浙江省宁波市九校2021-2022学年高二下学期期末联考生物学试题（Word版含答案）

宁波市九校2021-2022学年高二下学期期末联考生物试题
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个最佳选项)
1.下列关于生态系统信息传递的描述，错误的是
A.雄性孔雀的开屏属于行为信息
B.鳞翅目昆虫释放的性外激素属于化学信息
C.信息传递的方向只能从低营养级到高营养级
D.信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
2.低温会导致草莓果实着色不良，严重影响草莓的品质和价值。查尔酮合成酶（CHS）是果实中成花青素的一种关键酶。下列叙述错误的是
A.花青素主要存在于草莓果实细胞的细胞液中
B. CHS可为花青素合成反应提供所需的活化能
C.低温通过降低CHS的活性影响草莓果实着色
D. CHS催化反应的速率与花青素前体物质的浓度有关.
3.芒果果实成熟到一定程度时，会出现呼吸跃变现象即细胞呼吸突然增强至原来的35倍左右，后又突然减弱，随后果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是
A.细胞呼吸时，葡萄糖在线粒体中被分解
B.细胞呼吸增强时，果实内乳酸含量上升
C.细胞呼吸减弱时，第一阶段产生的CO2减少
D.用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现
4.同学进行“模拟生物体维持pH的稳定"实验，部分结果如下图:下列相关叙述错误的是
A.加入0.1mol/L的NaOH的实验结果与上图基本相同
B.据结果推测生物体可能通过缓冲物质维持pH的稳定
C.两种生物材料均表现出一定的维持pH稳定的能力
D.图中的横坐标为滴加0.1mol/L盐酸的滴数
5.下列关于人体胚胎发育过程的叙述，错误的是
A.胚胎发育过程中存在细胞衰老
B.受精卵发育成胎儿的过程体现了细胞全能性
C.胚胎千细胞分裂能力比皮肤细胞强与其特有的基因有关
D.神经系统发育过程通过细胞凋亡调整过量的神经细胞
6.下列关于生物进化的叙述，正确的是
A.种群中近亲繁殖可降低纯合体的比例
B.捕食者的存在客观上起到促进种群发展的作用
C.某种生物产生新基因并稳定遗传后形成了新物种
D.一个随机交配小种群的基因频率在各代保持不变
今年四月份上海的新冠疫情牵动国人的心，核酸的检测和疫苗的接种都在有序的进行，请回答下列第7-9题
7.最近全国各地陆续启动新冠疫苗“序贯加强免疫接种”，即之前接种过两剂新冠病毒灭活疫苗的市民，加强针可以选择重组蛋白疫苗或腺病毒载体疫苗。据此分析，下列叙述错误的是
A.接种重组蛋白疫苗属于主动免疫
B.腺病毒载体疫苗以核酸作为抗原物质
C.序贯加强免疫接种可增加受种者抗体种类
D.序贯加强免疫可以形成不同疫苗之间优势互补
8.新冠肺炎重症患者治疗时需要监测血氧饱和度、离子浓度、酸碱平衡、血液中肝酶等指标。下列叙述错误的是
A.肺炎患者肺部血管通透性增大可导致肺水肿
B.肺水肿会导致血氧饱和度下降和酸碱平衡失调
C.血浆钠离子过低会导致神经细胞动作电位锋值增大
D.血浆肝酶含量高于正常值说明肝细胞受到一定程度的损伤
9.最近我国第九版诊疗方案优化了新冠病例发现和报告程序，核酸检测数值的变化是CT值标准从40降到了35，(核酸检测CT值是指实时监测反应管中荧光经历多少循环数达到预定的阈值)，下列有关说法错误的是
A.新冠核酸检测需要逆转录酶和耐高温的DNA聚合酶的参与
B.核酸检测法用到了实时荧光定量PCR技术
C.抗原检测法与核酸检测法采用的原理不同
D.CT值越大，患者样本中的病毒载量越多
10。直核细朐基因转录产生的初始产物 RNA必须经过剪接才能成为mRNA。图甲、图乙分别是某基因（图中实线）分别与初始产物RNA、mRNA （图中虚线）杂交的结果图。下列叙述正确的是
A.初始产物RNA 与mRNA所含碱基数量不同
B.两图的杂合双链区中都含有4种含氮碱基
C.图甲和图乙的杂合双链区中碱基配对方式不同
D.初始产物RNA 的产生需要RNA聚合酶和DNA解旋酶的参与
11.下列实验操作中，会导致得到的结果偏大的是
A.在绿叶中色素的提取和分离实验中研磨时忘记加二氧化硅
B.在调查人群中红绿色盲的发病率实验中，只调查人群中的男性个体
C.用清洗后未进行干燥处理的血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数
D.用标志重捕法调查田鼠种群密度时误将重捕个体中部分未标记个体统计为标记个体
12.蜜蜂的幼虫取食蜂王浆发育成蜂王，取食花粉和花蜜则发育成工蜂。DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶，能使 DNA某些区域甲基化（如下图)。敲除 DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，与取食蜂王浆有相同效果。下列有关叙述错误的是
A.DNA甲基化的本质是基因突变，从而导致性状发生改变
B.胞嘧啶和5’-甲基胞嘧啶在 DNA分子中均可与鸟嘌呤配对
C.蜂王浆可能会使蜜蜂细胞中DNMT3基因的表达水平下降
D.DNA甲基化可能干扰了RNA聚合酶结合DNA相关区域
13.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如右图，下列说法错误的是
A.过程①②分别表示脱分化和再分化过程
B.获得辣椒素的两条途径都反映了植物细胞的全能性
C.脱毒苗的获得利用了芽尖分生区无病毒感染的特点
D.两条途径分别利用了植物组织培养和植物细胞培养技术
14.甲、乙、丙是大肠杆菌代谢中利用到的三种化合物，丁是相关的生成产物。酶A、酶B、酶C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤: 其中任意一种酶的缺失均能导致大肠杆菌不能在基本培养基上生长。研究人员将三种酶缺陷突变体在分别添加了甲、乙、丙、丁中某一种的基本培养基上培养，生长情况如下表所示。由表可知，①②③④依次对应的化合物是
添加的化合物 突变体
酶A缺陷突变体 酶B缺陷突变体 酶C缺陷突变体
① 生长 不生长 不生长
② 不生长 不生长 不生长
③ 生长 生长 生长
④ 生长 生长 不生长
A.乙甲丁丙 B.乙甲丙丁 C.甲乙丁丙 D.甲乙丙丁
15.关于植物激素的叙述，错误的是
A.细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快
B.赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快
C.基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型延长
D.插条浸泡在低浓度NAA溶液中，野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根
16.为进行特殊的生物学研究，经常将相关分子或生物体结构进行转移，下列相关叙述中，正确的是
A.克隆蛙的培育过程中，囊胚期可以进行胚胎移植
B.抗虫棉的培育过程中，烟草花叶病毒可以作为抗虫基因的载体
C.将牛的乳腺细胞核移植到去核卵细胞中，形成的重组细胞可直接植入代孕母体
D.休外受精技术可以人工模拟体内环境，使初级卵母细胞发育成熟，同时使精子获能，最终完成受精作用。
17.右图是森林中某种群数量变化曲线，以下分析正确的是
A.前20年，该种群数量最少的是第15年
B.第5年到第10年间种群的年龄组成为衰退型
C.第20年到第25年间，生态系统处于稳定状态
D.第20年与第25年相比该种群的K值保持不变
18.甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，下表为给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素(TRH）前30min和后30min 促甲状腺激素（TSH）浓度，下列有关分析正确的是
促甲状腺激素浓度( mU/L )
注射前 注射后
健康人 <10 10~40
甲 10~40 >40
乙 <10 <10
A.甲、乙两人病变部位不同，乙发生病变的部位是垂体
B.TSH的靶细胞可以是下丘脑、甲状腺细胞和肌肉细胞
C.甲注射TRH后，TSH浓度增高是反馈调节的结果
D.甲、乙两人注射TRH前的耗氧量比正常人高
19.据研究分析，某种化合物￥可诱导细胞中DNA链断裂并阻止断链修复。为验证以化合物Y开发出的新药X对肿瘤治疗的具体效果，研究者利用肿瘤细胞进行了相关研究，结果如右图。下列叙述正确的是
A.该实验的自变量是不同浓度的新药X溶液
B.该实验中，A组为加入适量新药X的实验组
C.化合物Y对正常细胞的生命活动可能存在不利的影响
D.观察有丝分裂间期的细胞可统计发生染色体畸变的细胞数目
20.同位素标记法常用于科学实验，同位素有放射性和稳定性两类，下列实验结果的测定有别于其他组的是
A.用3H的同位素研究分泌蛋白质的形成和分泌过程
B.用14C的同位素研究光合作用中卡尔文循环
c.用32P、35S的同位素研究DNA是遗传物质
D.用15N的同位素研究DNA的半保留复制
21.我国杂交水稻之父袁隆平率先提出通过培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的三系法途径来培育杂交水稻。雄性不育是指植物不能产生花粉的现象，S为细胞质不育基因，N为细胞质可育基因，R为细胞核可育基因，r为细胞核不育基因，R对r完全显性。基因型为S(rr)的个体表现为雄性不育，即只有在细胞质不育基因S和核基因r同时存在时才能表现为雄性不育，其余均表现正常。下列有关叙述错误的是
A. S (rr)xS (RR)，F1表现为雄性可育，说明S (RR）具有恢复雄性不育的能力，叫做雄性不育恢复系
B.S (rr)xN(rr)，F表现为雄性不育，说明N(rr）具有保持不育性稳定传递的能力，叫做雄性不育保持系
C.在N(Rr）自交后代中能选育出雄性不育系和雄性不育保持系，不能选出雄性不育恢复系D.在S(Rr）自交后代中能选育出雄性不育系和雄性不育恢复系，不能选出雄性不育保持系
22.维生素对视力、骨骼生长、免疫功能都有重要的调节作用。但是，人体不能合成维生素A，需要从食物中摄取。β-胡萝卜素是维生素A的前体，在人体内可以转化为维生素A，科学家将两个参与β-胡萝卜素合成的酶基因psy和 crtI转入籼稻中，使水稻的胚乳含有中富含β-胡萝卜素，由此生产出“黄金大米”。以下说法错误的是
A.“黄金大米”的培育过程要利用植株组织培养技术
B.食用“黄金大米”可以缓解维生素A缺乏症的病情
C.培育“黄金大米”过程中，转入籼稻细胞中的目的基因有两个
D. Psy 或crtI基因序列中含有构建重组质粒所用限制酶的识别序列
23.现建立“动物精原细胞（2n=4）有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞（假定DNA中的P元素都为32P)在不含32P的培养液中培养一段时间后，得到了8个子细胞。下列有关叙述错误的是
A.若细胞先后进行有丝分裂和减数分裂，则所有子细胞中含32P的染色体占总染色体数的50%
B.若细胞只进行有丝分裂，则所有子细胞中含3印的染色体占总染色体数的25%
C.若细胞只进行有丝分裂，则第二次有丝分裂中期的细胞中每条染色体均含32P
D、若细胞先后进行有丝分裂和减数分裂，则后期细胞中每条染色体均含32P
24、在一神经纤维上接有一系列相同电表测其膜电位，神经纤维某一位点受刺激后的某一时刻，根据电表指针偏转情况作出神经纤维膜各位点的电位如下图所示。下列叙述正确的是
A. a点可能是受刺激的位点
B.各电表测得的是神经纤维膜外的电位
C.该图能体现动作电位传导的非衰减性
D.b点电表指针所处位置与d点的相同
25.下图表示一对表型正常夫妇的原始生殖细胞及其患病儿子体细胞中的①和②、③和④两对染色体，父亲的染色体均为正常结构。儿子患病的原因只与这两对染色体有关。下列叙述正确的是
A.母亲的②和③染色体之间发生了基因重组
B.儿子细胞中的①、②、③、④构成了一个染色体组
c.该对夫妇再生一个不携带异常染色体的女儿的概率是1/8
D.母亲的③和④两条染色体结构有所差异，可能是一对性染色体
二、非选择题(本大题共5小题，共50分)
26.(7分）某松林受到新型松毛虫的危害引起松林成片死亡，人们通过向松林引入灰喜鹊，从而有效控制虫害。科研人员对该松林不同植被类型的生物量（指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量)进行测定，获得图1所示结果。图2为该松林植被的碳转移途径示意图【单位:吨/(公顷·年)】。
(1)科研人员在松林中随机选取多块样地，收获全部植物，按照植被类型分类后，测定生物量。科研人员对林地植被的种群密度进行调查的方法为 ▲ 。松林中，各个生物种群分别占据了不同的空间，生物群落具有空间结构的意义是 ▲ 。
(2）图2中，途径①是指 ▲ ，一年内植被碳储量的净增加是 ▲ 。研究表明，新型松毛虫繁殖力很强，在一定条件下新型松毛虫短时间内可呈“J”形增长，假设迁入某地的新型松毛虫初始种群数量为1000只，每天可增加5%，10天后新型松毛虫的种群数量为 ▲ (写出表达式即可)。
(3）向松林引入灰喜鹊以控制新型松毛虫危害的方法属于 ▲ 措施，灰喜鹊捕食新型松毛虫摄入体内的能量大于灰喜鹊从新型松毛虫处同化的能量，原因可能有 ▲ 。
27.( 8分）光合作用是生命的发动机，也是地球上生物圈形成与运转的关键环节，更是未来能源的希望。下图甲是叶绿体中光合作用部分过程的简化示意图（①和②是可移动载体）；图乙为某实验小组探究影响光合作用环境因素的实验装置。回答下列问题:
(1）图甲中所示的生物膜是 ▲ ，其中含有光合色素的复合物是 ▲ (用罗马数字表示)。与图甲中复合物Ⅳ具有相似功能的物质还存在于真核生物的 ▲ 膜上。
(2）图甲中e-表示电子，当环境中CO2浓度适度增加时，e-在脂双层上传递的速度将 ▲ (填“增大”或“减小”）。
(3）在适宜的条件下离体培养叶绿体，若向培养液中加入某种物质，该物质阻断复合物Ⅳ对H+的运输，则ATP的生成速率将 ▲ (填“增大”或“减小”)。ATP为碳反应提供了 ▲ 。
(4）由图乙装置可分析，该实验小组测量光合速率的指标是 ▲ 。若突然增加光源与装置的距离，则短时间内叶绿体中含量会增加的是 ▲ 。
28.( 10分）己知某二倍体雌雄同株植物，基因g 纯合会导致其雄性不育成为雌株。现将抗虫基因(B+）转入不抗虫的该种植物，获得转基因抗虫植株若干（假设转基因过程中，B+基因可插入到不同的染色体上，一条染色体上至多只插入一个B基因，无抗虫基因用B表示)。将某一纯合抗虫雌株（甲）与另一纯合抗虫正常株(乙）杂交，F1全为抗虫正常株。F1自交产生的F2表现型及数量:抗虫雌株193株、不抗虫雌株13株、抗虫正常株591株、不抗虫正常株39株。回答下列问题:
(1）B+基因与B-基因 ▲ （是/不是）等位基因，甲与乙杂交得到的F1可产生 ▲ 种基因型配子。F2中出现抗虫与不抗虫的表现型及数量的原因是 ▲ 。
(2)取F2不抗虫正常株与甲进行杂交，子代(F3)的表型及比例为 ▲ ，子代(F3)随机授粉，F4中抗虫雌株所占比例为 ▲ 。
(3）为确定上述F3中抗虫正常株的基因型，设计测交实验进行验证，用遗传图解表示该过程。 ▲
(4）在实际生产中，获得的转基因抗虫植株种植多代后，其抗虫能力呈下降趋势，其可能的原因是害虫种群 ▲ 频率上升。为减缓转基因植株抗虫能力下降的趋势，可采用的种植措施是 ▲ 。
29.( 15分）回答下列（一)、(二）小题:
(一)(7分）镰刀形细胞贫血症是一种严重的遗传病，患者的红细胞在缺氧时变为镰刀状，容
易堵塞血管，导致内脏及组织缺氧。科学家利用基因工程的原理设计了一套治疗方案，如图所示，回答下列问题:
(1）基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，为细胞补上缺陷的基因或改变病变的基因，以达到治疗 ▲ 的目的。
(2）腺病毒载体是目前基因治疗最为常用的病毒载体之一。从人体细胞中获得正常基因后，可通过 ▲ 技术进行扩增，再利用 ▲ 把载体基因和正常基因连接起来，构建重组腺病毒载体，再让该病毒载体感染靶细胞。
(3）靶细胞应该是在体内能保持相当长的寿命或者具有 ▲ 能力的细胞，这样才能使被转入的基因能长期有效地发挥治疗作用。因此病人的 ▲ 是理想的转基因治疗靶细胞。
(4）经过基因工程改造的靶细胞可提取其DNA，根据 ▲ 原则，通过核酸分子杂交技术进行检测。再将成功导入正常基因的靶细胞进行 ▲ 培养，使之繁衍成一个新的细胞群体，然后回输到病人的骨髓中，以产生正常的血细胞。
(二)(8分）营养缺陷型突变体不仅被广泛应用于阐明微生物代谢途径上，而且在遗传现象研究中具有特殊的地位。某研究小组要从黄色短杆菌（能合成L-亮氨酸）中筛选L-亮氨酸缺陷型（不能合成L-亮氨酸）突变菌株，实验流程如图所示。回答下列问题:
(1)微生物培养基一般需要经过 ▲ 法灭菌后才能用于接种。过程①的接种工具是 ▲ 操作时需进行无菌操作，以防止杂菌的污染。
(2）为了筛选出目标菌种，分别配制了B、两种培养基，过程②接种时，先将灭菌后的金丝
绒（一种布料）与培养皿A中的菌落接触一次，然后像盖印章一样将菌种连续接种到培养皿B和C的培养基表面，培养一段时间后菌落生长情况如图所示，推测B、C培养基成分的区别是 ▲ ，研究人员应该从培养皿 ▲ (填“B"或"“C”)中选取菌落，其中菌落 ▲ 为目的菌落。
(3）营养缺陷型菌株因自身无法合成某些物质，需在培养基中添加某些特殊物质才能生长。A菌株为甲硫氨酸(met-）和生物素(bio-）缺陷型突变体，B菌株为苏氨酸(thr-)、亮氨酸(leu-)、硫胺素(thi-）缺陷型突变体。A、B单独在不添加特殊物质的培养基上培养都没有出现菌落，用A、B两种菌株混合培养出现了菌落。
单独培养没有菌落出现的原因是 ▲ 。如果混合培养出现菌落是由于A菌基因突变所致，发生的几率为 ▲ (单基因突变几率为107)，而实际菌落出现的频率为107(B同理)，因此科学家判断出现菌落不是基因突变的结果。
进一步推测可能是由于基因的转移重组导致。科学家用某种药物处理A或B菌株使其停止分裂（但不致死)，混合并培养，过程及结果如下。
I:处理过的B菌株+未处理的A菌株→基本培养基上无菌落
Ⅱ:处理过的A菌株+未处理的B菌株→基本培养基上有菌落结果说明两菌株DNA转移的方向是 ▲ 。
a. A→B b. A←B c. AB d.不确定
30.(10分)神经细胞外的Ca2+对Na+的内流具有竞争性抑制作用(Ca2+能与Na+竞争载体结合位点)，称为膜屏障作用。为验证膜屏障作用，请完善以下实验思路，并进行分析与讨论。(说明:本实验提供一根神经纤维。生物信号采集仪能显示记录电极处的电位变化，实验中标本用任氏液浸润。任氏液中含有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-等，可根据实验需要，对成分含量可以进行适当调整。细胞内外的离子浓度可以测量。)
(1）实验思路:
①实验1:连接神经纤维与生物信号采集仪等，对神经纤维施加一定刺激，在显示屏上出现一次电位变化，并记录。
②实验2:进行解除竞争性抑制实验，具体措施: ▲ 。
③对实验结果的处理与分析。
(2）预测实验结果:设计一个坐标系，以曲线图形式表示实验1和实验2的电位变化情况。
(3）分析与讨论:
①为获得电位变化曲线，生物信号采集仪的两电极的连接方式: ▲ 。为达实验目的，也可通过测定 ▲ 来验证膜屏障作用。
③根据实验分析，血液中Ca2+的含量过低，会发生抽搐的原因是 ▲ 。研究发现钙离子还影响着细胞的膜阈值电位。具体表现为:血钙浓度降低，膜阈值电位绝对值加大，与 ▲ 之间的差值缩小，细胞的兴奋性增加。
(4)请简单描述神经细胞兴奋和兴奋性的区别 ▲ 。
参考答案
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
CBDAC BBCDA BABAC DCACD CDDDC
二、非选择题(本大题共5小题，共50分)
26.(7分，每空1分)
(1）样方法 显著提高生物群落利用日光等环境资源的能力/生态位分化，有利用资源的充分
利用
(2）绿色植物的光合作用 10.8吨/公顷 1000x ( 1.05）10
(3）生物防治 灰喜鹊摄入的新型松毛虫未被完全消化吸收，有一部分能量随粪便排出后流向分解者
27.(每空1分，共8分)
(1）类囊体膜/光合膜（答基粒不给分） Ⅰ和Ⅲ 线粒体内
(2）增大
(3）减小 能量和磷酸基团(写全给分)
(4)单位时间、单位叶面积氧气释放量（氧气释放速率)(答“氧气制造速率”或氧气产生速率“不给分) 三碳化合物/三碳酸/3-磷酸甘油酸
28.(10分，每空1分，遗传图解3分)
(1)不是 6 甲和乙的抗虫基因位于非同源染色体上，甲和乙的抗虫基因的遗传遵循基因自由组合定律
(2)抗虫正常株:抗虫雌株=2:1 1/4
评分要求:亲本基因型、表现型正确1分，子代基因型、表现型及比例正确1分，符号、箭头正确1分。
(4）抗虫基因 在转基因植株中种植少量普通植株
29.(15分，每空1分)
(一)
( 1)(7分）遗传性疾病
(2)PCR（聚合酶链式反应) 限制性内切核酸酶和DNA连接酶（写全给分)
(3）分裂（增殖) 造血干细胞
(4）碱基互补配对 克隆/(单个动物细胞培养)(二)(8分)
(1）高压蒸汽灭菌 涂布器/玻璃刮刀/三角刮刀
(2)B中含L-亮氨酸，C中不含L-亮氨酸 B 3、6
(3)A菌无法合成甲硫氨酸、生物素，B菌无法合成苏氨酸、亮氨酸、硫胺素 10-14 a
30. (10分)
(1）②降低任氏液中Ca2+浓度，其他条件不变，重复实验（1分)。(2）图3分
评分要求:横纵坐标、原点、图题及图例1分(不全不给分)，两条波形曲线走势正确1分，实验2曲线峰值高于实验1曲线峰值1分
(3）①一极接膜内，一极接膜外（1分)
②膜内Na+含量的变化(1分)（测膜外的不给分)
⑧Ca2+较少，对Na+内流的抑制作用减弱，动作电位形成加快，神经细胞容易兴奋而使肌肉收缩（1分)
静息电位（1分)
(4）兴奋是一种反应，是一种状态的改变(1分)，兴奋性则是产生兴奋的能力。(1分)
描述合理即给分