组 农药乙 67% 弱
第三组 农药丙 91% 弱
(1)本实验在不考虑其他因素的条件下,应保证三组农药的用法、用量、浓度要　　　　。三组实验中,每两组可形成　　　　实验。
(2)本探究实验的变量是　　　　　　。
(3)根据实验数据分析,防治草地贪夜蛾应选用农药　　　　,原因是　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　。
30.(4分)某科学兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及其防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料
资料1　废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质而造成水质污染。
资料2　满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)。
组别 A B C D E
加无污染河水的量/mL 1000 1000 1000 1000 1000
加7号废旧电池的数量/节 不加 1 2 2 2
加满江红的量/g 不加 不加 不加 15 30
放同种生长状况一致 的金鱼数量/条 5 5 5 5 5
金鱼存活的平均时间/d 15 5 3 8 10
(1)分析A、B两组可得出的实验结论是　。
(2)为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质,则应选择C组和D组,或　　　　　　进行对照实验。
(3)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现了生物既能　　 　 　环境,也能
　 　　　环境。
31.(4分)某校兴趣小组的同学观察发现:蚂蚁常常会取食饼干之类的含糖食物,但从来没有看到它们吃酸味、辣味的食物,他们想知道蚂蚁是否吃辣的东西,于是设计了以下实验:
材料用具:蚂蚁数只,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,浓辣椒汁、清水各一份。
实验步骤:
①取两小块相同的棉花团,分别滴入等量浓辣椒汁和清水,放置在纸盒的一侧。
②将数只蚂蚁饿饲后(不喂水和其他食物),放在纸盒的另一侧。
请根据实验设计回答下列问题。
(1)滴入清水的一组起　　　　作用,选用数只蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)重复几次后,若加辣椒水的棉花团周围几乎没有蚂蚁,则说明　　　　　　　　　　。
(3)蚂蚁是具有社会行为的动物,蚂蚁群体成员之间有明确的分工,群体中有雄蚁、工蚁、兵蚁、蚁后之分。像蚂蚁一样营社会生活的动物很多,请举出其中一例,如图图　　　　　　　　。
32.(4分)龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率的影响,研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化,结果如图图示。
(1)龟卵较大,卵内含有水分,卵外有坚韧的卵壳保护,发育摆脱了对　　　　的依赖,这是龟适应　　　　生活的重要原因之一。
(2)据图判断,龟卵孵化的最佳温度范围为29~31 ℃,原因是当温度低于29 ℃时,龟卵的孵化时间相对较　　　　,当温度高于31 ℃时,孵化成活率　　　　　　　　。
答案
1.B　 恐龙化石、机器人、钟乳石不具有生物的特征,不属于生物。生石花具有生物的特征,属于生物。
2.B　 生物对外界刺激作出的反应,叫作应激性。应激性能够使生物“趋利避害”,是生物对环境适应的一种表现形式。选项A、C、D均属于应激性,选项B属于生物的繁殖现象。
3.C　 仙人掌叶特化为刺、竹节虫与竹枝相似、企鹅皮下脂肪很厚,都是生物适应环境;蚯蚓改良土壤是生物影响环境。
4.A　 观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。东营观鸟协会为了研究东方白鹳在自然状态下的各种行为,在其栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机,记录东方白鹳的行为,这种研究方法属于观察法。
5.D　6.B　7.B　8.D
9.D　 鸟类的形态是与它的生活环境相适应的,如图图不同的鸟类生活环境不一样,其足和喙也不一样。金雕的喙强大,末端弯钩,足粗壮,爪锐利,适于捕捉猎物,以鸟、兽等大中型动物为食,生活在山地或丘陵地区。
10.D　11.B　12.C　13.C
14.D　 大熊猫和竹子之间最根本的区别是竹子能进行光合作用自己制造有机物。
15.B　 鱼的体形呈纺锤形,可减小游泳时水的阻力;青蛙的皮肤裸露湿润,内含丰富的血管,可辅助呼吸;鸟类的骨大多中空,可以减轻体重,便于飞翔;猎豹善于奔跑,是动物中的赛跑冠军,适于捕食猎物。
16.B　 浅水区域阳光较多,有利于藻类植物进行光合作用,释放较多的氧气;而珊瑚虫的呼吸需要氧气。
17.D
18.B　 由表格可知,甲和乙的变量只有营养液的成分不同,其他条件都相同,因此可以构成一组对照实验;在实验中,每组用10株,是为了避免偶然性,保证实验的准确性;由实验现象可知:用完全营养液栽培的植株叶片正常,用缺氮的营养液栽培的植株叶片发黄,说明植物的生长需要含氮的营养液。
19.A
20.C　 从表中信息可知,有蚂蚁生活的金合欢幼苗比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高,生长速度快,所以实验的变量是蚂蚁的有无;通过表格可以看出有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢生长速度快,因此说明栖居蚂蚁对金合欢的生长有促进作用;题中没有对蚂蚁数量的多少对金合欢生长的影响进行探究,所以不能说明栖居蚂蚁数量越多,对金合欢的生长越有利。
21.①　③④　②⑤
22.刺　减少　干旱　昆虫传粉　深海或海底
23.头胸部　锯齿　腹　5　5　不同　尾肢　游泳足
24.生长　窗外　应激
25.应激性　生物能排出体内产生的废物　繁殖
生长　应激性　遗传
26.(1)甲　(2)鲸
(3)身体呈纺锤形　用鳃呼吸　(4)肺
27.(1)生物影响环境
(2)水　干旱缺水　鳃　支撑身体　生物适应环境
28.(1)10枝　1000 mL　10 mL柚子皮的提取液
(2)避免实验的偶然性,使实验结果更准确
(3)B
29.(1)相同　对照　(2)农药种类
(3)丙　农药丙的杀虫效果好,同时对人体的危害弱
(1)(2)对照实验要保证单一变量。该实验是探究不同农药对草地贪夜蛾的毒杀效果,所以除农药种类不同外,三组农药的用法、用量、浓度要相同。表中每两组都可形成以农药种类为变量的对照实验。(3)比较三组不同农药使用后草地贪夜蛾三天内死亡率,可见农药甲的杀虫效果最好,但是对人体危害强;农药丙的效果仅次于甲,但是对人体的危害弱。所以两者综合比较应该选择农药丙,原因是农药丙的杀虫效果好,同时对人体的危害弱。
30.(1)废旧电池会影响金鱼的存活时间
(2)C组和E组
(3)适应　影响
31.(1)对照　避免偶然性,提高实验可信度　
(2)蚂蚁不吃辣的食物　
(3)蜜蜂、狒狒等
32.(1)水　陆地　
(2)长　下降