三年级上册美术教案-8.星空的联想 人教版

8.星空的联想
一．教学目标
1、引导学生了解宇宙的特点，相互交流启发想象，通过欣赏一些科幻片，开拓学生思路。2、指导学生用刮蜡的绘画技法和表现形式，创作出富有个性特点和形式感的星空图。
3、激发学生对星空的好奇，培养学生对航天事业的兴趣。
二．教学重难点
教学重点：幻想奇幻奥妙的星空世界，用画面表现美丽星空景象，幻想如何开发利用星空。教学难点：探索用刮蜡的绘画技法和表现形式，创作出富有个性特点和形式感的星空图。三.教具：
刮画纸笔（泥塑工具）、课件、多个磁铁或双面胶（展示作品用）、板书粉笔。
学具：刮画纸笔。了解有关星空的资料。
四 .教学过程
导入阶段（创设情景）
师：同学们喜欢旅游吗？谁来说说你都去过哪儿旅游，给大家推荐一下？谈感受。（生）老师要推荐一个你从来都没有去过的地方？是哪儿呢？（星空）星空的极限无人知晓，它是无可衡量的宇宙。今天老师做一回导游，和大家一起去探索联想星空的奥秘。旅途上陪伴我们的还有机器人“联想”，让我们以热烈的掌声欢迎他的出场。机器人简介我国神五飞天资料。
（二）发展阶段
1、登月资料
师：这是阿波罗号飞船在1969年7月21日登录月球的真实场景，这是人类第一次登月，对全人类来讲有着非凡的意义。因为这是人类第一次登月，这些珍贵的视频被人们永久珍存！下面继续我们的旅行。
2、游览太阳系：
师配乐解说：太阳自古受人尊敬，它是太阳系中的老大，地球等八大行星都围绕着它旋转。八大行星分别是水星......在太阳系这些星球中你最想去哪个星球？你想在这里干什么？（生交流）
师：未来的人们可能随心所欲的游走于太阳系各个星球之间，让我们看看威海的小朋友是如何想的。
3、游览银河系：银河系的外形像什么？（生）。
师：如果把银河系比喻成大沙漠，那么太阳系只是沙漠上的一粒沙子。在游览银河系前，先请同学们根据你听到的音乐，大胆猜想在银河系中你可能会看到什么？让我们以超速前进，去欣赏银河系中的美景。看了刚才的影像，你有什么感受？（生）
小组交流：在这些星云中你最喜欢哪个星云？想象星云还可能是什么形状？欣赏梵高的油画《星云》和别的班级学生的作品。
4、交流创作主题
（1）师示范星空作品；（2）小组交流创作主题。
（三）评价作品：“星空旅行刮画作品展示会”（生介绍展示作品）
（四）拓展延伸
师：飞船已经返航，我们的前方是火星（课件放火星视频），火星早期环境与地球非常相似，但现在已没有生命存在。再看我们将要返回的地球，她是太阳系中最有活力的一个蓝色星球，她孕育着无数的生命，一直被人类亲切的称为“母亲”，可是由于我们人类对地球资源的过度开发，已让这位母亲满身疮痍......孩子们，要知道地球可能是整个太阳系甚至是银河系中唯一适合我们人类生存的星球。让我们手拉手，好好珍惜她、爱护她！......我们的旅行到此结束，孩子们再见！