人教版数学五年级下册 长方体和正方体的表面积 课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
长方体和正方体的表面积
人教版五年级数学下册
情境导入：
学习目标：
1、我能理解长方体和正方体表面积的意义，掌握它们表面积的计算方法。
2、我能运用掌握的知识来解决问题。
上面
下面
左面
后面
前面
右面
前面
自主学习：
自主学习：
长
高
宽
长×高× 2
长×宽× 2
宽×高× 2
长方体的表面积
﹦长×高× 2 ﹢长×宽× 2 ﹢宽×高× 2
自主学习：
自主学习：
长方体的表面积= 底面周长×高﹢长×宽× 2
自主学习：
新长方形的长相当于原先侧面的底面周长
宽相当于原先侧面的高
自主学习：
长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高） × 2
自主学习：
正方体是一种特殊的长方体
自主学习：
上面
前面
右面
左面
后面
下面
前面
正方体的表面积＝棱长×棱长× 6
自主学习：
合作交流
1、一个正方体的礼品盒，棱长是1.2dm,包装这个礼品盒至少要用多少平方米包装盒？
2、一个长方体的饼干盒，长是6dm，宽是2dm，高是4dm ，用一块长是1.5m，宽是1m的硬纸板加工这个盒子，够不够？
1.2×1.2×6
=1.44×6
= 8.64（平方分米）
8.64平方分米 =0.0 864平方米
答：包装这个礼品盒至少要用0.0 864平方米包装盒。
1.5m=15dm 1m=10dm
15×10=150 （平方分米）
(6×2+6×4+2×4) ×2=88 （平方分米）
150 平方分米＞88平方分米
答：够。
过关检测
1、判断正误
（1）只要是由六个完全一样的正方形组成的图形就一定能折叠成正方体。（ ）
（2）正方体棱长扩大为原来的3倍，表面积扩大为原来的9倍。（ ）
（3）一个正方体的棱长为4分米，它的占地面积是48平方分米。 （ ）
2、生活中常见的表面积
说一说这些情况该算几个面的面积
3、制作一个长2m，宽1.5m，高1.2m的无盖玻璃鱼缸，至少需要多少平方米的玻璃？
2、生活中常见的表面积
说一说这些情况该算几个面的面积
3、制作一个长2m，宽1.5m，高1.2m的无盖玻璃鱼缸，至少需要多少平方米的玻璃？
2m
1.5m
1.2m
拓展练习
用三个棱长是3厘米的小正方体拼成一个长方体，(如下图）这个长方体的表面积是多少平方厘米？
评价体验
今天你运用了什么学习方法？学习上有什么收获？你感受最深的是什么？
谢谢！