部编版三年级下册第二单元 8《池子与河流》课件（共11张PPT）

(共11张PPT)
8《池子与河流》
她们有什么相同和不同之处？她们之间会发生什么故事？
池子与河流
1 自由、大声地朗读课文。
2 把读得不够流利的部分多读几遍。
3 思考：课文讲了一个什么故事？
边读边想
读一读、认一认
tāo
yá
fù
zūn
xún
zūn
yàn
滔
涯
妇
lù
碌
遵
尊
验
循
池子的话
“这是怎么回事 ”
池子对她的邻居河流说道,
我什么时候看见你,
你总是滚滚滔滔!
亲爱的姐姐,你难道不会疲劳
“我总是看见,
你一会儿背着沉重的货船,
一会儿驮着长串的木筏,
还有小划子啊小船，
简直数也数不完。
池子的话
“你几时才能抛开这样的生涯？
要是换了我,说句老实话,
我可真要愁死啦!
我的命运有多好，
比起来,你我相差竟这么大！
“固然,我并不出名,
我没有出现在地图上,
像你那样蜿蜒地贯穿全国,
也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
——这一切其实都是空的。
池子的话
“可是,我安闲地躺在柔软的泥土里，
像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
我不用为大船和木筏操心,
小划子有多重也用不着想，
至多,有一两片树叶被微风吹落，
在我的胸膛上轻轻摇荡。
“这清闲的生活无忧无虑,
还有什么能够代替？
任凭人世间忙忙碌碌,
我只在睡梦中推究哲理。”
河流的话
“啊,你在推究哲理？”
河流说道,
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律,难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
人物
池子
河流
生活方式
志向
结局
　　诗歌讽刺了池子的懒惰与满足，赞美了河流积极进取的人生态度。诗歌告诉我们的道理是：人不可以虚度年华，应当在自己的有生之年多做一些有益于社会的事，为自己短暂的生命增光添彩。
板书设计
池子与河流
池子
河流
安闲 躺 不用想 睡梦
贵妇人 树叶
完全枯干
被人遗忘
滚滚滔滔 不知疲劳 流动
货船 木筏 数不完
长流不断
受到尊敬
拒绝安逸
奋斗不息