三年级上册美术教案-8星空的联想人教版

8星空的联想
教学目标
知识与能力目标引导学生通过观察、记忆、欣赏，了解宇宙星空的特点，在视频、图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力。
方法与过程目标能够运用绘画、刮画纸等表现形式，创造出富有个性特点和形式感的星空图。
情感与态度目标培养学生观察和认识周围事物的兴趣和意识，使学生体会到科学与艺术的联系。发现和体验美的存在，提高审美能力。
教学重难点
教学重点：启发学生的联想与想象，创作充满个性、有想象力的星空世界。
教学难点：引导学生用鲜艳、明快的色彩和富于变化和想象力的形象表现美的画面。
三．教具准备提供给学生欣赏的视频，照片，示范用的材料。
四．教学过程
（一）创设情景，激趣导入：
师：同学们喜欢旅游吗？谁来说说你都去过哪儿旅游，给大家推荐一下？谈感受。（生）老师要推荐一个你从来都没有去过的地方？是哪儿呢？（星空）星空的极限无人知晓，它是无可衡量的宇宙。今天老师做一回导游，和大家一起去探索联想星空的奥秘。旅途上陪伴我们的还有机器人“联想”，让我们以热烈的掌声欢迎他的出场。机器人简介我国神五飞天资料。
（二）发展阶段
师：如果我们将这块墨绿色的黑板想象成大部分的宇宙，请你来画一画，我们70亿人所生存的美丽地球有多大？我们眼中庞大的地球，占宇宙的比例是多少？当我带着这个问题去网络搜索，它告诉我：小一些，再小一些，（擦）几乎为零。浩渺星空，神秘无限，今天，让我们一起，畅想星空非同寻常的模样。出示课题《星空的联想》
1、欣赏图片古：地球上的人们从来没有停止过对星空的憧憬，中国民间一直流传着嫦娥奔月牛郎织女鹊桥相会的故事，唐朝壁画作品《敦煌飞天》，线描作品《87神仙》衣炔飘飘，引人浮想，国外希腊神话《太阳神的战车》依着强有力的翅膀，飞赴星空。一切都源于人们对星空的美好想象。今：而今天，随着科学技术的不断发展，我们对星空的了解越来越多。 说一说你的课前调查好吗？交流，教师板书：星球、星座、星系、超星系、黑洞、星云、保护外太空-----
2、进一步了解星空让我们来欣赏一下星空美景吧！(1)当流星划过，会带来一瞬的美丽。(2)在草原星空，银河系抬头即视。(3)北极极光拥有着灿烂的光辉。(4)1969年7月，美国阿波罗号飞船承载三名宇航员到达月球表面。(5)中国神舟系列宇宙飞船发射升空
师：此时此刻，在我们头顶400千米的高空，可承载六人的国际空间站正在运行着，预计将于四年后退役，而中国也计划在2022年前后完成自己的天宫号空间站建造，我想不想看看正运行在太空中的宇航员们的趣事吧！---播放视频--交流你的发现。
3、人类从来没有停止过对星空的探测与了解，但仍有许多未知的世界。小时候，我经常产生对星空的幻想，想象中外星人乘坐飞碟来到我家西边的农田里做了一番研究然后离开了。你的想象中有什么？我们来大胆猜想。----交流：生命运动、星际往来、神奇景象----
4、技法探索：（1）今天的大胆猜想，我们用刮画或绘画的形式来表现。你对刮画有什么了解吗？（2）出示刮画纸，谁想来试一试？请任意选择盒子里的工具，在纸上尝试一下，会有什么效果出现呢？-----引导技法，合理添画、激发想象要点：粗与细疏与密 点线面的结合（3）出示黑白画，与刮蜡画作比较：同学们刚刚领略过黑白画的魅力，看看他们的表现方法有什么共同特点？-----点线面的结合疏与密的结合肌理与想象的大胆表现不同点：刮画可以借助有趣的工具制作肌理效果板书： 点线面 肌理
（4）出示完整作品：将作品进行进一步细致处理、添加，美丽神奇的星空联想图便画成了。画剪结合也是个让对比更鲜明的好办法。
5、让我们静下来，想一想你想象中的神奇星空吧！（闭上眼睛沉思一会儿）同学们进行创作（音乐）教师巡视指导
出示作业要求：大胆想象、构图饱满、巧妙使用工具师生互评这节课，同学们的作品展现了一个非同寻常的星空世界。我们还可以有很多有趣的方式表现星空，出示水粉画。现代史上最著名的有关星空的照片是它，它是由“旅行者”号探测器在距地球64亿公里外的太空拍摄的。画面中，有一个渺小而毫不起眼的暗淡斑点，人们把它叫做“暗淡蓝点”，那就是我们赖以生存的地球，是迄今所知我们人类唯一的家园。家，新冠疫情当前，你想到了什么？让我们珍惜地球，爱护生命，珍视资源，守护好我们共同的家！正值新冠疫情在地球大流行之际，让我们为这个家加加油吧！ 中国加油！地球加油！