《葬礼进行曲》教案
教学目的：
1、能够听辨乐曲的主题；知道曲作者的名字。
2、能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲音乐上的主要特点，它们所适用的演出场合及功能。
教学重点：
欣赏乐曲，分辨乐曲的主题，了解进行曲的特点。
教学难点：
运用进行曲的知识分析进行曲音乐上的主要特点。
教学过程：
1、教师介绍进行曲的相关知识。
进行曲原为军队用来统一步伐，表现雄壮军威，鼓舞士气的队列音乐。进行曲根据用途可分为“军队进行曲”“婚礼进行曲”“葬礼进行曲”。进行曲的速度可分为“慢速进行曲”“快速进行曲”“急速进行曲”。
2、欣赏乐曲《葬礼进行曲》。
（1）让学生边欣赏乐曲边思考。
a、乐曲是用什么乐器演奏的？（钢琴演奏。）
b、乐曲的结构？（复三部曲式的结构。）
c、乐曲的基本情绪和速度以及力度与《婚礼进行曲》有什么不同？
（2）结合练习，让学生对这三首乐曲进行比较。
a、用不同的速度唱每首进行曲的主题。
b、由三组学生分别模拟3首进行曲的场景。(阅兵式仪仗队入场、婚礼庆典新人入场、送葬的队伍在行进。)
3、布置课后作业，结束本课。
