苏科版物理八年级下册 第十章 第五节、物体的浮与沉课件(共19张PPT)

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五、物体的浮与沉
物理
改变
世界
格物致理 道法自然
手机
缩短空间
飞机
缩短时间
请 你 欣 赏
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浮 潜
请 你 欣 赏
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与鱼儿为伴，其乐无穷！
请 你 欣 赏
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海底如此神秘，我想去看看!
浮 潜
海底如此神秘，我想去看看
与鱼儿为伴，其乐无穷！
义务教育教科书　八年级物理（苏科出版社）
如皋市外国语学校 刘琬
10.5 物体的浮与沉
第十章 压强和浮力
将物体浸没在水中，放开，观察并描述物体状态的变化。
活动一：认识物体的浮与沉
小组合作
2
小组讨论
这种状态变化产生的条件是什么？
结论：浸没在液体中的物体，释放后浮沉取决于 。
原来上浮的物体最终静止在 上，有一部分 ，这种状态叫 ，此时F浮 G物。若物体浸没在液体中，处于平衡状态，则称为 ，此时F浮 G物。
活动一：认识物体的浮与沉
两种浮体平衡
活动二：探究使物体浮沉的方法
探究使上浮的物体下沉的方法
原本上浮的物体 使上浮的物体下沉的思路 具体做法 分析
活动二：探究使物体浮沉的方法
探究使下沉的物体上浮（或漂浮）的方法
原本下沉的物体 使下沉的物体上浮的思路 具体做法 分析
活动二：探究使物体浮沉的方法
使悬浮的鸡蛋上浮或下沉的方法
总 结
1、改变重力
2、改变浮力
同学们都采用了哪些有效的方法使
物体上浮或下沉：
改变被物体排开液体的体积
改变液体密度
如图是曹冲称象过程中出现的4幅画面。
重温经典故事：曹冲称象
（1）曹冲是按什么顺序进行的？
活动三：浮沉条件的应用
（2）大象的重与谁的重相等？说出你的推理过程。
此处用了什么原理？
密度计：测量液体密度的仪器
（1）将密度计放入水中，观察，静止时密度计
，此时F浮 G物。
活动三：浮沉条件的应用
（2）观察密度计的刻度，其示数上 下 ，刻度上 下 。
密度计的工作原理是什么？
潜水艇
阅读课本，了解潜水艇的工作过程：潜水艇的两侧有 ，如果 ，潜水艇可实现下沉；如果 ，潜水艇可实现上浮。潜水艇靠改变 控制其上浮或下沉的。
活动三：浮沉条件的应用
观察孔明灯的放飞过程，小组讨论分析孔明灯的工作过程。
孔明灯
它们的工作原理是什么？
活动四：真的错了吗？
石颖（如皋外国语八（8）班）.mp4
构建物理学科
大磁场！
谢 谢