23《诺曼底号遇难记》同步练习（含答案）

23　“诺曼底号”遇难记
字词积累练
一、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是(　　)。
A．弥漫(ní)　哭泣(qì)　裸露(guǒ)　　　　B．脉搏(mài)　汹涌(xiōng)　机械(jiè)
C．卑微(bēi)　主宰(zǎi)　山岗(gāng)　　 D．腹部(fù)　调遣(qiǎn)　酣睡(hān)
二、根据语境，读拼音，写字词。
大海上烟雾弥漫，全速前进的一艘船在“诺曼底号”的船身上pōu(　　　)开一个大kū long(　　　　)。顿时，船上一片hùn luàn(　　　　)，奥克勒福大副和三名工头想要wéi chí(　　　　)zhì xù(　　　　)，但人们因为猝然而至的变故而乱得不可开交。
三、查字典填空。
“宰”按音序查字法查字典，应先查音序______，再查音节______；按部首查字法查字典，应先查部首______，再查______画。“宰”在字典中的解释有：①杀牲畜。②古代官名。③主管，主持。在下列词语中“宰”应选哪种解释？(填序号)
宰鸡(　　)　　　　主宰(　　)　　　　宰相(　　)
四、先把词语补充完整，再选词填空。
舍己(　　)(　　)　　惊慌(　　)(　　)　　(　　)(　　)自若　　(　　)(　　)不动
(　　)提(　　)论　　(　　)(　　)有序　　忠于(　　)(　　)　　(　　)(　　)翼翼
面对____________的人们，交警们____________地指挥交通，让人们____________地撤离了现场，化解了一场巨大的灾难。
语句应用练
五、读句子，按要求完成练习。
1．“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”
这是____________和____________的对话，语言简短有力，表现了船长的____________和情况的____________。
2．“奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
关于这几句对话，理解错误的一项是(　　　)
A．时间紧迫，容不得仔细商量，做动员工作。
B．哈尔威船长语言简洁有力，处理事情有智慧、有方法。
C．哈尔威船长威严不容侵犯，谁也不能违抗他的命令，否则就会被开枪打死。
D．哈尔威船长非常镇定、果断，下达死命令控制混乱的局面，保证人们都能逃生。
篇章感悟练
六、根据课文内容填空。
课文是按照“平稳航行→(　　　　　)→(　　　　　)→船长随轮船沉没”展开叙述的，通过对人物________、________的描写，塑造了一个__________________________________
_________________________________________________________的船长形象。
阅读理解练
七、课内阅读。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
1．选文从____________、____________、____________三个方面描写了震荡的可怕。
2．从选文中的________、________、________等词语中，可以感受到当时的乘客们是____________的，现场是____________的。这时，哈尔威船长正大声____________，布置着人员撤离，乘客们是____________的，哈尔威船长是____________的。
3．用“　　”画出选文中哈尔威船长所说的话，从这些话语中，你感受到了哈尔威船长怎样的形象？
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4．在对画“____”的句子理解正确的选项后打“√”。
(1)这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写，展现了当时的混乱场面。(　　)
(2)写场面的混乱，更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。(　　)
5．对选文中最后一句话的理解最恰当的一项是(　　)。
A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点儿慌，一时忘了船上的确切人数
B．灾难刚降临，哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备
C．天黑，船上一片混乱，哈尔威船长无法点清人数，六十人只是他的估计
D．由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了
表达交流练
八、阴惨惨的雾气中，船长像一尊黑色的雕像徐徐沉进大海，获救的人们凝视着。此时，大海上，白浪如山，澎湃着……假如你就是被救的一员，此时，你想说什么？请写下来。
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综合实践练
九、四年级二班将要开展“学习英雄”的主题班会，其中有一个“我心中的英雄”分享环节。请写一写你最崇敬的英雄，并向大家推荐。
我心目中的英雄：______________________
主要事迹和品格：________________________________________________________。
参考答案
一、D
二、剖　窟窿　混乱　维持　秩序
三、Z　zai　宀　7　①　③　②
四、救人　失措　镇定　纹丝　相　并　井然　职守　小心　惊慌失措　镇定自若　井然有序
五、1.船长　洛克机械师　镇定自若、果断　危急　　2.C
六、被“玛丽号”撞上　船长指挥救援　语言　动作　坚定果敢、临危不乱、舍己救人
七、1.人　海水　轮机火炉　2.奔跑着　尖叫着　哭泣着　惊恐万分　一片混乱　吼喝　慌乱　沉着、镇定　3.全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！　我感受到了船长的威严，感受到了他临危不乱，忠于职守，心系他人，却把自身的安危置之度外的高大形象。　4.(2)√　5.B
八、示例：哈尔威船长，在这样危急的时刻，您用自己的镇定、果敢解救了我们，却唯独没有想到自己，您就是一座丰碑，您的精神值得我们学习。
九、示例：岳飞　岳飞是南宋杰出的统帅，他重视人民的抗金力量，主张民间抗金义军和宋军互相配合，以收复失地。他治军赏罚分明，纪律严整，又能体恤部属，以身作则，率领的“岳家军”屡败金兵，金人有“撼山易，撼岳家军难”之语，以示对岳家军的由衷敬佩。岳飞的文采同样卓越，其代表词作《满江红·写怀》是千古传诵的爱国名篇。