Unit8 We’re twins 第1课时
文档属性
| 名称 | Unit8 We’re twins 第1课时 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2013-06-03 15:49:25 | ||
图片预览
文档简介
课件26张PPT。2111111111111= Brain Storming30-Second Non-Stop Talking 游戏规则:
六人一组，每人轮流说出关于家庭成员的单词，不许重复。时间三十秒。
2111111111111=Let’s guess猜猜他们会遇到谁？ Let’s watch and circle1234567They are________twinstwins2111111111111=Su YangSu HaiLet’s watch and match Learning tip:带着问题，
仔细观察!Let’s read the storyTips:
大声朗读故事，注意语音语调哦！
Mike, who is he?He’s my uncleWho is she?She’s my auntLet’s imitateShe’s Su Hai.
I’m Su Yang.Who’s that girl,
Su Hai?Su Hai,who is she?She’s Su Yang.
She’s my sister.惊讶得意困惑2111111111111=开心Happy Reading 选择你喜欢的方式，朗读课文自己朗读和同伴分角色读小组内齐读小组内给动画配音Let‘s read aloud … 请在小组内共同演演这个故事吧。 Show Time
Let’s act the story
Hi, Sam.Hi, Bobby.Who is
he?He is
my father.Look, are you twins??No, we’re friends.!!Hi, Sam.Hi, Bobby.Who is
he?He is
my father.Look, are you twins??No, we’re friends.!!两人一组，有感情的读一读这个有趣的故事吧。Ticking time:Homework:1.听读课文中的小故事，与小组成员用正确的语音，语调进行表演。3.改编Bobby 参加Sam 舞会的故事，比比谁的小故事更有趣，并自己有感情地读一读。2.小组内用正确的语音，语调表演Bobby 参加Sam 舞会的故事Thank you.
六人一组，每人轮流说出关于家庭成员的单词，不许重复。时间三十秒。
2111111111111=Let’s guess猜猜他们会遇到谁？ Let’s watch and circle1234567They are________twinstwins2111111111111=Su YangSu HaiLet’s watch and match Learning tip:带着问题，
仔细观察!Let’s read the storyTips:
大声朗读故事，注意语音语调哦！
Mike, who is he?He’s my uncleWho is she?She’s my auntLet’s imitateShe’s Su Hai.
I’m Su Yang.Who’s that girl,
Su Hai?Su Hai,who is she?She’s Su Yang.
She’s my sister.惊讶得意困惑2111111111111=开心Happy Reading 选择你喜欢的方式，朗读课文自己朗读和同伴分角色读小组内齐读小组内给动画配音Let‘s read aloud … 请在小组内共同演演这个故事吧。 Show Time
Let’s act the story
Hi, Sam.Hi, Bobby.Who is
he?He is
my father.Look, are you twins??No, we’re friends.!!Hi, Sam.Hi, Bobby.Who is
he?He is
my father.Look, are you twins??No, we’re friends.!!两人一组，有感情的读一读这个有趣的故事吧。Ticking time:Homework:1.听读课文中的小故事，与小组成员用正确的语音，语调进行表演。3.改编Bobby 参加Sam 舞会的故事，比比谁的小故事更有趣，并自己有感情地读一读。2.小组内用正确的语音，语调表演Bobby 参加Sam 舞会的故事Thank you.