第1课隋朝的统一与灭亡课件 (共37张PPT)

(共37张PPT)
第1课　隋朝的统一与灭亡
第一单元
隋唐时期：繁荣与开放的时代
教学目标：
1.了解隋的统一
2.了解科举制度
教学重点：
1.隋的统一与科举制度。
教学难点：
1.科举选官制度出现的原因与意义
2.隋灭亡的原因。
上学期我们学习了中国封建社会的两个时期。第一个时期的特点是封建社会的形成和初步发展，包括：前秦、秦、汉，横跨近700年。秦朝是第一个统一的多民族中央集权的封建国家。第二个时期的特点是封建社会的分裂和民族大交融，包括：三国、两晋、南北朝，历经近400年。天下合久必分，分久必合，中国在经历了400多年的分裂后，必将再一次迎来大一统。那又是谁完成了这一历史使命呢？
新课导入
南朝与北朝的政权更替：
581
隋
一、隋的统一
隋文帝(581─604年在位)，周武帝时，杨坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由杨坚辅政。坚自为左大丞相，总揽军政大权。为了夺取帝位，杨坚先后平定了尉迟迥等人的反杨武装力量，又大杀周室诸王。581年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝，改年号为开皇，建都长安。
人物春秋
合作探究一
1.请同学们看“隋与陈对峙形势图”并阅读课文，说说隋朝是什么时候统一的。统一有什么影响？隋文帝为何能完成大一统？
时间
589年隋统一南北。
影响
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
原因
长期的分裂割据，人民渴望统一；南方陈政权统治腐败；隋文帝励精图治，为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当；等等
合作探究二
2.请阅读教材P2“相关史事”，思考隋朝社会经济的繁荣表现有哪些？原因有哪些？
表现
①人口激增；②粮仓充盈；③垦田扩大。原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治。
原因
隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。历史上将这一时期称为“开皇之治”。
隋炀帝(杨广)(604—618年在位)
604年七月，隋文帝病危，杨广派人入宫将父文帝杀死，又假称文帝诏赐兄杨勇死，缢杀之；遂即位，为隋炀帝。
隋炀帝
运河水，荡悠悠，
隋炀皇帝下扬州。
一心只把琼花看，
万里江山一旦丢。
扬州琼花，学名“聚八仙”，号称“维扬一枝花，四海无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花，隋炀帝慕其名，特赴扬州观赏。
二、开通大运河
江南北国脉相牵，
隋代千年水潆涟，
寄语飞南归北雁，
大河头尾是家川。
——《七绝·大运河》
史料链接
知识拓展
济
永
渠
邗
济
通
沟
江
南
河
渠
608年
605年
605年
610年
涿郡
长安
洛阳
余杭
江都
大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2 700多千米。它分为四段，连接五大水系(海河、黄河、淮河、长江和钱塘江)，是古代世界上最长的运河。
合作探究一
1.如何理解“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”？
大运河的开通成为南北交通的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统一。但当时开凿大运河确实劳民伤财，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。
合作探究二
2.开通大运河的目的和作用是什么呢？
目的
加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
作用
加强了南北地区政治、经济和文化交流。
隋朝的大运河示意图
一条：一条贯穿南北的大动脉
二长：二千多千米
三点：三个城市
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
四段：分为四 段
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
五河：贯穿五大水系
海河
黄河
淮水
长江
钱塘江
江都（扬州）
长安
六省：跨越六个省份(从北至南)河北--山东--河南--安徽--江苏--浙江
三、开创科举取士制度
图说历史
知识拓展
隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，创立了进士科，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1 300年。
目的：破除贵族垄断官吏选拔权
隋文帝：初步建立考试选官制度
隋炀帝：创立进士科——标志着科举制正式确立
作用：
加强皇帝选官权力，（统治者）
使有才学的人能够参政，（人民）
同时也推动教育的发展。（教育）
图说历史
合作探究一
1.开创科举取士的原因是什么？科举制度在隋朝的是如何产生的呢？
原因
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
产生
隋文帝时初步建立考试选才制度；隋炀帝时创进士科，标志着科举制的正式确立。
合作探究二
2.开创科举制度有什么影响？想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？
影响
科举制改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
不同
科举制选拔官吏的依据不再是看重门第，而是看考试成绩，选拔官吏的权力也从地方集中到中央。
合作探究二
2.开创科举制度有什么影响？想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？
影响
科举制改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
不同
科举制选拔官吏的依据不再是看重门第，而是看考试成绩，选拔官吏的权力也从地方集中到中央。
四、隋朝的灭亡
图说历史
隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，开凿大运河，修筑长城和驰道。为加强对各地的统治，他还多次巡游，乘坐高大、华丽的龙舟，随行的船只浩浩荡荡，耗费大量人力和财力。隋炀帝还三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。
隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于引发大规模的农民起义。起义首先爆发在人民受害最深的山东地区，随即迅速蔓延到全国，在各地形成了许多反隋的队伍。在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
人物春秋
好大喜功、不恤民力、纵情享乐、奢侈无度
隋炀帝暴政的表现
结果：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀帝被部下杀死，隋朝灭亡。
隋炀帝被部将杀死
隋炀帝本人
合作探究
请同学们总结隋朝灭亡的原因、时间与结果。秦、隋二世而亡，我们有何启示？
原因
隋炀帝的暴政。
结果
炀帝被杀，隋朝灭亡。
时间
618年。
结果
人民是政权稳定的根本，统治者只有对人民实施仁政，才能使统治更加牢固。
课堂小结
隋朝是一个短暂而辉煌的朝代，重新完成统一。开凿大运河，成为中国南北交通的大动脉，促进了南北经济文化的交流和发展，对维护和加强国家政治的统一，有着重要的作用。大运河是隋代劳动人民对中国历史的伟大贡献。本课还学习了科举制这一专题，它从隋朝创立，唐朝完善，明清衰落，到1905年废除，共1 300多年的历史。隋唐的科举制是今天考试制度的起源，它创立目的是为了选官。今天的考试，有的仍是为了选官，比如公务员考试；有的是为了选拔人才，如“高考”“中考”；更主要的是演化成为一种评价我们知识能力与态度的手段，时时刻刻在发挥作用。
1.京杭大运河与万里长城一样是古代世界最伟大的工程之一。作为世界上最早最长的大运河，它的开凿源于哪一朝代（ ）
A．隋朝 B．唐朝
C．元朝 D．明朝
A
课堂练习
2.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”此话说明隋朝开凿大运河的重大意义是（ ）
A.巩固了隋朝对全国的统治
B.沟通了涿郡和余杭
C.大大促进了南北经济的交流与发展
D.有利于对南方少数民族的战争
C
3. “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ）
A．分封制 B．郡县制
C．科举制 D．行省制
C
4. 一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于（ )
A.隋文帝 B.隋炀帝
C.唐太宗 D.唐玄宗
B
再见