走近科学
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.同学们在练习体育测试项目掷实心球,小明发现每次虽然用最大的力量掷实心球,可是实心球抛出距离并不一样,小明猜想可能是实心球脱离手时的方向不相同导致的,请针对以上现象提出一个具有探究价值和易于探究的科学问题( )
A.做抛物运动的物体抛出点与落地间的水平距离与抛出角度是否有关
B.投实心球时抛出点与落地间的水平距离与初速度是否有关
C.做抛物运动的物体抛出点与落地间的水平距离跟力的大小是否有关
D.投实心球时抛出点与落地间的水平距离与哪些因素有关
2.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
A.一个鸡蛋的质量约为500 g
B.一元硬币的直径约为2.5 mm
C.人感觉舒适的温度大约23 ℃
D.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4 s
3.下列单位换算过程正确的是( )
A.40 cm=40 cm÷100 cm=0.4 m
B.1.50 m=1.50 m×100=150 cm
C.7000 mm=7000×10-3 m=7 m
D.2.2 m=2.2×100=220 cm
4.用刻度尺和三角板测量一圆柱体的底面直径,其中正确的是( )
5.用温度计测液体的温度有以下几种说法:①使用前应先观察它的量程和分度值;②测量时使温度计的测温泡与被测液体充分接触;③应在温度计的示数稳定后再读数;④读数时温度计的测温泡不一定留在被测液体中。其中正确的是( )
A.①②③④ B.①③
C.②④ D.①②③
6.关于测量,下列说法正确的是( )
A.首先要根据实际情况确定测量需要达到的准确程度
B.要选用尽可能精密的刻度尺
C.在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确
D.测量需要达到的准确程度与所选用的刻度尺有关
7.李明为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两个相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种( )
A.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不作处理,放置于相同的环境中观察
B.取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不作处理,放置于相同的环境中观察
C.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入鱼缸甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察
D.取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于鱼缸甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察
8.以下关于测量误差的说法中不正确的是( )
A.测量误差指的是测量值与真实值之间的差异
B.误差的产生与测量工具有关
C.测量误差是不可避免的,一定会存在
D.为减小测量误差,测量时必须选择最精密的测量工具
9.心率是反映一个人身体健康状况的重要信息,以下测量心率的方法中最科学且正确的方法是( )
A.测量心脏跳动20次的时间乘3,即为人的心率
B.测量20 s时间里脉搏的次数乘3,即为人的心率
C.测量30 s时间里心跳的次数除以30算出人的心率
D.测量出人在平静、运动等各种不同状态下的心率后求平均值
10.两支内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿,则会看到( )
A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数不同
B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
11.某科研小组为探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,招募20至60岁的志愿者分为三组:20位糖尿病患者、20位健康者、20位治疗后血糖含量稳定者,每天只定时服用一定量的山药多糖,结果表明,服用该多糖对糖尿病的治疗及巩固有一定的作用,但由于个体之间的相对差异较大而不能得出明确的结论。你认为以下最能提高研究结果可信度的改进措施是( )
A.增加一个对照组 B.增加每组被测人员数至100人
C.统一被测者的性别 D.统一被测者的年龄
12.一名年轻的护士在忙碌中用同一支温度计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5 ℃,有关三人的真实体温下列说法正确的是( )
A.三人体温都是39.5 ℃
B.甲的体温一定是39.5 ℃
C.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃
D.三人的体温都高于39.5 ℃
13.如图图示是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( )
A.甲:测量前将天平放在水平工作台上
B.乙:调节横梁平衡时,游码可不在“0”刻度线处
C.丙:用手直接加减砝码
D.丁:所测物体质量可以超过天平的称量
14.甲、乙两名同学用最小刻度为1 mm的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是
23.06 cm,乙的记录是23.063 cm。符合测量要求的是( )
A.甲 B.乙 C.都符合 D.都不符合
15.如图图示是生活中常见的体温计和实验室用温度计,下列说法正确的是( )
A.可以将体温计放入沸水内消毒
B.体温计的测量精确度比实验室用温度计高
C.如图图图所示体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
16.下列测量会引起结果偏大的是( )
A.称量时,发现右盘上砝码已部分磨损
B.测量量筒中水的体积时仰视读数
C.测量木板长度时皮尺拉得过紧
D.测量一杯热水的温度时,离开被测液体读数
17.在保持温度不变的情况下,压轧机可以把一个正方体铁块轧成一张厚薄均匀的铁皮。关于此过程说法正确的是( )
A.铁块的质量、体积和状态都保持不变,只是形状发生了变化
B.铁块的形状、状态和体积都变化了,只有质量保持不变
C.因为铁块的质量保持不变,所以此过程属于物理变化
D.轧压过程中,铁块的物理性质保持不变,化学性质发生了变化
18.小红在两个同样的烧瓶中灌满水,加热到相同的温度后分别用厚度相同的1、2两种保温材料包好,定时测量烧瓶中水的温度。实验过程中室温保持不变。她想用这种方法比较两种材料的保温性能。表中给出了在时刻t(单位:min)测得的两个烧瓶中的水温T1、T2的几组数据,下列判断正确的是( )
t/min 0 5 10 15 20 25 35 45
T1/℃ 80 72 64 59 55 51 50 41
T2/℃ 80 65 56 48 43 38 32 28
t/min 55 65 80 95 110 125 140 155
T1/℃ 37 34 30 26 24 22 21 20
T2/℃ 26 24 22 22 21 21 20 20
A.两种材料相比较,第2种材料的保温性能好
B.实验过程中室温可能为20 ℃
C.这些水温数据中没有由于测量或记录的疏忽而产生的错误
D.由实验数据可以看出来,水温越高时散热越慢
19.意大利的物理学家伽利略根据气体的热胀冷缩现象制成了世界上第一支温度计(如图图示),它的工作原理是( )
A.当玻璃泡内气体的温度升高时,体积膨胀,带色液柱下降,如图图果没有其他因素的影响,液柱的高低反映了温度的高低
B.液柱越高,说明温度越高
C.液柱的高低完全决定于温度的变化,外界条件都不会影响液柱的高低
D.因为玻璃和气体都会热胀冷缩,所以温度变化时,液柱高度不变
20.夏天到了,小科观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化,他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况,记录数据如图图示,下列与探究无关的问题是( )
A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗
B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗
C.鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗
D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗
二、填空题(共40分)
21.(6分)完成下列单位换算。
(1)50 dm= mm; (2)250 cm= m;
(3)5×105 μm= m; (4)0.015 km= m;
(5)1500 mg= kg; (6)2.5 h= s。
22.(4分)物理变化与化学变化的本质区别是 ,镁条燃烧发出耀眼的白光,生成白色粉末状物质,同时放出大量的热,其中能说明镁条发生化学变化的现象是 。
23.(4分)某同学欲测一杯水的温度,选好一支适当的温度计,他将温度计插入热水中后,立刻将温度计拿出来观察其示数。请你指出该同学在测量过程中的两处错误:
(1) ;
(2) 。
24.(8分)在长度、时间测量中完成下列问题。
(1)用厚刻度尺测量木块的长度,如图图示的四种方法中正确的是 。
(2)中刻度尺的分度值是 ,所测铅笔的长度是 。
(3)图乙中,停表的示数是 。
25.(6分)某托盘天平,其称量标尺的最大测量值是1 g,每一小格代表0.02 g,和它相配套的一组砝码如图图下:1 g、2 g(2个)、5 g、10 g、20 g(2个)、50 g、100 g。当称量一个186.24 g的物体质量时,右盘里得放 (填写个数)个砝码,游码所指示的质量值为 g。一名同学用托盘天平称量150 g面粉(做面包所需用量),在称量时,他先在右盘里放好了150 g 的砝码,面粉放在左盘里后,发现指针向左偏转,这时他应该 。
A.减少面粉 B.向右盘中加砝码
C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母
26.(12分)小明同学练习用托盘天平测量物体的质量。
(1)操作情况如图图所示,其中的错误是:
① ;
② 。
(2)使用天平时先要调节横梁平衡,当发现指针如图图图乙中实线所示时,要使指针停在中央刻度线,应该( )
A.将平衡螺母向右调 B.将平衡螺母向左调
C.将游码向右移动 D.在右盘中加砝码
(3)在测量过程中若将最小的砝码放到右盘后发现指针如图图图乙中虚线所示时,要使指针停在中央刻度线,应该 ( )
A.将平衡螺母向右调 B.将平衡螺母向左调
C.取下最小砝码,向右移动 游码 D.在右盘中加砝码
(4)当天平平衡时,把矿石放到天平左盘,当右盘中所加砝码和游码的位置如图图图丙所示时,天平再次平衡。则矿石的质量是 g。
三、实验探究题(共20分)
27.(8分)有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,这种说法究竟对不对呢 某科学学习小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟的樱桃番茄做了以下探究实验。
组别 实验材料 浸泡溶液 及时间 其他 条件 保存 时间 变质 个数
甲 樱桃番 茄50个 2 L清水,2 h 相同 10天 10个
乙 樱桃番 茄50个 ▲ 柚子皮提 取液,2 h 10天 8个
请分析实验回答下列问题:
(1)表格中“▲”处应填写的内容是 。
(2)甲、乙两组都选取50个樱桃番茄而不是1个番茄,这样做的好处是
。
(3)设置甲组的作用是 。
(4)通过该实验可以得出的实验结论是 。28.(8分)小科在帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他赶忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪,观察发现妈妈用的抹布和他用的抹布布料不同。于是他用三个形状和大小相同的水杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水,设计实验探究抹布的吸水能力是否与布料的种类有关。
(1)在三个水杯中倒入质量 的水,分别将三块布放入各个水杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看,应观察和比较 ,将现象记入下表。
布料种类 涤纶 麻 棉
杯中所剩水量 最多 较少 最少
布块所含水量 最少 较多 最多
(2)可得出的实验结论: 。
(3)应用:炎热的夏天,如图图果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服。因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用 类的布料来制作夏装。
29.(4分)疫情期间,需要急送一种药品到较远的山区。药品要求在0 ℃以下存放较长的时间,普通保温瓶不能满足要求,需要制作一个冷藏盒,是该冷藏盒的设计效果图。
为了选择保温物质,小明对“包装盒中填充物的保温性能”进行实验。分别取①和②两种保温材料用于包装盒填充物,将两支相同的温度计固定在两个相同的玻璃烧杯中,两烧杯中分别倒入质量、初温 (填“相同”或“不同”)的热水,放入两个相同的硬纸外壳中,装置如图图图乙(a)所示。正确实验后,根据实验数据作出水温随时间变化的图像如图图图乙(b)所示(实验过程室温基本不变)。根据水温随时间变化的图像,选材料 (选填“①”或“②”)做包装盒填充物保温性能较好。
答案
1.A 由题意知,每次虽然用最大的力量掷实心球,可是实心球抛出距离并不一样,本题研究实心球抛出距离与实心球脱离手时的方向的关系,故提出一个具有探究价值和易于探究的科学问题是:做抛物运动的物体抛出点与落地间的水平距离与抛出角度是否有关
2.C
3.C
4.B
5.D
6.A
7.D
8.D
9.B
10.D 同一杯热水说明最后温度计示数应该相同。玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱上升的高度。内径粗的温度计水银柱升得较低,内径细的温度计水银柱升得较高。
11.B 本实验中,20位健康者是对照组,不需要再增加一个对照组;在实验测量中,出现误差是难免的,增加每组被测人员数至100人,可以避免偶然性,减少实验误差;统一被测者的性别、统一被测者的年龄,对该实验影响不大。
12.B
13.A 天平的使用规则是:①放置在水平台面上;②游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处;③调节横梁上的平衡螺母,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线;④“左物右码”,再“从大到小”“轻拿轻放”砝码;⑤记录:m物=m砝+m游。使用时注意:①不能超过“称量”(最大测量值);②加减砝码用镊子;③潮湿物体和化学药品不能直接放在托盘上。
14.A
15.B 体温计的量程为35~42 ℃,而标准大气压下沸水的温度为100 ℃,远远超过它的最大测量值,体温计的分度值为0.1 ℃,而实验室用温度计的分度值为1 ℃,因此体温计的测量精度更高;根据图示可知,此时体温计的示数为38.2 ℃,而人体的正常体温为37 ℃;体温计的玻璃泡上方有一段细小的弯曲,水银不能自动流回玻璃泡中,因此用后应甩动几下,而实验室用温度计不用甩动。
16.A 17.A 18.B
19.A 当玻璃泡内气体的温度升高时,气体膨胀,带色液柱下降,当温度降低时,气体收缩,带色液柱升高,通过液柱的高低可以判断温度的变化;液柱越高,说明温度越低;液柱的高低与温度和外界大气压的大小有关;玻璃和气体都有热胀冷缩的性质,相同情况下,温度升高时,气体膨胀明显,玻璃膨胀很小,玻璃的膨胀相对于气体的膨胀影响不大。
20.C
21.(1)5×103 (2)2.5 (3)0.5 (4)15
(5)1.5×10-3 (6)9000
22.有无新物质生成 生成白色粉末状物质
23.(1)将温度计放入热水中立刻拿出,未待示数稳定
(2)读数时温度计不能离开待测液体
24.(1)C (2)1 mm 5.85 cm (3)5 min 37.5 s
25.6 0.24 A
当称量一个186.24 g的物体质量时,由所给砝码的质量可知,右盘里放100 g、50 g、20 g、10 g、5 g、1 g的砝码各一个,共6个,游码所指示的质量值为0.24 g。由题意可知,该同学要用托盘天平称量出150 g的面粉;在称量时,他先在右盘里放好了150 g的砝码,面粉放在左盘里后,发现指针向左偏转,说明面粉多了,要减少面粉。
26.(1)①用手直接拿砝码
②砝码放在左边,物体放在右边
(2)A (3)C
(4)78.4
27.(1)2 L
(2)避免实验的偶然性
(3)起对照作用
(4)柚子皮提取液有明显的杀菌作用
28.(1)相同 杯中所剩水量
(2)抹布的吸水能力与布料的种类有关,棉质抹布的吸水能力最强
(3)棉质
29.相同 ①